PROGRAMA DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA 2015

"Nacer de nuevo en comunidad"
PROGRAMA DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA 2015
Comunicado Nº 1 / CPRP 2015
Señores padres de familia de primaria y secundaria y de ingresantes:
Los saludamos cordialmente. A continuación les brindamos la información referente al Programa de
Recuperación Pedagógica 2 015 (PRP 2 015).
DEL PROGRAMA DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
Está dirigido a los estudiantes del colegio, desde segundo de primaria hasta quinto de secundaria, quienes, al
finalizar el año escolar no han obtenido las notas mínimas aprobatorias para ser promovidos al grado
siguiente, según lo dispuesto en las directivas Nº 004-VMGP-2005 (aprobada por R.M. Nº 0234-2005-ED) y
Nº 001 – 2012 - DUGEL 03/AGP.
Participantes
 Estudiantes de otras instituciones (autorizados por su colegio de origen) que deseen acceder al PRP.
 Los estudiantes del colegio u otras instituciones educativas que, en calidad de estudiantes libres, deseen
nivelar o repasar lo aprendido en el año escolar 2014. El PRP no recibe estudiantes para "adelantar de
grado".
Dirección del PRP
El Programa está dirigido por una Coordinación que trabaja con las Subdirecciones Académica y de Inicial &
Primaria. Esta Coordinación está encargada de dirigir las siguientes actividades:
 Programa para ingresantes a inicial (3, 4 y 5 años) y 1º grado de primaria de 2 015.
 Programa de admisión para postulantes de 3º grado de primaria hasta 2º de secundaria en 2 015.
INSCRIPCIONES
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Matrícula regular
Matrícula extemporánea
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Horario de atención
Lugar
Ingreso y salida
Pagos
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Viernes 26 a miércoles 31 de diciembre 2 014 (solo hasta mediodía)
Lunes 5 y martes 6 de enero (De 09:30 a.m. a 11:00 a.m.)
Pasadas esas fechas, no se inscribirá más estudiantes.
De 8.30 a.m. a 12.30 p.m.
Oficina del PRP (Costado de la Dirección - Pabellón de Secundaria)
Avenida Arica 691.
Tesorería del colegio (Hall principal)
(El mismo día en que se realiza la inscripción.)
DURACIÓN
El Programa de Recuperación Pedagógica 2 015 tiene una duración de cinco semanas: cuatro semanas de
clases presenciales, del lunes 5 al viernes 30 de enero 2015 más una semana para Evaluación de
Recuperación, del lunes 2 al viernes 6 de febrero, para aquellos que no se presentaron al PRP o, habiéndolo
hecho, desaprobaron las áreas a recuperar. Esta evaluación se efectuará en horario que determinará la SubDirección Académica y que será publicado en la semana del 26 al 30 de enero.
La etapa de clases presenciales está dividida en dos fases:
 La primera fase comprenderá del 05 al 16 de enero
 La segunda fase se realizará del 19 al 30 de enero
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PARTICIPANTES DEL PRP
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Participan del Programa de Recuperación Pedagógica, primera fase (PRP enero 2 015):
Los estudiantes que no hayan repetido de grado; de acuerdo a la siguiente normativa:
 En primaria, estudiantes:
o De 2º a 4º de primaria que tuvieron "B" o "C" en Matemática o Comunicación como promedio final.
o De 5º a 6º de primaria que obtuvieron como promedio final, "B" o "C" en Matemática,
Comunicación, Personal Social o Ciencia y Ambiente.
 En secundaria, estudiantes:
o De 1º a 5º que desaprobaron una, dos o tres áreas, incluida el área pendiente de subsanación.
Participan de la Evaluación de Recuperación (febrero):
Solo los estudiantes del Colegio "La Salle":
 Que mantengan áreas desaprobadas después de haber asistido al P.R.P.
 Que tengan áreas pendientes de subsanación y que no hayan asistido al P.R.P por razones de viaje u
otros motivos, lo que debe ser informado por escrito a la Dirección del colegio hasta el 30 de
diciembre de 2014 y haber recabado la autorización correspondiente.
 Que mantengan áreas pendientes de subsanación de años anteriores (Secundaria) y los que,
habiendo participado en el programa, no las aprobaron.
COSTO TOTAL Y PAGO POR MODALIDADES:
El PRP tiene varias modalidades. Los costos por área, taller o paquete, son los siguientes:
 Recuperación Pedagógica:
S/. 150 (por área)
 Estudiantes libres:
S/. 150 (por área)
 Postulantes:
S/. 420 (Matemática, Comunicación e Inglés)
 Ingresantes:
S/. 350 (Ingresantes Inicial y 1º grado)
 Taller:
S/. 150 (Inicial, Primaria y Secundaria)
 Asesoría:
S/. 120 (por área)
PROCESO DE MATRÍCULA
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Para los estudiantes del colegio
Acercarse a la oficina del PRP e indicar: nombre del estudiante y áreas en que requiere recuperación.
Inscribir al estudiante. Al hacerlo, se le entregará un recibo de pago con 04 tickets.
Cancelar el recibo en la TESORERIA del colegio.
Conservar uno de los tickets recibidos, único documento que acredita la participación en el PRP.
Para postulantes de 3º de primaria a 2º de secundaria
1. Presentar (los padres de del postulante) en la oficina del PRP los siguientes documentos:
 Libretas de notas y comportamiento (en original) del colegio de origen. Ambas deben acreditar buen
comportamiento y todas las áreas de 2 014 con notas aprobatorias, de acuerdo a la normativa
vigente. Estos documentos permanecerán en el colegio hasta el final del proceso.
 DNI del estudiante (Presentar el original y dejar una copia).
2. Inscribir al estudiante en Comunicación, Matemática e Inglés en el mismo grado que cursó en 2 014. Al
hacerlo, se le entregará un recibo de pago con 04 tickets.
3. Firmar la "Carta de compromiso" en la que el padre de familia reconoce a su menor hijo como postulante
al colegio para el 2 015.
4. Cancelar el recibo en la Tesorería del colegio.
5. Conservar uno de los tickets recibidos, único documento que acredita la participación en el PRP.
6. Recibir la visita, en su domicilio, de la Asistenta Social. Los padres de familia serán entrevistados por
un(a) representante del colegio y deberán presentar documentación que acredite su estabilidad y
solvencia económica. (Directiva de fin de año, 12 de diciembre de 2 014).
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En caso de que el colegio no cuente con vacantes para determinado grado en el mes de diciembre y la
familia del estudiante desee inscribirlo en espera de que se produzca una, cumplirá con los pasos
anteriores (salvo dejar las libretas originales) y firmar una carta indicando que su menor hijo(a) se
inscribe como "postulante en espera de vacante".
En todos los casos, los estudiantes que al final del periodo de estudios acrediten "los mejores
desempeños académicos y de comportamiento ocuparán las vacantes disponibles en orden de mérito".
(Directiva de fin de año, 12 de diciembre de 2 014)
Para estudiantes ingresados a Inicial y 1° de primaria
Indicar, en la oficina del PRP, el nombre del estudiante y el grado al que ingresó (inicial 3, 4, 5 años o 1º
de primaria).
Verificar en la base de datos, inscribir al estudiante y recabar un recibo de pago con 04 tickets.
Cancelar este recibo en la Tesorería del colegio.
Conservar uno de los tickets, único documento que acredita al estudiante como participante del PRP.
Para los alumnos libres
Indicar en la oficina del PRP el área y grado que desean nivele o repase el menor. (Según normativa, no
hay adelanto de grado). Se verifica en la base de datos la condición final del estudiante, se le inscribe y
se entrega un recibo de pago con 04 tickets.
Firmar una carta de compromiso (si el colegio lo exige) en la que se reconoce la condición de alumno
libre en el PRP 2015.
Cancelar el recibo en la TESORERIA del colegio.
Conservar uno de los tickets recibidos, único documento que acredita la participación en el PRP.
No se reciben como alumnos libres a estudiantes de otros colegios con áreas desaprobadas, pendientes de subsanación
o mal comportamiento. Asimismo, el colegio no emitirá ningún certificado o documento oficial a estos estudiantes.
HORARIOS y AULAS:
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Al matricular, aparecerá, en el recibo de pago un horario tentativo. Sin embargo, este puede cambiar
dependiendo de algunos factores que exijan su modificación.
Los horarios y aulas serán publicados en lugares visibles el primer día de clases.
Los padres, con sus hijos, asisten más temprano, el primer día de clases, para ubicar los salones con
tiempo.
EVALUACIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL PRP:
La evaluación en el PRP es permanente y comprende aspectos formativos y académicos. Ambos
determinan las notas de los estudiantes durante el programa.
Criterios del Aspecto Formativo
Observa el desarrollo de competencias y habilidades relacionadas con el orden, la limpieza, la
responsabilidad y la tolerancia, entre otras; las mismas que en base a indicadores precisos, serán
registradas por los docentes y traducidas en una nota.
La evaluación del aspecto formativo comprende:
1. Asistencia y puntualidad:
• Asiste diariamente a su clase.
• Asiste con puntualidad al inicio de la hora de clase y/o después de los recreos.
2. Aseo y presentación personal:
• Asiste aseado y bien presentado.
•Asiste con ropa cómoda y discreta, acorde con el trabajo académico del PRP.
3. Actitud en clase:
•Cumple puntualmente con la presentación de tareas o trabajos encomendados por el docente en
base a las indicaciones dadas.
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• Sigue las indicaciones establecidas en clase.
• Escucha las opiniones de los demás y expresa las propias de manera asertiva.
• Pide la palabra para hablar.
• Participa habitualmente en clase con aportes, ideas y/o acciones.
• Trabaja con orden y limpieza.
4. Relaciones humanas:
• Se relaciona de manera asertiva con sus compañeros y profesores.
Criterios del Aspecto Académico
Contempla el desarrollo de competencias y habilidades específicas, adecuadas a edades, grados, niveles
y área curricular, que serán registradas por los docentes de manera permanente.
La evaluación del aspecto académico comprende:
1. Avance en función del desarrollo de destrezas (habilidades como: observar, identificar, describir,
relacionar organizar, analizar, argumentar, evaluar, etc.).
2. Trabajos en clase y para la casa.
3. Evaluaciones orales y escritas.
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Consideraciones particulares para efectos de evaluación
El estudiante debe acreditar una asistencia sostenida: 20% de ausencias justificadas (4) o 15%
injustificadas (3) ocasionan desaprobación del PRP.
Con respecto a las tardanzas; 2 tardanzas serán consideradas como una inasistencia.
Las tardanzas e inasistencias deben ser justificadas con cada uno de los profesores.
Si un estudiante pierde una evaluación escrita programada (por tardanza o inasistencia) podrá rendirla
solo con autorización escrita de la Coordinación del PRP 2 015. Es el docente quien consultará el caso.
Las evaluaciones escritas son devueltas, corregidas, dos clases después de haberlas rendido.
Las hojas informativas son entregadas en las fechas determinadas por la Coordinación.
Pasados los períodos de evaluación y una vez emitidas las libretas de información, no habrá lugar a
reconsideraciones con relación a pruebas no rendidas o inasistencias no justificadas. Las notas son, en
ese sentido, inapelables.
Evaluación de postulantes de 3º grado a 2º de secundaria
Los postulantes están supeditados a los mismos criterios de evaluación que los estudiantes del PRP. Sin
embargo, su caso se tratará, al finalizar el PRP:
1. Al terminar el PRP, se entregará a la Dirección la relación de aquellos postulantes que hayan acreditado
buen aprovechamiento y buen comportamiento. Ocuparán las vacantes en estricto orden de mérito.
2. Será la Dirección, tras recabar los informes del Departamento de Servicio Social, de las entrevistas con los
padres y del Departamento Psicopedagógico quien informará de los resultados.
3. La "Lista de ingresantes" con los resultados de la evaluación se publicarán después del 30 de enero, en la
fecha y hora que se indique en la última semana de clases.
4. Las evaluaciones y determinación final de ingresantes son inapelables.
5. Los estudiantes postulantes que no logren cubrir una vacante, recogerán sus documentos al siguiente día
útil de la publicación de la "Lista de Ingresantes".
Escala de evaluación
 En primaria es literal: AD (logro destacado), A (Logro previsto), B (En proceso) y C (en inicio).
 En secundaria es vigesimal (de 0 a 20).
 La evaluación de comportamiento será de la misma forma.
Entrega de resultado de evaluación a los estudiantes:
Se hará en dos fechas:
 Lunes 19 de enero. Se entregará un “Informe sobre mis progresos” (en primaria) o “Libreta de
información” (en secundaria). Ambos documentos contienen las notas acumuladas. Estas evaluaciones
son referenciales y no tienen efecto para la promoción o desaprobación.
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 El viernes 30 de enero (final del programa) se entregarán a los estudiantes las notas finales.
 Estas notas permiten la aprobación del PRP y determinan la promoción o repitencia.
 Los estudiantes del colegio que no aprueben una o más áreas, pueden participar en la prueba de
recuperación.
VACANTES DISPONIBLES
Se estima que para el año escolar 2 015 se contará con el siguiente número de vacantes de tercer grado de
primaria a segundo de secundaria:
Nivel
Primaria
Secundaria
Grado
3º
4º
5º
6º
1º
2º
Vacantes a 2015
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 Estas cantidades están supeditadas a: número de estudiantes que resulten desaprobados a final de año, alumnos que
se retiran por diversos motivos y a la evaluación de postulantes (final del PRP 2 015).
NORMAS PARA PADRES Y ESTUDIANTES DEL PRP
 El ingreso y salida para los estudiantes que asistan al PRP será por la puerta de la Avenida Arica 691.
 Los estudiantes deben traer diariamente el ticket del recibo de pago que los acredita como participantes en
el PRP 2015 (se recomienda pegarlo en alguno de los cuadernos o textos para evitar pérdidas).
 Es responsabilidad de cada familia dejar y recoger a sus hijos a la hora.
 Es deber de los estudiantes esperar a sus padres y, en caso no lleguen a la hora, avisar en Portería o a la
Coordinación del PRP 2 015.
 Los padres no pueden permanecer en el colegio durante las horas de clase.
 No hay horario de atención de profesores a padres de familia.
 Ninguna movilidad escolar está autorizada a ingresar al colegio.
 Los estudiantes no pueden permanecer en las instalaciones del colegio una vez terminadas sus clases.
 Los estudiantes no pueden traer juguetes, skateboards u otros materiales no relacionados con el estudio
(celulares, cámarass, juegos de video, laptops, tablets, dispositivos de audio, etc.) El colegio no se
responsabiliza por la pérdida de ninguno de estos objetos.
 El uso de gorras con visera y bloqueador solar es obligatorio.
Sin otro particular nos despedimos de ustedes
Atentamente
Vº Bº
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