ÁMBITO: Identificar y explicar por qué. TEMA: Aspecto particular del

COMENTARIO DE TEXTO FILOSÓFICO —ARGUMENTATIVO—
ÁMBITO: Identificar y explicar por qué.
TEMA: Aspecto particular del ámbito que trata el texto que comentamos.
TESIS (LOCALIZACIÓN EN EL TEXTO): Es una idea que expresa la postura del autor/a sobre el tema.
ARGUMENTOS (LOCALIZACIÓN EN EL TEXTO): Ideas que expresan las razones que justifican su tesis. Los
porqués.
ESTRUCTURA DEL TEXTO: En qué forma y lugar del texto aparecen la tesis y los argumentos.
CONCEPTOS, IDEAS Y RAZONAMIENTOS:
CONCEPTO: Suele ser una palabra e indica un pensamiento. Se expresa mediante ideas.
IDEA: Explica el concepto. Suele tomar la forma de una frase o proposición, con sujeto y predicado. El
sujeto es el concepto, y el predicado lo que se dice de él.
RAZONAMIENTO: Secuencia de ideas enlazadas (implícitas, en ocasiones). Aquellas de las que se parte
reciben el nombre de premisas. Y aquella a la que se llega mediante la combinación de las premisas, recibe
el nombre de conclusión.
CONECTORES QUE DAN ESTRUCTURA AL TEXTO:
INICIADORES
TRANSICIÓN (Para iniciar un tema nuevo)
CONCLUSIVOS
CONECTORES QUE INDICAN ORDEN
CONECTORES QUE INDICAN CONTINUIDAD
CONECTORES QUE INDICAN ESPACIO O
TIEMPO
«Para empezar…», «Comenzaremos explicando…», «En
primer lugar…», «Antes que nada…»…
«Por otro lado…», «En otro orden de cosas…», «si bien…
sin embargo»…
«Concluyendo…», «En conclusión…», «En resumen…»,
«En suma…», «Por último…», «Para terminar…», «En
definitiva»…
«Primero», «En primer lugar», «En segundo lugar», «Por
último»…
«En este sentido», «Entonces», «Además», «Asimismo»,
«Así pues», «Igualmente»…
«Ante», «Hasta el momento», «A partir de aquí», «En
este momento», «Ahora», «Al mismo tiempo»,
«Mientras», «A la vez», «Después», «Luego», «Más
abajo», «Seguidamente», «Más adelante»…