GLOSARIO EJE GENERACIONAL TÉRMINO DEFINICIÓN O

GLOSARIO
EJE GENERACIONAL
TÉRMINO
DEFINICIÓN O EXPLICACIÓN
Buen Vivir
Es una forma de convivencia humana en
armonía con la naturaleza, y entre los
seres humanos, condiciones que
posibilitan el cumplimiento de los derechos
humanos.
Protección Integral
Es la capacidad de brindar a todos los
seres humanos la posibilidad cierta del
ejercitar sus derechos de forma que
justamente se concrete el buen vivir.
Igualdad/equidad
Es la capacidad que tienen los seres
humanos de ser iguales ante la ley y a no
ser discriminados por ningún tipo de razón
referidas a edad, sexo, etnia, nacionalidad,
origen social y situación económica,
idioma, religión, filiación u opinión política,
orientación sexual, estado de salud,
diversidad cultural, etc.
Enfoque generacional
Alude a la constatación de que la vida del
ser humano se desenvuelve a través de
sucesivas etapas, que se funden entre
ellas generando una línea continua; pero, a
su vez, cada una es el eslabón, un
conjunto de especificidades, que
configuran el total; partes del gran todo
que es la vida humana. Otra constatación
decisiva es entender que las etapas del
ciclo vital no están determinadas
únicamente por las dinámicas biológicas,
sino también por los roles y funciones que
asume cada sujeto dentro de una
determinada familia y comunidad, que no
siempre son coherentes con la edad sino
asignadas por las sociedades, en función
de las condiciones económicas y sociales.
Supervivencia
Alude a todos los derechos que se
relacionan con la vida, con el acceso al
cuidado de salud desde que se nace hasta
que se muere; y, a un ambiente sano.
Desarrollo
Tiene relación con los derechos de
identidad, identificación, educación con
atención especializada cuando se requiera,
acceso a la cultura, a la información y a
todo tipo de espectáculos.
Protección Especial
Es la capacidad encaminada a preservar y
restituir los derechos de los seres
humanos, que se encuentran en
situaciones de amenaza o violación de sus
derechos, tales como: maltrato, abuso y
explotación sexual, explotación laboral y
económica, tráfico, mendicidad, etc.
Participación
Tiene que ver con la capacidad de los
seres humanos a intervenir y a ser
consultados en todos los asuntos que les
atañe, en uso de su libertad de expresión,
de pensamiento, conciencia y religión, de
reunión y de libre asociación.
Corresponsabilidad
Es el mandato legal de actuar de forma
conjunta entre el Estado, la Sociedad y las
Familias para garantizar la protección de
los seres humanos.
Políticas Sociales Básicas
Son las condiciones y servicios universales
que tienen derecho todos los seres
humanos de manera equitativa y sin
excepción. Se contempla aquí las políticas
de salud, educación, empleo, vivienda,
seguridad social, servicios básicos, etc.
Universalización
Es la obligación que tienen los Estados y la
sociedad de cumplir los derechos en favor
de todos los seres humanos de los
diferentes países y naciones del mundo.
Interés superior
Según Miguel Cillero1, la noción de interés
superior es una garantía que se da a los
niños y adolescentes, en el sentido, de que
“antes de tomar una medida respecto de
ellos, se adopten aquellas que promuevan
y protejan sus derechos y no las que los
conculquen”. El autor considera que “así
esta noción supera dos posiciones
extremas: por un lado, el autoritarismo o
1
Miguel Cillero, Derechos Infancia México. Red por los Derechos de la Infancia. México 2003.
abuso del poder que ocurre cuando se
toman decisiones referidas a niños y niñas,
por otro, el paternalismo de las
autoridades”.
Protección Absoluta
Prioridad absoluta es el mandato, según el
cual “en la formulación y ejecución de las
políticas públicas y en la provisión de
recursos,
debe
asignarse
prioridad
absoluta a la niñez y adolescencia, a las
que se asegurará, además, el acceso
preferente a los servicios públicos y a
cualquier clase de atención que requieran.
Se dará prioridad especial a la atención de
niños, niñas y menores de seis años. En
caso de conflicto, los derechos de los
niños, niñas y adolescentes prevalecen
sobre los derechos de los demás”2.
Vulneración de Derechos
Son las amenazas y violaciones de los
derechos humanos fundamentales de la
persona.
Adultocentrismo
Es el comportamiento y una creencia
generalizada de los adultos en su
relación con niños, niñas y adolescentes,
que se caracteriza por no tomarles en
cuenta en las decisiones y actuaciones
que se toman con respecto a sus vidas,
su desconfianza en ellos y ellas, la falta
de fe en sus capacidades. Es la
predominancia del Adulto sobre la Niñez
y Adolescencia.
2
Código de la Niñez y Adolescencia, artículo 12.