xvii pasantía internacional de educación diferencial

CONGRESO INTERNACIONAL / INTERNATIONAL CONGRESS
XVII PASANTÍA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DIFERENCIAL
“A PÚBLICOS DIVERSOS, ESTRATEGIAS DIFERENCIALES”
BOGOTÁ, COLOMBIA 2016.
INFORMACIÓN GENERAL
Lugar: Bogotá, Colombia
Fecha: 10 al 17 de Julio 2016
Impartido por: Corporación de Desarrollo Educativo por Colombia.
INTRODUCCIÓN
La Corporación de Desarrollo Educativo por Colombia, es una Institución dedicada a
contribuir en la cualificación de los docentes de los diferentes niveles educativos y a nivel
nacional, mediante la oferta de productos y servicios académicos que coadyuvan en el
mejoramiento de las competencias docentes, investigativas y de proyección social mediante
la construcción, orientación, formación y transferencia de conocimiento útil en y desde las
aulas aportando a la calidad de vida de la sociedad colombiana con estrategias diversas y
contextualizadas a las necesidades de los entornos.
Para lograr los fines educativos y de contribución con el desarrollo académico nacional, la
Corporación ha realizado diferentes convenios y alianzas con Instituciones de Educación
Superior públicas y privadas con el fin de ofrecer una amplia oferta académica de programas
de formación permanente de docentes, cursos libres, seminarios, congresos, pasantías y
foros que permiten lograr una apropiación del rol docente desde lo ético, lo político y lo
humano.
En Colombia, los modelos diferenciales ha sido una alternativa para el logro de la calidad
académica de los estudiantes de ciudades remotas de las capitales, es un modelo
escolarizado de educación formal que responde a las condiciones de heterogeneidad de
edades y origen cultural de los estudiantes de regiones urbanas y en algunos casos
marginales. El modelo busca ofrecer una educación completa en los primeros cinco grados
de la formación básica primaria con la integración de estrategias pedagógicas y curriculares
que previa cualificación de los docentes, administrativos e incluso la misma familia de los
estudiantes permiten lograr amplios niveles de gestión administrativa, participación
ciudadana y emancipación de los intervinientes en el acto educativo.
OBJETIVO GENERAL DE LA PASANTÍA:
Contribuir a la formación pedagógica para construir equidad en la formación, aportando a
entregar una educación de calidad que fomente el desarrollo de las capacidades de las
personas para el ejercicio pleno de derechos y para la acción responsable en torno a la
participación ciudadana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Potenciar y dinamizar la capacidad reflexiva y crítica de los educadores y profesionales
en el ejercicio docente, para la innovación educativa en preescolar, básica y media en
el ámbito de lo pedagógico y lo humano
 Promover en los docentes educadores y en los profesionales en el ejercicio docente,
una transformación de sí mismos y de la educación desde y para la calidad de la
educación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en aulas multigrado como opción
de transformar realidades sociales.
 Generar proyectos pedagógicos innovadores que enriquezcan y dinamicen la educación
con énfasis en desarrollo humano, a través del diseño de ambientes y espacios que los
propicien desde los postulados de las pedagogías diferenciales mediante la vivencia e
intercambio de experiencias académicas.
 Reflexionar acerca del concepto de pedagogía, Escuela Nueva, modelos pedagógicos
flexibles y diversidad cultural, pedagogías diferenciales.
 Visitas guiadas a dos Instituciones de Educación de Bolívar en donde se aplican
modelos pedagógicos flexibles.
 Proporcionar al docente herramientas técnicas, pedagógicas e investigativas que le
permitan enfrentar con éxito los retos que exige una educación de calidad,
fundamentada en el uso adecuado de las tecnologías de la Información y Comunicación
y sin perder de vista la formación humanística
TEMÁTICAS A TRABAJAR
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pensamiento pedagógico.
Procesos de cognición humana.
Procesos de enseñanza – aprendizaje.
Transtornos del aprendizaje.
Pedagogías diversas y públicos generales.
Pensamiento crítico y reflexivo del maestro.
Papel socio-cultural del maestro.
El educador y la escuela (legislación).
Software educativos y estrategias de enseñanza mediadas por Tics.
Actividades lúdicas y recreativas.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR
•
•
Graduado universitario de carreras relacionadas con la educación.
Estudiante de carrera relacionada con la educación. Deben presentar carta firmada por
la Universidad que acredite el año que se está cursando.
CRONOGRAMA DE TRABAJO
HORA
/
FECHA
08:00
AM
10:30
AM
14:00
PM
16: 00
PM
DIA 1
DIA 2
DIA 3
DÍA 4
DIA 5
Pensamiento
Pedagógico
Pedagogías
Diversas y Públicos
Diferenciales
Pensamiento crítico
y reflexivo del
maestro
Intervención y
Gestión Pedagógica
– Taller de
experiencias de
enseñanza y
aprendizaje con
diferentes público
Papel socio-cultural
del maestro.
Salida de
Campo 1
Ejemplo
Modelo Escuela
Rural
Proyecto de
formación
integrado
Salida de
Campo 2
Ejemplo
Modelo Escuela
Urbana
Actividades
lúdicas y
recreativas
Procesos de
cognición
humana.
Procesos de
enseñanza –
aprendizaje.
Transtornos del
aprendizaje.
El educador y la
escuela (legislación).
Software educativos
y estrategias de
enseñanza mediadas
por Tics.
INFORMACIÓN DE DOCENTES
NOMBRES Y APELLIDOS
Lina Marcela Giraldo Salazar
Coordinadora Proyecto
María Helena Ramírez Cabanzo
Erick Israel Ariza Roncancio
FORMACIÓN PREGRADO
Licenciada en Lenguas
Modernas
Licenciada en Ciencias
Sociales
Licenciado en Ciencias de la
Educación con especialidad
en Biología y Química








Liliana Patricia Árias Delgado
Licenciado en Ciencias de la
Educación con especialidad
en Biología y Química



Luz Nohemi Calderón Garzón
Johanna Sofía Ospino Rivera
Licenciada en Ciencias
Sociales
Abogada
Yerson Faber Torres Cubillos
Ingeniero de Sistemas
Raquel Patricia Contreras
Licenciada en Lenguas
Modernas
Licenciada en Educación
Olga Ramírez Torres









Sandra Milena Cortés Muñóz
Ingeniera de Sistemas


FORMACIÓN POSGRADO
Especialista en Pedagogía para la
Docencia Universitaria
Especialista en Pedagogía y Docencia
Magister en Educación
Especialista en Docencia de la Biología
Magister en Educación
Especialista en Educación Sexual
Magister en Educación con énfasis en
Educación Comunitaria
Doctor en Ciencias de la Educación
Especialista en Educación Sexual
Magister en Educación con énfasis en
Educación Comunitaria
Doctoranda en Ciencias de la
Educación
Especialista en Educación especial
Magister en Educación
Especialista en Responsabilidad Civil y
Daño resarcible
Magistranda en Educación
Especialista en Gestión de Proyectos
Especialista en Informática Educativa
Magister en Educación
Especialista en Dirección de
Instituciones Educativas
Magister en Educación y Desarrollo
Social
Especialista en multimedia para la
docencia
Magíster en Educación
PROGRAMA INCLUYE
08 días / 07 noches














Pasaje aéreo Santiago / Bogotá / Santiago vía Avianca
Traslado aeropuerto / Hotel / aeropuerto
07 noches de alojamiento en Bogota en Hotel Club Militar 3*
Pensión completa, desayunos, almuerzos y cenas
Inscripción Colegiatura
Certificado 40 horas lectivas emitido por la Corporación del Desarrollo Educativo por
Colombia
Salón de Capacitación 5 días.
Refrigerios Am y Pm durante el tiempo de capacitación.
Visitas académicas descritas en el Programa oficial, con traslados incluidos
Visita en la capital
City tour por Bogotá Zona Histórica con almuerzo
Tarde de compras en el Centro Comercial Gran Estación
Seguro de Viajes
Impuestos aéreos y hoteleros
Valores por persona, expresados en USD
BOGOTÁ
Hotel Club Militar 3*
DBL
1.959 USD
PROGRAMA NO INCLUYE
 Todo lo no mencionado en el mismo
ITINERARIO AÉREO
VUELO
AV 240
AV 097
FECHA
10 JULIO
17 JULIO
ORIGEN
SANTIAGO
BOGOTÁ
DESTINO
BOGOTÁ
SANTIAGO
SALIDA
02.18
22.38
LLEGADA
06.18
06.09+1
POLÍTICAS DE RESERVA
 Inscripción a la pasantía de USD 300, no reembolsable en caso de cancelación.
 Pago del resto del programa en 09 cuotas: desde Octubre 2015 a Junio 2016
1° cuota $185 USD pagar hasta el 05 de octubre 2015
2° cuota $185 USD pagar hasta el 05 de noviembre 2015
3° cuota $185 USD pagar hasta el 05 de diciembre 2015
4º cuota $185 USD pagar hasta el 05 de enero 2016
5º cuota $185 USD pagar hasta el 05 de febrero 2016
6º cuota $185 USD pagar hasta el 05 de marzo 2016
7º cuota $185 USD pagar hasta el 05 de abril 2016
8º cuota $185 USD pagar hasta el 05 de mayo 2016
9º cuota $179 USD pagar hasta el 05 de junio 2016

En el caso de atraso en el pago de una cuota sin previa comunicación a la agencia,
hay una penalización de 30 USD por cada atraso.

El tipo de cambio es actualizado diariamente, por lo tanto para el pago de
cada cuota el pasante debe revisar la página web www.mastertour.cl y
verificar el tipo de cambio en el momento del pago de cada cuota.
POLÍTICAS DEDEVOLUCIÓN
 Inscripción a la pasantía correspondiente a USD 300, no reembolsable en caso de
cancelación.
 Anulación hasta 60 días antes de la salida, penalidad de 900 USD por persona.
 Anulación entre 60 y 40 días antes de la salida, penalidad de 1.200 USD por persona.
 Anulación entre 40 y 20 días antes de la salida, penalidad de 1.500 USD por persona.
 Anulación entre 20 y 0 días antes de la salida, SIN DEVOLUCIÓN.
FORMAS DE PAGO

Con cualquiera de las tarjetas: Visa, MasterCard, Magna, American Express, Diners Club
y Red Compra y a diferir en la cantidad de cuotas que estime pertinente el cliente, con
un recargo del 4% por la transacción bancaria que cobra Transbank.

Depósito bancario y transferencia electrónica a la siguiente cuenta:
 Chequera Electrónica Banco Estado (Cuenta Vista)
 Nombre Titular: Master Tour SpA
 Rut: 76.409.607-k
 No. Cuenta: 355-7-088564-1
 E- mail: comercial@mastertour.cl
 Una vez que recibamos el pago del programa, le enviaremos un Recibo de Cobro
electrónico como constancia de su pago y la confirmación de todos los servicios.

En efectivo en pesos.
NOTAS IMPORTANTES
 Es deber del pasajero contar con cédula de identidad vigente al momento de viajar.
 60 días antes del viaje es el tiempo límite de enviar copia de cédula de identidad para
tramitar documentación final del viaje.