3º4º EP
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NOMBRE: ______________________________________________________________________ TUTORÍA SOBRE EL LEMA: safaherMANOS.ORG PARA 3º Y 4º DE PRIMARIA OBJETIVO DE LAS ACTIVIDADES 1. Fomentar el diálogo y la escucha entre los alumnos y saber utilizarlos como medios para resolver conflictos. 2. Comprender que juzgar mal a otros por ser “diferentes” no nos ayuda ni a nosotros no a ellos. 3. Saber tender la mano a aquel/aquella que se siente solo/sola. 4. Intentar que en “nuestro pequeño mundo” las relaciones seas cordiales. 5. Reconocer los puntos de coincidencia y encuentro que podemos tener con los demás. 6. Valorar la importancia del amor y sus gestos en nuestras relaciones con los demás. 7. Mostrar interés por conocer “a los demás” y establecer buenas relaciones con ellos. 8. Descubrir en los demás cosas positivas. 9. Reconocer los propios errores en nuestras relaciones con los demás y estar dispuestos/dispuestas a corregirlos. 10.Valorar y admirar la actitud de servicio que los cristianos/cristianas tiene hacia los demás. 11.Reconocer a personas que sirven de modelo en el crecimiento personal y valorarlas por ello. 12.Valorar la no discriminación por razón de sexo, religión o país de origen y aplicarlo en la vida cotidiana. 13.Analizar situaciones cotidianas y sacar conclusiones. VISUALIZACIÓN DE LA PELÍCULA “HERMANO OSO”. HERMANO OSO ARGUMENTO Kenai está a punto de convertirse en adulto y en su tribu es tradición recibir un tótem (la figura de un animal tallada en piedra) al llegar a la mayoría de edad; sin embargo queda muy decepcionado al ver que recibe un oso, la imagen del amor. Por si esto fuera poco, un oso le roba la cesta del pescado, ya que no la ató bien, así que decide perseguir al malhechor. Sus hermanos Denahi y Sitka, para evitar males mayores le siguen pero desgraciadamente Sitka muere en la lucha contra el oso y Kenai lleno de rabia, va tras el oso que provocó su muerte para vengar a su hermano. Al encontrar al oso que destruyó la cesta, lucha contra él y cuando lo mata los espíritus transforman a Kenai en oso. En es momento llega Denahi, ve sus ropa rotas y cree que Kenai es el oso que mató a sus hermanos. Decide vengarse, pelea contra Kenai, lo tira al río y decide perseguirlo. Tanana, la chamana, le dice a Kenai ya transformado, cómo convertirse en humano. Él debe ir donde las luces tocan la tierra y pedirle a los espíritus que lo devuelvan a su forma humana. En su búsqueda encuentra a dos alces con quienes hace amistad y también conoce a un osito llamado Koda, quien lo acompaña sin saber que lo que quería en realidad era volver a ser humano. Koda es también hijo de la osa asesinada por Kenai. HERMANO OSO En la película salen tres hermanos. ¿Tienes tú hermanos/as o primos/as, amigos/as a los que quieres como si fuesen hermanos? Escribe sus nombres: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ¿Qué sueles hacer con ellos/as? Señala alguna actividad: _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Denahy y Kenay pelean jugando. ¿Te peleas tú con tus hermanos/as o los amigos/as? _______________________________________________ ¿Te parece bien? _______________________________________________ ¿Qué deberías hacer? _______________________________________________ Las manos sirven para seguir huellas, pescar… Tú, cuando estudias, escribe, dibujas… ¿utilizas tus manos? ______________________________________________________________________ ¿Podrías utilizarlas mejor? ________________________________________________ ¿Para qué cosas podrías utilizarlas mejor? ____________________________________ ____________________________________________ Las manos sirven para conducir mamuts, viajar… ¿Dónde te gustaría ir y por qué? __________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ En tu último viaje, ¿a quién conociste que fuese especial? ______________________________________________________________________ Las manos sirven para enseñar y recordar. ¿Quién le muestra la cueva a Kenai? ¿Qué son esas manos? _______________________________ _______________________________ _______________________________ Las manos, a veces, sirven para matar. ¿Qué opinas de las guerras? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ¿Cómo podrían resolverse los problemas en vez de luchando? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Las manos sirven para abrazar. ¿Te gusta que te abracen? __________________________________ ¿A quién sueles abrazar? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ A veces, aun siendo diferentes, podemos poner juntos las manos y querernos y ser amigos/as y tratarnos como hermanos/as. ¿Estás de acuerdo? __________________ Escribe el nombre de tu mejor amigo/a y di cosas en las que seáis diferentes (gustos sobre deportes, comida…) y cosas que disfrutáis al hacerlas juntos: SOMOS DIFERENTES EN: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ DISFRUTAMOS CUANDO HACEMOS JUNTOS ESTAS COSAS: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ESCRIBE 5 COSAS QUE PUEDAS HACER PARA HACER FELICES A TUS HERMANOS/AS. (UNA EN CADA DEDO)
