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CONGRESO INTERNACIONAL
“EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ESPECIAL”
SIMPOSIO POR UNA EDUCACIÓN
PRIMARIA ABIERTA A LA DIVERSIDAD:
RETOS Y PERSPECTIVAS.
Del 5 al 9 de julio de 2010. La Habana, Cuba.
En esta edición le estaremos dando cobertura a
ese modo de educar día a día donde se promueve
el pleno desarrollo de una educación de calidad
y el proceso de formación de la personalidad de
los niños y niñas, adolescentes y jóvenes de
nuestro país, tanto en su sentido individual como
social.
Serán expuestas acciones dirigidas a visualizar la
preparación para la vida, la capacitación del
personal docente, la educación post-graduada,
diferentes terapias alternativas, el trabajo social
y preventivo, la evaluación y el diagnóstico, la
orientación familiar y comunitaria, en todas las
enseñanzas que actúan en la formación integral
de los niños, adolescentes y jóvenes.
En el Congreso se debatirán las temáticas
siguientes:
 El proceso de evaluación y diagnóstico de
alumnos con necesidades educativas
especiales.
 La Pedagogía y la Didáctica en la Educación
Especial.
 La atención a los niños y adolescentes con
problemas generalizados en el aprendizaje.
 La atención educativa a los niños,
adolescentes y jóvenes con necesidades
educativas especiales asociadas al autismo,
sordoceguera, retraso mental, deficiencias
sensoriales, afectivas, y conductuales,
limitaciones físico-motoras, y al implante
coclear.
 La prevención educativa y la formación de
valores en la población con necesidades
educativas especiales.
 La atención educativa integral a los niños y
niñas de 0 a 6 años con necesidades
educativas especiales.
 Tecnología y Discapacidad.
 La preparación para la vida adulta
independiente de las personas con
Necesidades Educativas Especiales y la
inserción social y laboral.
 Los lenguajes aumentativos y alternativos
de comunicación de las personas con
Necesidades Educativas Especiales.
 La estimulación del desarrollo de
la comunicación y el lenguaje en
la población con necesidades
educativas especiales.
 Las instituciones de Educación
Especial como centro de recursos
y apoyos.
 El perfeccionamiento
del
diagnóstico del escolar primario.
 La educación familiar en el logro
de la atención a las Necesidades
Educativas Especiales en los
niños en la escuela primaria.
 La inclusión y atención educativa
desde la escuela primaria a los
escolares con retraso mental,
ceguera, baja visión, sordera e
hipoacusia, autismo, sordoceguera,
implante coclear, limitaciones
físico-motoras, deficiencias en la
comunicación y el lenguaje.
 El proceso de enseñanzaaprendizaje desarrollador, como
vía para identificar y potenciar
a los niños con altos rendimientos
escolares.
 Los procesos de adquisición de la lecto –
escritura, la estimulación temprana para el
desarrollo de las habilidades ortográficas en
la Educación Primaria. Estrategias de
atención a la dislexia y la discalculia
desde la clase.
 Alternativas para perfeccionar la formación
inicial y permanente del docente de la
Educación Primaria y favorecer
sus
posibilidades en la atención a la diversidad.
NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:
Los trabajos deberán ser presentados en
soporte magnético bajo las normas siguientes:
 Escrito a dos espacios en fuente Arial 12.
 Tendrá una extensión entre 12 y 20
cuartillas.
 Constará de introducción, desarrollo y
conclusiones.
Puede
incluir
recomendaciones.
 En la portada aparecerá el Título completo
del trabajo, nombres y apellidos del autor o
autores, ponentes, centro de procedencia,
cargo, trabajo o estudio que realiza.
 Un resumen como máximo de 100 palabras
con las ideas esenciales del trabajo.
Debe hacerse la solicitud de medios técnicos
para la exposición.
Los resúmenes de los trabajos y ponencias
deberán enviarse antes del 20 de mayo del
2010 a:
ccobas@celaee.rimed.cu, judy@celaee.rimed.cu
leslye@celaee.rimed.cu
Los recibidos posteriores a esta fecha no se
incluirán en las publicaciones del Congreso.
Solicitud de medios audiovisuales: Coordinarse
en la Comisión del Programa Científico 24 horas
antes de su presentación.
IDIOMA OFICIAL: Español u otro con solicitud
previa e los servicios de traducción.
ACCESO A CUBA:
Podrán gestionarlo dirigiéndose a una agencia de
viajes que trabaje destino Cuba. Para información
de paquete terrestre contactar con: Dirección de
Eventos y Operaciones de Intercambio Científico
Educacional (ICE).Teléfono: (53-7) 2033221
Fax: (53-7) 2033009
E-mail: eventos@ice.rimed.cu
CUBATUR EVENTOS
Teléfono: (5-37) 8608204 y 8664082
Fax: (5-37) 8602646
E-mail: eventos@cbtevent.cbt.tur.cu
opceventos@opc.cbt.tur.cu
Para cualquier aclaración diríjase
a:
Centro de Referencia Latinoamericano
para la Educación Especial
(CELAEE).Calle 108 e/ 29E y 29
F, Ciudad Escolar Libertad, Marianao,
Ciudad de la Habana, Cuba.
Teléfono: (5-37) 2741484 y
2741485
E-mail: santiago@celaee.rimed.cu
ccobas@celaee.rimed.cu
CUOTA DE INSCRIPCIÓN
Delegado: participante y/o
Ponente…………. $150.00 CUC
Acompañante………..$85.00 CUC.
Estudiante de Pre-Grado…$75.00 CUC
(No trabajadores)Deben traer una
certificación de su centro de estudio.