Folleto 1.2 Ejemplos de apoyo de compañeros Folleto 1.2 Página 1 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Ejemplos de apoyo de compañeros Los adultos también pueden pedirles a los compañeros que ayuden a los niños a participar plenamente en el salón de clase, la casa o la comunidad. Las familias y los practicantes pueden animar a los compañeros a invitar al niño a unirse a las actividades, ayudarlo a hacer una tarea, mostrarle una nueva capacidad y responderle apropiadamente. Vea los ejemplos de estos tipos de intervenciones incorporadas. Folleto 1.2 Página 2 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Anime a los compañeros a iniciar intercambios y responderle al niño apropiadamente. Folleto 1.2 Página 3 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Follleto 1.2 Página 4 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Folleto 1.2 Página 5 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Pídale a un compañero que le enseñe al niño una nueva capacidad. Folleto 1.2 Página 6 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Folleto 1.2 Página 7 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Folleto 1.2 Página 8 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Ponga en pareja al niño con un compañero que pueda ayudarlo a hacer su tarea. Folleto 1.2 Página 9 CO ONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Folleto 1.2 Página 10 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/ Folleto 1.2 Página 11 CONNECT—2009 http://community.fpg.unc.edu/