A. Vamos a explicar a la niña que se le mostrarán 2 dibujos de los

Question Bank
SUBJECT:
TEACHER:
English
Mónica Carvajal
TERM:
CLASS:
I
Jardín
2011: Cien años de la Pascua de Fray Saturnino Gutiérrez S. O.P.
A. Vamos a explicar a la niña que se le mostrarán 2 dibujos de los cuales
encerrará en un círculo sólo el que ella escuche con la siguiente instrucción:
Look at the two pictures, then circle…
1. …it’s a paper:
2. …it’s glue:
3. …they are scissors:
4. …it’s a table:
5. …they are two children:
6. …it’s number one:
1
7. …it’s number three:
8. …it’s one circle:
2
3
9. …they are two pencils
10. Circle the letter “a” in the following word: (En la siguiente palabra
encierra en un círculo la letra “a”)
apple
B. EN ESTA PARTE LAS NIÑAS COLOREARÁN DE ACUERDO A LA
DESCRIPCIÓN QUE ESCUCHEN:
1. It’s a yellow chair!
3. It’s a green pencil!
2. It’s a red book!
4. It´s a blue circle!
C. Para la evaluación oral, a partir de dibujos se realizarán preguntas
como las siguientes:
What is it?
What is it?
What colour is it?
What colour is it?
Is she a teacher?
What number is this?