cuaderno de pràcticas de tecnología 1º eso

CUADERNO DE PRÀCTICAS DE
TECNOLOGÍA 2º ESO
ENTREGA
SEPTIEMBRE 2008DIBUJO TÉCNICO:
Dibuja con escuadra y cartabón las tres vistas (alzado, planta y perfil ) de la figura
correctamente colocadas sabiendo que cada cuadro mide 10mm.
alzado
alzado
alzado
alzado
Documentos del proyecto hecho durante el curso. La plantilla de la ”Hoja de procesos”
la encontrarás en la página web de Tecnología en “ejercicios y apuntes”.
Por si no la encontraras éste es el enlace:
http://iesdiegovelazquez.org/tecnologia/indice/apuntes/hojaprocesos.htm
El orden en que debes entregarlo es el siguiente:
PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DEL PROYECTO:
Portada (sin colorines, en blanco y negro), que contenga:
Título del proyecto, componentes del grupo, curso, fecha de
entrega y nombre del Instituto.
Indice.
1.-Memoria.
Descripción del funcionamiento.
2.-Planos.
3.-Planificación:
3.1.-Hoja de procesos.
3.2.-Hoja de presupuesto (listado de materiales con su precio)
4.-Pruebas y evaluación.
Anexos:
1.-Investigación
2.-Métodos de unión
CIRCUITOS ELÉCTRICOS:
1º.- La potencia eléctrica disponible en una vivienda es de 3300W. ¿Se pueden
encender a la vez siete bombillas por las que pasa una intensidad de 0,5 A y están
conectadas a una tension alterna de 220V y un radiador de 2000W?
2º.- Calcula la resistencia de una plancha si está conectada a una tensión de red de
220V y la intensidad que pasa por el cable es de 10A.
3º.- Un frigorífico de 400W funciona 12 horas al día.Calcula:
a) La energía que consume en J.
b) La energía que consume en KW.h.
c) Coste de mantener encendido el frigorífico un día si el precio del KW.h es de
0,1€.
4º.-Dibuja los símbolos de:
a) Generador de corriente alterna.
b) Pulsador
c) Conmutador
d) Generador de corriente continua
e) Interruptor
f) Motor
g) Bombilla
5º.- Ley de Ohm. Enúnciala y explica su significado. Indica qué magnitudes relaciona y
qué unidades tienen esas magnitudes.
6º.-Rellena la siguiente tabla:
Magnitud
Símbolo
magnitud
Unidad
Símbolo
unidad
Carga eléctrica
Intensidad
Tensión
Resistencia
Potencia
Energía
7º.- Dibuja el circuito de una llave de cruce que invierta el sentido de giro de un motor
8.-Dibuja el circuito necesario para apagar y encender una luz desde dos sitios distintos
indicando el nombre de los componentes
9.- Dibuja un circuito con una batería de 4.5V y tres bombillas en serie. Dibuja otro
circuito con la misma batería con las tres bombillas en paralelo. ¿En qué circuito lucirán
más las bombillas? ¿Por qué?
10.- A) Indica cuales son los componentes fundamentales de un motor de corriente
continua.
B) Explica que tipo de energía recibe y en que energía la transforma.
C) Explica cual es su principio de funcionamiento.
MECANISMOS:
1.-
Dada una maqueta con un sistema de transmisión por correa. La polea motriz
tiene un diámetro de 20 mm y la conducida de 80mm, dibuja un esquema del
mecanismo, indicando el sentido de giro.
Calcula:
a) Relación de transmisión, “i”.
b) Si la polea motriz da una vuelta, ¿cuántas dará la conducida?
c) ¿Cuál de las dos tendrá mayor fuerza?
d) Si la velocidad de rotación del eje motriz es de 1.500rpm, calcular la
velocidad de rotación del eje de salida.
2.-
Dada una maqueta con un sistema de transmisión por engranajes. El engranaje
motriz tiene 25 dientes y el conducido 75 dientes, dibuja un esquema del
mecanismo, indicando el sentido de giro.
Calcula:
a) Relación de transmisión, “i”.
b) Si el engranaje motriz da una vuelta, ¿cuántas dará el conducido?
c) ¿Cuál de los dos tendrá mayor fuerza?
d) Si la velocidad de rotación del eje motriz es de 1.200rpm, calcular la
velocidad de rotación del eje de salida.
3.-
Dibuja un mecanismo de tornillo sin-fin y corona.
Explica cómo funciona y para qué sirve.
Si el tornillo da una vuelta, ¿cuánto avanza la corona?
Si tuvieras una corona de 60 dientes, ¿cuántas vueltas debería dar el tornillo para
que la corona diera una vuelta completa?
4.-
¿Para qué se utilizan los engranajes cónicos?
5.-
Dada la siguiente palanca explica si es de 1º,2º o3º género y calcula el valor del
esfuerzo que habrá que realizar para levantar la carga
6.-
Con una carretilla se pretende transportar una carga de 50 Kg. Calcula el
esfuerzo que se tendrá que realizar si las medidas de la misma son las de la
figura:
7.-
Explica qué es una leva, dibuja una y explica qué movimiento transforma en qué
otro movimiento.
INFORMÁTICA:
POWER POINT:
Realiza el trabajo sobre energías alternativas de las páginas 152,153 y 154 del libro.
EXCEL:
Realiza los ejercicios del libro de las
páginas:163,164,165,166,167,168,169,170,171,172,173,174,175,179,181,183,18
4,185 y 186.ENERGÍA:
1. Explica todo lo que sepas sobre ENERGÍA SOLAR TÉRMICA.
2. Define: Fuerza.
a. ¿Qué nombre tienen las magnitudes de las que depende?
b. Unidades de fuerza y de las magnitudes de las que depende.
3. Define: Energía potencial.
a. ¿Qué nombre tienen las magnitudes de las que depende?
b. Unidades de Energía potencial y de las magnitudes de las que depende.
4. Define: Potencia.
a. ¿Qué nombre tienen las magnitudes de las que depende?
b. Unidades de Potencia y de las magnitudes de las que depende.
5. Calcula el valor de una fuerza que se aplica a un cuerpo de masa 500g si alcanza
una aceleración de 10m/s2. (Unidades en el SI, Sistema Internacional.)
6. Si el cuerpo del problema anterior se desplaza 5m debido a la fuerza aplicada,
¿qué trabajo se ha realizado? (Unidades en el SI, Sistema Internacional.)
7. Calcula la potencia empleada si para realizar el trabajo del problema anterior se
ha tardado 2s. (Unidades en el SI, Sistema Internacional.)
8. Calcula el rendimiento de una máquina que desarrolla un trabajo de 10.000.000J
si la energía que se le ha suministrado es de 20.000.000J. ¿En qué unidades se
expresa el rendimiento?