Los ámbitos de desarrollo Este trabajo por lograr acercarnos lo mayor posible al ideal de persona que perseguimos es complicado y debe ser trabajado de manera gradual y progresiva. Para ello, la consecución de los objetivos finales del escultismo se van adaptando a las diferentes etapas o ramas por las que pasa el niño o joven, de manera que al llegar al final de su etapa scout haya conseguido alcanzar este ideal. Aún así, es complicado pretender analizar toda la persona de una manera global, es necesario utilizar métodos que permitan centrar nuestra atención de una manera más focalizada. Con este objetivo, el método scout utiliza los ámbitos de desarrollo. Los ámbitos de desarrollo definen un sistema de clasificación en el que pretenden incluirse todas las dimensiones de la personalidad. Se trata de una manera que permitira que el espíritu de lograr una formación integral se vea facilitado a la hora de aplicar el método. Al ser su finalidad la de facilitar la labor educativa, debe entenderse que su importancia radica en su potencialidad para trabajar integramente a la persona. Por tanto, aquellas cuestiones que puedan considerarse en diferentes ámbitos no deben suponer un obstáculo o dificultad por su inclusión dentro de uno u otro ámbito. Estos ámbitos están adaptados a la propuesta educativa del escultismo y tienen como fin facilitar el seguimiento del progreso personal de cada educando. Son: La capacidad crítica, el 1. ÁMBITO INTELECTUAL: La inteligencia. razonamiento, la adecuación de las ideas a la realidad, el interés por aprender, la innovación, la capacidad de adaptación… 2. ÁMBITO SOCIAL: Lo que nos rodea: La comunidad, el grupo, la tolerancia, el trabajo en equipo, el liderazgo, la coeducación, la escucha, la comunicación, el compromiso con los demás, el servicio, el dar sin esperar nada a cambio, la naturaleza, nuestro entorno... 3. ÁMBITO AFECTIVO: Las emociones. La capacidad de amar, el control de las emociones, el reconocimiento de los sentimientos, la capacidad de expresarlos… 4. ÁMBITO ESPIRITUAL: Dios. Lo trascendente, el sentido de las cosas, la reflexión, la fe, la búsqueda de uno mismo, el respeto a las creencias de los demás... 5. DESARROLLO FÍSICO: El cuerpo. La salud, la aceptación, la sexualidad, el conocimiento y respeto del cuerpo propio y de los demás, la coordinación, el llevar una vida sana... 6. ÁMBITO DEL CARÁCTER: La personalidad. El carácter, el compromiso, el autocontrol, la responsabilidad, la coherencia, la fuerza de voluntad, el desarrollo propio, la toma de decisiones... A lo largo de toda la vida scout, estos ámbitos estarán presentes, determinando objetivo en base a ellos y siguiendo su evolución a través de todo el desarrollo del educando. Podrán trabajarse de manera conjunta o potenciándolos por separado según las circunstancias. Siempre deben entenderse de una manera global, entendiendo la progresión personal como algo contínuo que debe revisarse periódicamente para hacer consciente el crecimiento personal y del grupo. 1