TEMA 1: GENERALIDADES DEL BADMINTON 1.1. Introducción. 1.1.1.- Orígenes del badminton. El origen del Badminton es en la actualidad difícil de determinar. Sabemos que un juego parecido se practicaba en China hace más de 2.000 años, sin embargo es en el juego Poona, procedente de la india e importado por oficiales ingleses, donde seguramente debemos el nacimiento del badminton moderno. Su nombre se institucionaliza a partir de 1.873 cuando reunidos un grupo de oficiales en el castillo de Badminton-house, perteneciente al Ducado de Beaufort, estando el tiempo lluvioso se propuso jugar con raquetas de tenis y utilizar como pelota o volador un corcho de botella de champagne al que le añadieron algunas plumas. Las primeras reglas fueron publicadas en 1877 y en 1893 se crea la Asociación Inglesa de Badminton. Poco a poco, el badminton empieza a extenderse, al principio por el área de influencia anglosajona y a partir de 1.934, en que se crea la Federación Internacional de Badminton se generaliza su difusión por todo el mundo sobre todo, después de los años 1.950, cuando comienzan a celebrarse Torneos Internacionales como la Thomas Cup y la Uber Cup, competiciones continentales, Campeonatos del Mundo y como colofón al producirse su admisión en el Movimiento Olímpico a partir de 1.988 como deporte de exhibición y en 1.992 en Barcelona como deporte de competición. En España se empieza a jugar en los años 60 en La Coruña y Vigo. En 1.977 acuerdan ambos núcleos crear la Asociación Gallega de Badminton, que reúne a un grupo de entusiastas de este deporte con el apoyo decidido del Consejo Superior de Deportes y del Colegio Oficial de Profesores de Educación Física. Gracias a este apoyo se están creando por primera vez Asociaciones a nivel provincial que funcionan como núcleos incipientes que, agrupados al Comité Español de Badminton se están responsabilizando de la tarea de organizar y dar a conocer este deporte. La estructura del Badminton aunque incipiente está organizada, al igual que otras Federaciones Deportivas, por territoriales cuyo ámbito de acción cubre el área geográfica de cada Comunidad Autónoma, por delegaciones que coordinan dentro de las territoriales la actividad provincial, y por clubs que son la célula básica donde todos los practicantes tiene que afiliarse si quieren participar en las actividades deportivas federadas. Asimismo existe el badminton escolar y recreativo organizado por las Consejerias de Deportes de las Comunidades Autónomas dentro de sus competencias a nivel autonómico y por los Ayuntamientos a través de los Patronatos Deportivos Municipales. 1.1.2.- Comprensión global del juego: Dentro de este apartado señalar que el badminton es un deporte ideal pués puede ser practicado a cualquier edad, como simple recreación o como deporte de alta competición. Es fácil de aprender y con su práctica se encuentra rápidamente un placer inmediato. No es costoso y no necesita de instalaciones especiales, simplemente con una cuerda entre dos árboles o una red podemos ponernos a jugar. En cualquier sitio se adapta perfectamente: en la escuela, en las playas, en el bosque o en los parques podemos practicarlo sin ninguna dificultad. El material al ser muy reducido puede llevarse perfectamente en el coche improvisando en cualquier momento y lugar nuestro propio campo de juego.