ANEXO II PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN POR LA ASOCIACIÓN PARA EL EMPLEO Y LA FORMACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LOS SERVICIOS DE IMPARTICIÓN DE UN ITINERARIO FORMATIVO DE “ARREGLOS Y ADAPTACIONES DE PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL ED. 1/13 Y REPARACIÓN DE ARTÍCULOS DE MARROQUINERÍA ED. 1/13”, EN EL MARCO QUE REPRESENTA LA EJECUCIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO PLURIRREGIONAL DE “LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN” 2007-2013, COFINANCIADO POR EL FONDO SOCIAL EUROPEO (FSE) CÓDIGO DE EXPEDIENTE: 016/50/13 1. EXPOSITIVO La Fundación ONCE para la Cooperación e Inclusión Social de Personas con Discapacidad (en adelante Fundación ONCE), constituida por Acuerdo del Consejo General de la ONCE, de fecha 8 de enero de 1988, y aprobada y calificada por el entonces Ministerio de Asuntos Sociales como Entidad de Beneficencia Particular con carácter asistencial. En el marco de sus fines fundacionales, uno de los principales objetivos de la Fundación ONCE es el desarrollo de acciones tendentes a la promoción de la formación y el empleo de las personas con discapacidad en cuanto instrumento adecuado para su integración sociolaboral siendo éste además un objetivo prioritario y específico del Programa Operativo de “Lucha contra Discriminación 2007-2013”. 2. OBJETO DEL CONTRATO El presente Pliego de Condiciones Técnicas tiene por objeto regular las condiciones de prestación del servicio de impartición del itinerario formativo de “ARREGLOS Y ADAPTACIONES DE PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL ED. 1/13 Y REPARACIÓN DE ARTÍCULOS DE MARROQUINERÍA ED. 1/13”. 3. DESTINATARIOS DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO Personas desempleadas con Certificado de Escolaridad o conocimientos equivalente. No se requieren conocimientos previos. Certificado de minusvalía igual o superior al 33% y/o Incapacidad. Enfermedad Mental PÁGINA 1 DE 6 nivel de 4. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL SERVICIO A CONTRATAR ARREGLOS Y ADAPTACIONES DE PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL ED. 1/13 NUMERO HORAS DE NIVEL MES INICIO 390 HORAS MAÑANAS HORARIO BÁSICO NUMERO ALUMNOS 10 MAYO MES FINALIZACION NOVIEMBRE LUGAR DE IMPARTICION TERUEL OBJETIVOS: Realizar arreglos y adaptaciones en prendas de vestir en textil y piel, así como en ropa de hogar, aplicando las técnicas y procesos específicos, logrando que el artículo adquiera el acabado requerido con calidad, de forma autónoma y, en su caso, bajo la supervisión de un responsable, en los plazos previstos, en las condiciones ambientales y de seguridad, y con la correcta atención al cliente que demanda el servicio. REPARACIÓN DE ARTÍCULOS DE MARROQUINERÍA ED. 1/13 NUMERO HORAS DE NIVEL MES INICIO 90 HORAS MAÑANAS HORARIO BÁSICO NUMERO ALUMNOS 10 NOVIEMBRE MES FINALIZACION DICIEMBRE LUGAR DE IMPARTICION TERUEL OBJETIVOS: Describir procesos de reparación de distintos artículos de marroquinería, puesta a punto de máquinas y herramientas básicas según técnicas de corte, ensamblaje, o montado y exigencias de los materiales para reparación, retirar piezas del artículo de marroquinería para su sustitución realizando el marcado y cortado de las mismas de acuerdo a las características de los materiales y a su aprovechamiento, realizar operaciones de preparación y ensamblaje para la reparación de artículos de marroquinería a mano y/o máquina de las piezas que hay que sustituir y complementos según modelo aplicando criterios de seguridad y realizar las operaciones de acabado en la reparación de artículos de marroquinería para conferirles las características y aspecto de presentación final. PÁGINA 2 DE 6 (*) Atendiendo a los plazos de obligado cumplimiento en la resolución de la adjudicación, esta previsión puede variar. ARREGLOS Y ADAPTACIONES DE PRENDAS Y ARTÍCULOS EN TEXTIL Y PIEL ED. 1/13 PROGRAMA MODULAR La programación a presentar por los licitadores debe centrarse en el desarrollo de los siguientes módulos: Nº Mod. Distribución horas MÓDULOS Teoría Práctica Información y atención al cliente en servicios de arreglos y adaptaciones de artículos en textil y piel Materiales, herramientas, máquinas y equipos de confección Arreglos en prendas de vestir y ropa de hogar Adaptaciones y personalizaciones en prendas de vestir 1 2 3 4 TOTAL HORAS 60 90 90 150 TOTAL HORAS 390 REPARACIÓN DE ARTÍCULOS DE MARROQUINERÍA ED. 1/13 PROGRAMA MODULAR La programación a presentar por los licitadores debe centrarse en el desarrollo de los siguientes módulos: Nº Mod. Distribución horas MÓDULOS Teoría 1 Reparación de Artículos de Marroquinería TOTAL HORAS PÁGINA 3 DE 6 Práctica TOTAL HORAS 90 90 5. DOCUMENTACIÓN TECNICA A PRESENTAR (a incluir en el sobre B) Programa Formativo: que desarrolle los requisitos técnicos asociados a la acción formativa (en base a lo establecido en el apartado anterior y a la tabla de baremación), explicando el contenido y alcance de cada uno de ellos, a fin de poder asignar a cada propuesta la puntuación que corresponda. El Programa contendrá expresamente los siguientes epígrafes: o Breve INTRODUCCIÓN o PERFIL DE LOS ALUMNOS: identificar el perfil requerido del alumno para acceder al curso. Se relacionará la titulación académica y las capacidades y habilidades, desglosadas, para acceder al proceso de aprendizaje del curso y que le permitirán garantizar los logros del mismo o COMPETENCIA GENERAL o RELACIÓN MODULAR: para cada uno de los módulos se relacionarán Objetivos, contenidos, metodología y técnicas de evaluación o RECURSOS: RECURSOS DIDÁCTICOS E INSTALACIONES o PROFESORADO: Detallar relación de profesores/docentes y módulo(s) que van a impartir o VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: Especificar por cada módulo una relación de todos los aprendizajes: contenidos, actitudes y destrezas que se van a evaluar y que se plasmarán en la Evaluación Modular) o CALENDARIO Y CRONOGRAMA DE IMPARTICIÓN: indicar calendario de impartición y detalle / desglose de los módulos en cronograma Material didáctico: material didáctico a emplear por los alumnos a lo largo de la acción formativa para su valoración. Entrega de un ejemplar completo en papel y soporte informático. Documento de propuestas de mejora: si así se ha especificado en el Pliego de Condiciones Particulares, el licitador deberá exponer si responde a las mejoras planteadas por FSC Inserta (ver tabla de baremación: propuestas de mejora / valora añadido a la AME), explicando el contenido y alcance de cada una de ellas. El licitador puede proponer cualesquiera oportunidades de mejora que estime adecuadas, siempre y cuando estas guarden relación con las líneas de mejora planteadas en el presente Pliego Técnico. PÁGINA 4 DE 6 6. CRITERIOS DE BAREMACIÓN) VALORACIÓN DE PROPUESTAS (TABLA DE CRITERIOS SUJETOS A JUICIO DE VALOR (HASTA 60 PUNTOS): PROGRAMA FORMATIVO 40 Programación de Contenidos: 10 Detalle de las unidades didácticas de cada uno de los módulos. Adecuación del programa detallado de contenidos a los objetivos y destinatarios. Fundamentación y Objetivos en consonancia con el programa de contenidos. Estructura Formativa: 10 Distribución coherente de los contenidos formativos: nº de módulos, temas, unidades didácticas. Cronograma y Calendario de ejecución y desarrollo (contemplados por semanas o meses en función de la duración de la acción). Distribución del Profesorado en los distintos módulos. 10 Metodología formativa: Adecuación de la metodología didáctica a los objetivos. Adecuación de la metodología didáctica al perfil del alumnado. Actividades: número y adecuación de las actividades respecto de los contenidos de la acción formativa. Evaluación: 10 Técnicas e instrumentos de evaluación: número y secuencia de empleo Técnicas e instrumentos de evaluación: adecuación al perfil de los participantes y a los contenidos del programa MATERIAL DIDÁCTICO 20 Adecuación al programa de contenidos de la acción. Actualización y vigencia del contenido Adecuada Presentación: índice y paginación; redacción y lenguaje concisos; imágenes y gráficos facilitadores, calidad de la reprografía. PROPUESTAS DE MEJORA / VALOR AÑADIDO A LA AME PÁGINA 5 DE 6 0 7. CONDICIONES DE LA PRESTACION DEL SERVICIO 7.1. SEGUIMIENTO DE LAS ACCIONES FORMATIVAS: El adjudicatario se compromete a seguir las directrices que determine FSC Inserta en lo relativo a seguimiento de la asistencia del alumnado, reuniones de seguimiento de las acciones formativas en el número y secuencia que se establezcan, y obligándose a cumplimentar y entregar la documentación en los plazos y formas establecidos, utilizando los formatos que FSC Inserta le requiera. FSCI 24 – Programa formativo (curso) FSCI 26 – Ficha de modificación del programa FSCI 53 – Control de asistencia FSCI 54 – Ficha de incidencias FSCI 48 – Evaluación modular (curso) FSCI 49 – Acta evaluación final (curso) 7.2. CONTROLES DE CALIDAD La empresa adjudicataria estará sometida a cuantos controles se estimen necesarios por parte de la FSC Inserta, determinados por el Sistema de Calidad bajo la norma UNE- ISO 9001. 7.3. MATERIAL DIDACTICO La empresa adjudicataria se compromete a entregar un ejemplar del material didáctico a cada alumno participante y uno al coordinador del curso por parte de FSC Inserta. Dicho material será el consignado en la propuesta presentada. El licitador aportará el material imprescindible y necesario para el desarrollo del curso. La empresa adjudicataria se compromete a utilizar y/o facilitar el material fungible y las dotaciones necesarias para el desarrollo del curso y que vengan detallados en la propuesta. Además, y cuando el curso lo requiera, entregará el material de protección, vestuario y elementos de seguridad, que el desarrollo de las prácticas requiera siguiendo las medidas establecidas en lo que a Seguridad e Higiene en el Trabajo disponga la normativa legal vigente. PÁGINA 6 DE 6