Historia y Geografía Profesora: Claudia Ríos Orellana ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1:Albores de la Humanidad I.- LA VIDA DE LOS CAZADORES Y LOS RECOLECTORES 1.- ¿Cómo obtenían carne los seres humanos antes de ser cazadores? _____________________________________ _____________________________________ 2.- ¿Por qué razón el hombre prehistórico se convirtió en cazador? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3.- ¿Por qué los seres humanos, que eran cazadores y recolectores, eran también nómadas? __________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4.- Observa la imagen y trata de explicar ¿por qué la cacería propició el desarrollo del lenguaje? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ II.- Desarrollo Responde cada una de las preguntas 1.- ¿Qué es una civilización? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2.- ¿Qué elementos o características debe poseer una civilización? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III.- COMPLETA: Con lo aprendido en clases completa las frases que se presentan a continuación. 1.- La edad de Piedra fue clasificada en:_____________________,____________________ y _____________________, marcando el fin de ésta etapa la aparición de la __________________. 2.- El fenómeno de la ___________________ fue una de las característicasmás importantes que obligaron a la emigración de los homínidos a nuevos continentes. 3.- La palabra Paleolítico significa: ____________________________________________________ 4.- La palabra Neolítico significa: _____________________________________________ IV.- RESPONDE: Da a las siguientes preguntas una respuesta completa y bien fundamentada 1.- ¿Qué es la hominización? 2.- ¿Con qué suceso comienza la historia? 3.- ¿Cuáles son las dos grandes etapas de la historia? 4.- ¿Cómo vivía el hombre en el paleolítico? Explica 5.- ¿Cuál fue la importancia del fuego en el paleolítico? 6.- ¿De qué material eran las herramientas utilizadas durante el paleolítico? 7.- ¿Cuál fue el cambio más importante del neolítico y en que se convirtió el hombre? 8.- Además de cultivar cereales y otros vegetales ¿qué otras actividades realizaron? 9.-¿Qué son los megalítos? 10.- ¿Qué otros aportes incluyó la revolución del neolítico? 11.- ¿Cuál es la última edad de la prehistoria? ¿Qué elementos descubrió el hombre durante esta etapa? 12.- Completa la siguiente tabla del proceso de hominización: Eslabones de la evolución Australopitecos Homo Habilis Homo Erectus Homo de Neanderthal Homo Sapiens Sapiens Características