Insuficiente atención por parte de los padres hacia sus Hijos. Ceballos. Catalina, Aguilar. José R, Correal. Camilo, Lamus. Francisco, Área de Salud de la Población, Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana, Noviembre 2006. INTRODUCCIÓN ¿Cuanto es el tiempo que pasa con su hijo al dia? (Segun lo observado y manifestado) En la institución educativa departamental Carrasquilla sede La Punta, se realizó un proyecto que buscó disminuir la falta de atención por parte de los padres hacia sus hijos la implementación por medio de actividades que involucraban la participación directa de los padres de familia y otros miembros de la comunidad. 14% 6% Menos de 30 minutos 1 a 3 horas 45% 4 a 5 horas 35% mas de 5 horas ¿Cuanto es el tiempo que pasa con su hijo al dia?(Segun la linea de base) PROBLEMA Mediante una de observación, la elaboración de un diagnostico escolar y una matriz de priorización, se llego a la conclusión que la problemática de mayor impacto sobre la comunidad sobre la cual se debía trabajar era la insuficiente atención por parte de los padres hacia sus hijos. META Disminuir la falta de atención y cuidado por parte de los padres hacia los niños de la comunidad escolar. 3% 20% Menos de 30 minutos 1 a 3 horas 4 a 5 horas 54% 23% mas de 5 horas ¿Quien se encuentra a cargo del niño la mayoría del tiempo? (Segun los observado y manifestado) Padre/Madre 24% Hermano 37% RESULTADOS -Muchas de las actividades no se pudieron realizar, debido a la poca disponibilidad de tiempo de los padres -No existía una asistencia voluntaria, ni un real interés en participar en las reuniones y en las actividades. -Las respuestas a las preguntas que formulábamos no era una respuesta honesta, y no concordaba con la realidad. CONCLUSIONES -Existe poca disponibilidad de tiempo por parte de los padres de familia asociado a la presencia de solo uno de los dos padres, y sumado a la falta de interés de los padres por dar una mejor calidad al poco tiempo que pasan con sus hijos. -Se debe buscar la manera de llegar a los padres de familia, puesto que una comunicación no directa con ellos, no va a dar resultado. Familiar 18% Vecino/Allegado 21% PLAN DE TRABAJO Primero se realizó una encuesta para evaluar la situación. Adicionalmente se citaron a varias reuniones de padres de familia a lo largo del semestre, con el fin de crear una comunicación directa con ellos, y así poder primero, determinar cuales eran las dudas, opiniones y vacíos en los padres de familia, y segundo poder orientar y brindar herramientas importantes para la educación de los menores. ¿Quien se encuentra a cargo del niño la mayoría del tiempo? (Segun la línea de base) Padre/Madre 8% Hermano 14% Familiar 13% 65% Vecino/Allegado catalina.ceballos@unisabana.edu.co, jose.aguilar@unisabana.edu.co