Reglamento de Régimen Interior – Junio, 2010 C.E.I.P. Bilingüe “El Justicia de Aragón” – ALCORISA (Teruel) 19. NORMAS DE CONVIVENCIA RELATIVAS A LA HIGIENE, PROTECCIÓN Y SEGURIDAD. 19.1. Salud e higiene escolar en relación a la convivencia. El Centro promociona la participación del alumnado y las familias en diversos Programas educativos cuyo objetivo es fomentar hábitos de higiene y saludables en un entorno favorable para el crecimiento como personas de nuestro alumnado. En estos momentos se están desarrollando en nuestro Colegio los siguientes Pro gramas: - ALMARABÚ: los contenidos de este programa se refieren a alimentación, higiene y prevención de accidentes. Se está llevando a la práctica en 1º y 2º de Ed. Primaria. - SOLSANO: los contenidos de este programa se refieren a la piel y sus cuidados, protección solar, capa de ozono y radiación UV. Se está llevando a la práctica en 1º, 2º, 5º y 6º de Ed. Primaria. - DIENTES SANOS: los contenidos de este programa se refieren a higiene bucodental y alimentación. Se está llevando a la práctica en 1º y 2º de Ed. Primaria. Del mismo modo, y abundando en la idea de que es necesario proporcionar información adecuada y promover hábitos positivos que favorezcan las relaciones personales, el Colegio apuesta por la organización y puesta en práctica de un Programa de Educación Afectivo Sexual que se desarrollará en 6º de Ed,. Primaria. 19.2. Protección y seguridad. La seguridad de los centros escolares es un aspecto fundamental en la convivencia de todos los miembros de la Comunidad Escolar. Por ello, prestamos especial atención al desarrollo de medidas que proporcionen al Centro y sus usuarios un nivel de seguridad adecuado y suficiente para el desarrollo de la actividad educativa. El Colegio, espacio y momento de encuentro, debe dotarse de una serie de propuestas de trabajo en torno a la Seguridad y Protección que expresamos a continuación y que contribuirán a la elaboración de nuestro Protocolo de Actuación ante situaciones de Emergencia. Los objetivos que proponemos son los siguientes: - Estimular el interés de los distintos sectores educativos en la elaboración y establecimiento de su propio Plan de Autoprotección. - Propiciar programas de formación dirigidos a alumnado, profesorado y familias que nos permitan adquirir conocimientos y destrezas en materia de autoprotección y primeros auxilios. Reglamento de Régimen Interior – Junio, 2010 C.E.I.P. Bilingüe “El Justicia de Aragón” – ALCORISA (Teruel) - Estipular la realización de simulacros y ejercicios prácticos de evacuación como parte de las prácticas habituales en el campo de la seguridad y autoprotección.