FICHA DE PERSONAL Departamento Geología y Geoquímica

FICHA DE PERSONAL
Departamento Geología y Geoquímica
Nombre y apellidos: Carmen Gomez Artola
Categoría: Titular Universitario,
Área de conocimiento: Geodinámica externa
Teléfono: 914973843
Fax: 914974900
Despacho: 216
E-mail: carmen.gomez@uam.es
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Web:
Líneas de interés:
Gestión de Recursos Hídricos: El objetivo es mejorar y desarrollar el conocimiento y habilidades
en el campo de la Hidrología e Hidrogeología, su aplicación directa y transferencia de
conocimientos e investigaciones desarrolladas, enfocadas al incremento de la capacidad de
administrar y aprovechar sosteniblemente los recursos hídricos subterráneos.
Aspectos que se abordan en esta línea de investigación:
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Viabilidad de Recarga artificial de acuíferos
Hidrogeoquímica y modelización
Contaminación de aguas superficiales y subterráneas
Impacto del desarrollo urbanístico en los recursos hídricos
Caracterización de masas de agua superficial y subterranea
Mayor información
Publicaciones C. Gómez Artola:
Gómez Artola, C. Lacalle Pareja,B and López Vera F; (2009).”Water management strategies for
agriculture sustainable aquifer in the field Montiel (spain)”.Agrochimica. En revision
González García P.; López Vera F; Gómez Artola, C. Lacalle Pareja,B (2009)“Urban development
reduces aquifer recharge. The case of the madrid region (spain)” Journal of Hydrology.
González García P.; López Vera F; Gómez Artola, C. Lacalle Pareja,B (2008) “Influencia del
desarrollo urbanístico en el ciclo hidrológico local y su influencia en la disponibilidad del agua
para el acuífero 03-05”. Hidrogeología y Recursos Hidraulicos, Deposito LEGAL: M-57771-2008.
p.p 73-83. España
González García, P., López Vera F.; Gómez Artola,C., Lacalle Pareja;B. (2005) "Evaluation of
the danger of contamination of subterranean waters in a residential municipality (Villanueva de
la Cañada, Madrid)" IGME
González García, P., López Vera F.; Gómez Artola,C., Lacalle Pareja;B. (2004)“ Semejanzas entre
las cargas contaminantes al suelo en regiones de actividad agrícola intensa y las producidas por
zonas residenciales urbanas”. CYTED . Lisboa. Portugal
Gómez Artola,C; Anguiano Mañero, L; M; López-Vera, F y Hernández Torrego,E.(2001)“Estudio
preliminar del fondo hidrogeoquímico de elementos traza en dos zonas del acuífero terciario
detrítico de Madrid”. Tecnología del Agua, nª 209. Pp 49-55.
FernandezTuriel,J.L;Llorens,F;Lopez-Vera,F;
Gomez
Artola,C;
Morell,I
y
Gimeno,P.(2000)”Strategy for water analysis usin ICP_MS”. Journal of Analytical Chemestry, 368.
Pp 601-606.
Gómez Artola, C; Lacalle Pareja, B; González García, P.“Impact on Hidrogology an Nutrient
Movements of
Developments in Rivers Basins Training into Reservoirs” (1995). Water Research
Vol 29 nº 2pp601- 609
Lacalle, B., Gomez Artola, C., Gonzalez, P. y Lopez Vera, F. (1993). Production of nutrients and their
contribution to runof water acording to the various uses of the land in the Sierra de Guadarrama.
Madrid. Journal of Environmental Hidrology. pp. 35-39. Vol. I. núm. 2.
Lacalle, B., Gomez Artola, C. y Lopez Vera, F. (1994) “Contribution of nitrogen and phosphorus by
precipitation in the drainage basin of the Santillana reservoir (Madrid). Rev. Environmental Geology.
pp. 99-104.
Docencia: (5)
Hidrología y Gestión de Recursos Hidricos
Contaminación Ambiental e Hidrogeoquimica
El agua en la sociedad y el medio ambiente
Practicum. Doctorados
Otros datos: Doctora en Ciencias Quimicas especialidad Geoquímica UAM y Diplomada en
Hidrogeología UCM. En los últimos años 3 tesis doctorales dirigidas y 2 en fase de realizacion
(1) Catedrático Universitario, Titular Universitario, Titular Universitario interino, Profesor Asociado o
Ayudante
(2) página personal, si la hubiere
(3) máximo 3 líneas de investigación de la extensión del ancho de la tabla con enlace a PDF (el PDF
deberá contener con una breve explicación de las líneas)
(4) enlace a un único documento en PDF con relación de publicaciones de relevancia en el campo de
investigación (NO CV)
(5) relación de asignaturas impartidas que enlazarán con su guía docente correspondiente
(6) una línea para completar perfil académico