disposición nº 079/15 - Consejo Provincial de Educación

PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
Dirección de Estético Expresiva
DISPOSICIÓN Nº 079/15
NEUQUÉN, 08 Septiembre 2015
VISTO:
La Disposición Nº 021/11 y la necesidad de cubrir cargos docentes en la
Disciplina Música interinos y/o suplentes de Nivel Inicial y Primario
Primario; y
CONSIDERANDO
CONSIDERANDO:
Que por la Disposición Nº 021/11 se establecen los requisitos para
autorizar a agentes sin título en la Disciplina Música a cubrir cargos docentes
interinos y/o suplentes de Nivel Inicial
Inicial y Primario agotados los listados elaborados
por la Junta de Clasificación Nivel Inicial y Primario Según la Resolución Nº 1575/10;
1575/10
Que la Resolución mencionada en el párrafo anterior ha quedado
sin efecto y reemplazada por
p la Resolución N° 1055/15
1055/15;
Que agotados los listados elaborados por la Junta de Clasificación
Nivel Inicial y Primario con los docentes que acrediten título en la especialidad y
agentes que reúnan los requisitos establecidos por la Resolución N° 1055/15, las
Escuelas Cabeceras deberán elevar el pedido a la Junta de Clasificación para cubrir
los cargos declarados desiertos;
desiertos
Que la Dirección de Estético Expresiva recepcionará los listados con
los agentes que no
no reúnen los requisitos establecido por la Junta de
e Clasificación de
Nivel Inicial y Primario, para cubrir los cargos de música Nivel Inicial y Primario
Primario;
Que es indispensable primar la cobertura de los cargos de música,
con agentes que reúnan la mayor cantidad de requisitos que se aproxime al perfil
p
docente en la especialidad;
Que es necesario emitir la norma legal pertinente;
Por ello:
LA DIRECCIÓN ESTETICO EXPRESIVA
DISPONE
1º) DEJAR SIN EFECTO,
EFECTO, las Disposiciones N° 021/11
021/11,, N° 006/12 y N° 006Bis/12
emitidas por la Dirección de Estético Expre
Expresiva, a partir de
e la firma de la
presente norma legal.
legal
2º) DETERMINAR
DETERMINAR,, que los agentes que acredite
acrediten
n título en la especialidad o
requisitos establecidos por la Resolución N° 1055/15 clasificados por la Junta
de Clasificación Nivel Inicial y Primario, inscriptos en término ((en
en el mes de
junio) y/o en los listados complementarios, serán designados por las Escuelas
Cabeceras de los Distritos Regionales: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X, según los
listados respectivos y según orden de prelación de la Resolución vigente.
1
PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
Dirección de Estético Expresiva
DISPOSICIÓN Nº 079/15
3°) ESTABLECER
ESTABLECER,, que concluidos los actos eleccionarios del mes de febrero, la Junta
de Clasificación Nivel Inicial y Primario inscribirá a todos los aspirantes a cubrir
interinatos y suplencias de Maestro/a de Educación Musical con o sin
requisitos, en llamados a 48 hs.,
hs. según
egún demanda de las Escuelas Cabecer
Cabeceras
as a lo
largo del ciclo lectivo.
lectivo
4°)
ESTIPULAR,, que una vez agotados los listados para el doble turno con título en
la especialidad y agentes que reúnen los requisitos establecidos por Resolución
N° 1055/15 se procederá a cubrir los cargos interinos y suplentes con agentes
anotados fuera de término que acrediten título en la especialidad o requisitos
determinados
dos en el Anexo I de la presente norma legal
legal.
5°) ACORDAR,, que la Dirección de Estético Expresiva conjuntamente con la
Supervisión
ervisión de Música convocarán a una prueba de idoneidad a los agentes
que no reúnen los requisitos establecidos por Resolución N° 1055/15 y que
actualmente no se desempeñan como Maestros de Música en el Nivel Primario,
Inicial o como Profesores de Música en el Nivel Medio, los cuales
uales serán
designados a término, con fecha de cese
cese establecido para el ciclo lectivo en
curso.
6°) ESTIPULAR,, que ubicados los agentes que han sido habilitados mediante la
entrevista, se incluirán en el siguiente listado a los agentes titulares por
Decreto N° 3005/97, sin requisitos.
7°) DETERMINAR
DETERMINAR, que los agentes que no reúnen
nen los requisitos establecidos por la
Junta de Clasificación de Nivel Inicial y Primario, y que actualmente se
desempeñan como docentes de música en los Niveles Inicial, Primario o
Medio, deberán presentar
presentar conceptos no inferior a Muy B
Bueno
ueno y no encontrarse
encontra
bajo investigación sumaria, ni tener sanciones disciplinarias.
8°) DETERMINAR
DETERMINAR,, que la presente norma legal deberá ser revisada durante el año
2.018 por la Dirección de Estético Expresiva y la Supervisión de Música.
9°) ESTABLECER
ESTABLECER, que por la Dirección
n de Estético Expresiva se comunicará a la
Junta de Clasificación de Nivel Inicial y Primario, Dirección General de Nivel
Primario, Dirección General de Nivel Inicial, Distritos Regionales I, II, III, IV, V, VI,
VII, VIII, IX y X, a las Escuelas Cabeceras y a las Supervisiones de Música de la
provincia para la implementación de la presente norma legal.
10°) REGISTRAR,, Cumplido, ARCHIVAR.
2
PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
Dirección de Estético Expresiva
DISPOSICIÓN Nº 079/15
ANEXO I
INSTRUCTIVO
1°) Agotados los listados elaborados por la Junta de Clasificación para el primero y
segundo cargo, las Escuelas Cabeceras informarán a la misma para que reali
realice
ce los
llamados a 48 horas.
horas
2°) Los agentes que reúnen requisitos establecidos en la Resolución N° 1055/15 que se
inscriban en los llamados a 48 horas serán clasificados por la Junta de Cla
Clasificación
sificación de
Nivel Inicial y Primario.
3°) La Dirección de Estético Expresiva eventualmente autorizará la demanda de Docentes
de Música requerida por las Escuelas Cabeceras de la provincia. En esa instancia
considerará a los agentes inscriptos en los llamados
llamados a 48 hs, que por no reunir los
requisitos establecidos en la Resolución N° 1055/15 no han sido clasificados por la Junta
de Clasificación de Nivel Inicial y Primario.
4°) Los agentes interesados, no incluidos en el Artículo 2° del presente instructivo y que
actualmente se desempeñan como maestros de música en escuelas primarias, jardines de
infantes o como profesores de música en el nivel medio deberán
án cumplir con los requisitos
que a continuación se detallan:
De aplicación a los distritos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X
•
•
•
•
•
•
Título Secundario.
Estudiantes -- de Profesorados en la Especialidad Música en
Estudiantes:
Establecimientos de Nivel Superior públicos o privados incorporados a la
enseñanza oficial,
oficial con el 50%
% de las materias del campo de la formación
específica cursadas y aprobadas.
-- del Nivel Medio “Magisterio Elemental de Música” que estén
cursando el 4° año con el 1°, 2°, 3°, cursado y aprobado
aprobado.
-- del Ciclo de Formación Básica en Música que estén cursando
el 4° Año con 1°, 2° y 3° Año de los Planes de Estudio N° 530, N° 531, N°
532, N° 533, N° 534, cursado y aprobado
aprobado.
Rendimiento académico actualizado.
Certificados de estudios completos en establecimientos priv
privados no
incorporados (Conservatorio Beethoven, Fracassi, Amadori, Instituto
ProNovus y otros con el mismo perfil) en la Disciplina Música (Profesor
Superior de Piano, Guitarra u otro instrumento)
instrumento).
Antigüedad en la Disciplina Música, acreditada con consta
constancia
ncia de servicios.
Conceptos
onceptos de música no inferior a Muy Bueno.
La documentación debe ser presentada en la Junta de Clasificación de Nivel
Inicial y Primario debidamente ordenada y autenticada.
3
PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
Dirección de Estético Expresiva
DISPOSICIÓN Nº 079/15
5°) Los agentes interesados que actualmente no se desempeñan como maestros de
música en escuelas primarias, jardines de infantes o como profesores de la disciplina en el
nivel medio
io deberán
deberán presentarse a una prueba de idoneidad convocada por la Dirección de
Estético Expresiva y la Supervisión de Música.
6°) Requisitos para presentarse a la Prueba de Idoneidad:
De aplicación a los distritos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X
•
•
•
•
Título Secundario
Estudiantes -- de Profesorados en la Especialidad Música en Establecimientos
Estudiantes:
de Nivel Superior públicos o privados incorporados a la enseñanza oficial con
las materias
materias pedagógicas aprobadas y el 50
50%
% de las materias del campo de la
formación específica cursadas y aprobad
aprobadas.
-- del Nivel Medio “Magisterio Elemental de Música” que estén
cursando el 4° año con el 1°, 2°, 3°, cursado y aprobado.
aprobado.(Materias
pedagógicas aprobadas)
-- del Ciclo de Formación Básica en Música que estén cursando el
4° Año con 1°, 2° y 3° Año de los Planes de Estudio N° 530, N° 531, N° 532,
N° 533, N° 534, cursado y aprobado en concurrencia con el Plan de Estudio
N° 535.
Rendimiento académico actualizado.
Profesores de Educación Primaria o Inicial
Inicial,, Profesores de Danzas Folklóricas y
certificados de estudios completos en establecimientos privados no
incorporados (Conservatorio Beethoven, Fracassi, Amadori, Instituto ProNovus
y otros con el mismo perfil) en la Disciplina Música (Profesor Superior de Piano
Guitarra u otro instrumento).
instrumento)
La documentación debe ser presentada en la Junta de Clasificación de Nivel Inicial
y Primario debidamente ordenada y autenticada.
7°) Los agentes interesados mencionados en el Artículo 5° y 6° deberán tener
conocimientos acerca de la graduación y secuenciación de los contenidos de música para
el Nivel Inicial y Primario, que constan en el DOCUMENTO CURRICULAR ÁREA
ARTÍSTICA MÚSICA de la Escuela Neuquina
Neuquina aprobado por Resolución N°
2276/09.
8°) El agente
nte interesado que se presente a la prueba de idoneidad deberá:
•
•
•
•
Demostrar dominio y ejecución de un instrumento armónico: guitarra, piano,
teclado o acordeón.
Demostrar conocimiento y aplicación de instrumentos de la banda rítmica a través
de actividades áulicas planteadas para los distintos niveles.
Presentar un selecto cancionero teniendo en cuenta el tex
texto
o del mismo: graduado
desde Nivel Inicial a Nivel Primario (criterio de selección de las canciones).
Dominio de transporte de las canciones presentadas a fin de adecuar las mismas a
la tesitura de los alumnos de Nivel Inicial y Primario (conocimiento de las tesituras
a tener en cuenta para los distintos ciclos y niveles)
4
PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN
Dirección de Estético Expresiva
DISPOSICIÓN Nº 079/15
•
•
Interpretación vocal del cancionero seleccionado con el acompañamiento de un
instrumento
ento armónico, respetando las tesituras de los educandos, a fin de
demostrar la correcta entonación y transporte de las mismas.
Presentación de un plan de clase con el desarrollo
desarrollo de un contenido extraí
extraído
do del
DOCUMENTO CURRICULAR ÁREA
ÁREA ARTÍSTICA MÚSICA Resol
Resolución N° 2276/09, que
deberá defender en su presentación.
5