2012-2013 EL Pathway Otpions-Elementary_SPN

División Plan de Estudios y Enseñanza
Departamento de Programas Multilingües
Avenida 25 Nº 750, San Francisco, CA 94121
Teléfono: (415) 379-7728, Ext. 1128. Fax: (415) 750-8681
2012-2013 OPCIONES DE PROGRAMAS PARA LOS ESTUDIANTES DEL IDIOMA INGLÉS (PRIMARIA)
PROGRAMA DE INMERSIÓN EN DOS IDIOMAS
(cantonés, coreano, mandarín o español)
PROGRAMA DE LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA
BILINGÜE (cantonés o español )
Metas: El Programa de Inmersión en Dos Idiomas está
diseñado para que los Estudiantes del idioma Inglés
desarrollen niveles de competencia en lectoescritura y
competencia académica en inglés y en el programa de
idiomas.
Metas: El Programa de Lenguaje, Lectura y Escritura
Bilingües está diseñado para garantizar que los Estudiantes
del Idioma Inglés desarrollen niveles elevados de dominio en
inglés y en su idioma natal, y competencia académica en
lectura y escritura.
Población estudiantil: Este programa está diseñado para los
estudiantes del programa de idiomas, cuyo idioma natal es
cantonés, coreano, mandarín o español, y para estudiantes que
son bilingües o que su idioma natal es inglés. Cada clase está
compuesta de una mezcla de estudiantes con fluidez en inglés
y otros que aprenden este idioma.
Población estudiantil: Este programa está diseñado para
Estudiantes del Idioma Inglés cuyo idioma natal es cantonés
o español.
Enseñanza: En kindergarten y en primer grado, durante un
80% a 90% del tiempo escolar, se imparte la enseñanza en el
idioma del programa y entre un 10% a un 20% en inglés. El
porcentaje de enseñanza en inglés aumenta cada año. A partir
del 5º grado la enseñanza se imparte 50% en inglés y 50% en
el idioma del programa.
A los estudiantes de primaria se les imparte diariamente un
mínimo de 30 minutos de Desarrollo del Idioma Inglés (ELD)
agrupados por nivel de dominio. Todas las otras clases
académicas se imparten en el idioma del programa o en inglés
utilizando la metodología de Instrucción Académica en Inglés
Estructuradas con Fines Específicos (SDAIE).
PROGRAMA DE INGLÉS INTENSIVO
Metas: El Programa de Inglés Intensivo está diseñado para
garantizar que los Estudiantes de inglés desarrollen un nivel
de dominio en este idioma y competencia académica en
lectura y escritura.
Población estudiantil: El Programa de Inglés Intensivo está
diseñado para estudiantes de grupos lingüísticos de baja
incidencia que no cuentan con una representación significativa
como para que el Distrito Escolar les pueda proveer un
Programa de Inmersión en dos Idiomas o Lenguaje, Lectura y
Escritura Bilingüe. El programa se diseñó también para
aquellos padres de familia que desean tener a sus hijos en un
programa de enseñanza intensiva en inglés.
Enseñanza: Los estudiantes reciben como mínimos 30
minutos al día de enseñanza en el Programa para el Desarrollo
del Idioma Inglés (ELD), agrupados por nivel de dominio.
Todas las demás clases se imparten utilizando la metodología
de Instrucción Académica en Inglés Estructurada con Fines
Específicos (SDAIE). Los alumnos reciben apoyo en su
idioma materno, si se encuentra disponible. Este programa
contiene los servicios básicos que el SFUSD garantiza para
todos los Estudiantes del Idioma Inglés.
Revisado en julio de 2012
Enseñanza: En kindergarten y primer grado, el idioma natal
se emplea entre un 50% y 80% de la enseñanza y de un 20%
a un 50% en inglés. El porcentaje de enseñanza en inglés
aumenta cada año. A partir del 5º grado, la enseñanza se
imparte por lo menos 50% en inglés.
A los estudiantes de primaria se les imparte diariamente un
mínimo de 30 minutos de Desarrollo del Idioma Inglés
(ELD) agrupados por nivel de dominio y todas las demás
clases académicas se imparten en el idioma del programa o
en inglés utilizando la metodología SDAIE.
PROGRAMA PARA ESTUDIANTES RECIEN
LLEGADOS A EE.UU.
Metas: El Programa para Estudiantes Recién Llegados a
EE.UU. está diseñado para ayudar a los Estudiantes del
Idioma Inglés que son nuevos inmigrantes a adaptarse al
idioma y cultura actual, durante un programa de un año (con
opción de un segundo año si se necesita).
Población estudiantil: Este programa está diseñado para
ayudar a los Estudiantes del Idioma Inglés que son nuevos
inmigrantes, y necesitan un período de adaptación y
orientación antes de entrar a uno de los programas básicos
para Estudiantes del Idioma Inglés.
Enseñanza: El plan de estudios incluye orientación, apoyo
para su transición y se ocupa de cubrir las brechas
académicas debido a las diferencias en los sistemas escolares
nacionales o deficiencias en su escolaridad anterior. Los
estudiantes reciben dos períodos de enseñanza intensiva
ELD, agrupados por nivel de dominio lingüístico incluyendo
“inglés de supervivencia”. Las otras clases académicas se
imparten en su idioma natal (si se encuentra disponible) o
mediante las estrategias de Instrucción Académica en Inglés
Estructurada con Fines Específicos (SDIAIE).
División Plan de Estudios y Enseñanza
Departamento de Programas Multilingües
Avenida 25 Nº 750, San Francisco, CA 94121
Teléfono: (415) 379-7728, Ext. 1128. Fax: (415) 750-8681
PROGRAMA DE IDIOMAS EXTRANJEROS EN LA ESCUELA PRIMARIA (FLES)
(filipino, italiano, japonés, español o ruso)
Metas: el programa FLES fue diseñado para que los estudiantes desarrollen niveles de competencia en un segundo idioma, además de
alcanzar un nivel de domino en el idioma inglés. Al participar en el programa FLES los estudiantes logran ser competentes en un segundo
idioma dentro de un entorno realista y culturalmente apropiado.
Población Estudiantil: este programa fue diseñado para todos los estudiantes, incluyendo a los del idioma inglés en caso de que no exista
el programa de Inmersión en Dos Idiomas o Lenguaje, Lectura y Escritura Bilingüe en su idioma natal disponible. También les da a los
estudiantes, cuyo idioma natal es inglés la oportunidad de desarrollar un segundo idioma. El sistema espiral del plan de estudios, permite a
los estudiantes ingresar al programa FLES en cualquier grado, proporcionando así múltiples puntos de entrada para estudiantes que deseen
ser competentes en un segundo o tercer idioma.
Enseñanza: en este programa la enseñanza la imparte un maestro competente en el idioma, la que puede variar de 30 a 60 minutos por día,
tres a cinco días a la semana. El plan de estudios con base en los estándares, refuerza lo que aprendieron en matemáticas, ciencias y
estudios sociales. El plan de estudios integra el programa de idiomas y sus culturas para promover una comunicación significativa. Se
provee un apoyo adicional de enseñanza a los estudiantes que ingresan al programa FLES en los grados superiores de primaria. Los
estudiantes ELL también reciben diariamente y por los menos 30 minutos enseñanza ELD, agrupados por nivel de dominio. Todas las
otras clases académicas se enseñan en inglés, utilizando la metodología SDAIE. Los estudiantes también pueden recibir apoyo en su
primer idioma cuando esté disponible.
Revisado en julio de 2012