CRITERIOS DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON MATERIAS PENDIENTES, QUE SERÁN CONCRETADAS POR LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS EN SUS CORRESPONDIENTES PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 1. Los criterios para la atención al alumnado con materias no superadas en cursos anteriores, así como las actividades, orientaciones y apoyos previstos para lograr su recuperación, deberán recogerse en el proyecto curricular de etapa y en las programaciones didácticas, respectivamente, tal como se establece en los artículos 25 y 26 de la Orden del 9 de mayo de 2007 del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. 2. Aquellos alumnos que promocionen sin haber superado alguna de las materias del curso anterior seguirán un programa de apoyo educativo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos, que será supervisado por los departamentos didácticos. Esta recuperación se realizará, salvo en el caso de los departamentos de Lenguas Extranjeras y del de Plástica, a través de una prueba escrita (convocatoria ordinaria de pendientes). Además, los diversos departamentos podrán proponer al alumno la realización de distintas tareas encaminadas a la superación de esta prueba, como cuadernillos de ejercicios. En los departamentos de Lenguas Extranjeras y en el de Plástica, al haber una clara continuidad en los aprendizajes de la materia, se podrá recuperar la asignatura mediante la superación de las diversas evaluaciones del presente curso. 3. En todos los casos, si el alumno no ha superado la asignatura a través de los mecanismos descritos, tendrá derecho a presentarse a la prueba de evaluación extraordinaria de pendientes. Esta prueba siempre tendrá lugar entre la evaluación final ordinaria y las pruebas extraordinarias. 4. La materia se considerará recuperada cuando la calificación que obtenga el alumno sea igual o superior a 5. Si el alumno no se presenta a alguna de estas convocatorias, se reflejará con el término de No presentado (NP), que tendrá la consideración de calificación negativa. 5. El seguimiento y evaluación de los alumnos con materias pendientes corresponderá al profesor que le imparta clase de la misma durante el presente curso académico. En el caso de que dicha materia no forme parte del currículo del curso en el que se encuentre el alumno, esta responsabilidad la asumirá el jefe del Departamento correspondiente. 6. Para la recuperación de materias pendientes, se tendrán en cuenta en todos los casos los criterios de Atención a la Diversidad acordados por los diversos departamentos didácticos y reflejados en sus respectivas programaciones.