esquemas de elaboración del proyecto personal de

ESQUEMAS DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO PERSONAL DE VIDA ’15-‘16
ESQUEMA 1.
Como verás, este esquema sigue la lógica de las cinco grandes áreas que nos ofrecen las propias Constituciones Salesianas. Evidentemente, no se trata de
que programes de todo lo que nos piden las Constituciones: la gran mayoría de las cosas las cumples de forma habitual. Se trata sobre todo de descubrir lo nuevo
que el Señor te pide en las circunstancias concretas en que vas a vivir en el año o período que empiezas. O de mantener aquellos aspectos en los que por forma de
ser o historia personal, siempre tienes que insistir en mejorar. En cada área se citan los números del CG27, objeto de aplicación de este sexenio para toda la
Congregación, que creemos actualizan la vivencia de estas áreas de las Constituciones.
Áreas
1.- Enviados a los jóvenes (Cfr. CG
27, 183-184)
2.- En comunidades fraternas y
apostólicas (Cfr. CG 27, 69-71)
3.- En el seguimiento de Cristo,
obediente, pobre y casto (Cfr. CG
27, 67.2)
4.- En diálogo con el Señor (Cfr.
CG 27, 65-66)
5.- Formados para la misión de
educadores-pastores (Cfr. CG 27,
67.8)
Aspectos logrados y otros por mejorar
Líneas de acción
Secuenciación
Evaluación
ESQUEMAS DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO PERSONAL DE VIDA ’15-‘16
ESQUEMA 2.
Este segundo esquema, más sencillo en principio, sigue la lógica de los tres grandes ejes transversales del CG27, cuya aplicación en este sexenio nos pide la
Congregación: “Místicos, Profetas, Siervos”. En cada uno de estos apartados se sugieren algunas pistas que pueden ser objeto de programación personal de
compromisos en el propio PPV.
1.- Místico en el Espíritu (Cfr. CG27, 64-67)
… en diálogo con el Señor.
-Oración personal: presencia de Dios a lo largo del día / momentos explícitos de oración / oración al final del día con breve examen de conciencia / (…)
-Oración comunitaria: fidelidad, participación / vivencia de la Meditación y de la Eucaristía / preparación cuidada de la animación comunitaria de oración /
(…)
-Retiro mensual: confesión y revisión del Proyecto Personal de Vida / experiencia de acompañamiento personal / (…)
-(Sacerdotes) Presidencia de la Eucaristía siempre que haya ocasión.
… en seguimiento de Cristo.
-Pobreza: testimonio de vida austera y sencilla: control de gastos y rendimiento periódico y escrupuloso de los mismos / colaboración en tareas domésticas
/ aprovechamiento del tiempo / cuidado y limpieza de los materiales y objetos de uso personal / trabajo asiduo / (…)
-Castidad: guarda de los sentidos / trato delicado con todos / capacidad de dar y recibir muestras de afecto (amorevolezza) / (…)
-Obediencia: disponibilidad a la misión / prestación voluntaria a nuevas encomiendas / docilidad y aceptación de las responsabilidades de los que están a
nuestro cargo (director, seglares con cargos,…)
2- Profeta de la fraternidad (Cfr. CG27, 68-71)
… en la vida común.
-Pertenencia activa a la comunidad / participación activa en las asambleas de comunidad y convivencias comunitarias / aceptación y cumplimiento del
ritmo de vida del proyecto comunitario (horarios, espacios, estructura de la semana,…).
-Creación de buen ambiente: comedor, hermanos con especiales necesidades (edad, salud,…) interesándose y prestándose…
… en la comunión de vida.
-Cuidado de las relaciones con todos los hermanos / capacidad de perdón y de reconciliación, pedido y ofrecido (corrección fraterna) / atención e interés por
las necesidades de los hermanos, sobre todo los enfermos y necesitados de servicios primarios / puesta en común de bienes y regalos / (...)
-Capacidad de alimentar relaciones de auténtica amistad con algún hermano / capacidad de compartir en comunidad la propia vivencia espiritual / (…)
3.- Siervo de los jóvenes… (Cfr. CG27, 72-75)
… formado para la misión.
-Tiempo diario dedicado a la lectura formativa / control del tiempo diario de esparcimiento en los MCS (tele, internet, revistas,…) / Cuidado en la
preparación de las intervenciones con destinatarios / (…)
-Compromiso anual de realización de cursos de reciclaje y especialización, lectura de libros, de asistencia a actos culturales de la diócesis y la ciudad / (…)
-Preparación y participación en l as experiencias formativas que ofrece la comunidad, la obra en sus diversos ambientes y la Inspectoría (día de comunidad,
formación junto con los seglares, jornadas inspectoriales, EE,…) / (…)
… enviado a los jóvenes.
-Desempeño responsable de las tareas educativo-pastorales / tiempo diario de contacto formal y/o informal con los jóvenes (patio, Buenos días y
celebraciones, tiempo libre, presencia en ambientes de la obra,…) / (…)
-Trabajo y templanza vivido en la entrega a la misión de la comunidad y responsabilidades en que pueda echar una mano / (…)