El Clima Global - pasado, presente, futuro Química 1004A Profesor
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El Clima Global - pasado, presente, futuro Química 1004A Profesor: Wolfram Baumann Correo electrónico: wbaumann@uniandes.edu.co Oficina: Q - 830 Temática: La discusión pública acerca del cambio climático gira en torno a lo publicado por el IPCC (Intergovernmental Panel of Climate Change) que prevé drásticos aumentos por ejemplo de la temperatura y del nivel del mar hasta el año 2100. Sin embargo, la discusión pública no diferencia entre el tiempo y el clima, y no está abierto a una discusión científica equilibrada. El cambio previsto por el IPCC está basado en correlaciones entre el CO2 y la temperatura media global, entre otras. La crítica no solamente de muchos miembros de la comunidad científica contra este concepto es básicamente que correlación no se puede confundir con causalidad, aspecto que se debe tener en consideración en la interpretación de muchos resultados en varias áreas de la ciencia. Este curso pretende desarrollar las bases necesarias para realizar esta discusión, mostrando los resultados de la investigación multidisciplinaria sobre la temperatura media y sobre varios otros parámetros relacionados con la discusión del clima global, empezando en las épocas glaciales, pasando sobre los tiempos medievales hasta nuestras experiencias de hoy en día y las previsiones al futuro. Todos los resultados presentados son de la literatura científica y se citan las referencias y también se discuten los métodos involucrados. La discusión va a terminar con los últimos resultados que tienen los científicos que trabajan sobre fenómenos solares, gracias a los satélites. Estos resultados muestran que posiblemente existen otros aspectos adicionales al CO2 (y otros gases invernadero) que tienen efecto sobre nuestro clima global. El objetivo principal de esta asignatura es transmitir a los estudiantes un conocimiento básico de los amplios aspectos relacionados al concepto de clima global y de cambios climáticos. Se espera que el auditorio entienda, que el sistema clima global es mucho más complejo que lo que se discute en la prensa internacional y que la controversia y a veces polémica discusión sobre “cambio climático o no”, o “no causado por el hombre” de ninguna manera está terminada. Contenidos: 1a Semana Introducción; tiempo y clima 1 2a Semana Introducción; tiempo y clima 2 3a Semana Introducción; tiempo y clima 3 4a Semana El IPCC – AR4, 2007 Clima Global 1: El efecto “invernadero” y “radiative forcing” 5a Semana Clima Global 2: Datos sobre la atmósfera y el mar 1 6a Semana Clima Global 3: Datos sobre la atmósfera y el mar 2 7a Semana Clima Global 3: La historia del clima global en la Historia de la tierra 8a Semana Discusión sobre el material presentado hasta ahora Semana de trabajo individual 10a Semana Paleoclimatología y „Proxies“, Parte 1 11a Semana Paleoclimatología y “Proxies”, Parte 2 12a Semana Paleoclimatología y “Proxies”, Parte 3 13a Semana Efectos directos y indirectos del sol 14a Semana Manchas solares, y el clima 15a Semana Métodos y resultados avanzados 16a Semana Resumen Método y sistema de evaluaciones: La asignatura se desarrollará mediante conferencias de aproximadamente 80 minutos por cada semana. Talleres complementarios de aproximadamente 80 minutos por cada semana, con el objetivo de profundizar el aprendizaje. Como no hay un libro que cubra por completo el tema que se desarrollará, se recomienda la literatura presentada al final. Sin embargo, colocarán todas las presentaciones con antecedencia de una semana aproximadamente en SICUA. La evaluación se realizará mediante evaluaciones parciales y talleres: Evaluación parcial en la semana 3 Evaluación parcial en la semana 8 Evaluación talleres hasta la semana 8 Evaluación parcial en la semana 11 Evaluación talleres semanas 9-15 Evaluación examen final 15 puntos 20 puntos 10 puntos 20 puntos 10 puntos 25 puntos El examen final evaluará todo el contenido del curso y la fecha será determinada por el Admisiones y Registro. Los estudiantes podrán revisar la evaluación parcial presentada luego de dar a conocer la nota. La fecha será dada a conocer por correo electrónico. Después de esta fecha no se atendrán revisiones de esa evaluación en particular Puntaje 30 puntos o menos entre 31 y 44 puntos entre 45 y 59 puntos entre 60 y 64 puntos entre 65 y 72 puntos entre 73 y 81 puntos entre 82 y 90 puntos Calificación 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 91 puntos o más 5,0 Con 60 puntos se aprueba el curso. Lecturas y Bibliografía: Climatología, 4a ed. J.M. Cuadrat, M.F.Pita Ediciones Cátedra, Madrid, 2006 ISBN 84-376-1531-3 Principle of Paleoclimatology T. M. Cronin Columbia University Press ISBN: 978-0-231-10955-0 Abrupt Climate Change Inevitable Surprises National Research Council USA National Academy Press, Washington, D.C. pdf free at http://www.nap.edu/catalog/10136.html Atmosphere, Climate and Change T.E. Graedel and P.J. Crutzen W.H. Freeman and Co, New York ,NY, USA, 1995 ISBN 0-7167-5049-X Global Warming: Understanding the Forecast David Archer John Wiley and Sons (Blackwell), 2006 ISBN-13: 978-14-05140-39-3 Currents of Change Impacts of El Niño and La Niña on Climate and Society, 2nd Ed. M.H. Glantz Cambridge University Press, UK, 2000 ISBN 0-5217-8672-X Climate Change 2007. The Physical Science Basis IPCC working group I Cambridge University Press, UK, 2007 ISBN-13: 9780521705967 Chapterwise pdfs: http://www.ipcc.ch/ipccreports/ar4-wg1.htm ppts at http://www.ipcc.ch/graphics/gr-ar4-wg1.htm Climate Change 2007: Synthesis Report http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar4/syr/ar4_syr.pdf Summary for Policymakers http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar4/syr/ar4_syr_spm.pdf The Two-Mile Time Machine: Ice Cores, Abrupt Climate Change, and Our Future R.B. Alley Princeton University Press, 2002 Princeton, New Jersey, USA Climate Institute, Washington: http://www.climate.org/ y citaciones: http://www.climate.org/topics/climate-change/index-espanol.html Una Verdad Incómoda: La Crisis Planetaria Del Calentamiento Global Y Como Afrontarla Al Gore Editorial Gedisa, S.A., 2007 ISBN 978-84-9784-203-7 Una verdad incómoda para futuras generaciones Al Gore Editorial Gedisa, S.A., 2008 ISBN 978-84-9784-232-7 (muy específico): The solar Radiation and Climate Experiment (SORCE) – Mission Description and Early Results G. Rottman, T. Woods, V. George Springer, N.Y., 2005, ISBN 978-0-387-30242-3 Quaternary dating Methods M. Walker John Wiley & Son, ISBN 978-0-470-86927-7 Críticas: Las mentiras del cambio climático J. Alcalde Libroslibres, Madrid ISBN 978-84-96088-70-2 Bjorn Lomborg El ecologista escéptico Espasa-Calpe S.A., Madrid 2005 ISBN 978-84-670-1954-4 Bjorn Lomborg En frio la guia del ecologista esceptico para el cambio climatico Espasa-Calpe S.A., Madrid 2008 ISBN: 978-84-670-2695-5 Vea Lomborg también en: http://scienceandpublicpolicy.org/images/stories/papers/commentaries/lombor g.pdf http://www.mitosyfraudes.org/Cal.html y citaciones: http://www.mitosyfraudes.org/Calen8/Boyas.html http://www.mitosyfraudes.org/Calen8/Monckton2.html http://www.mitosyfraudes.org/Calen6/CarbonoClima.html http://www.mitosyfraudes.org/Calen/Anton.html Open Letter to Secretary-General of the United Nations,12-2007: http://scienceandpublicpolicy.org/reprint/open_letter_to_un.html
