El Español : La lengua del presente para el futuro

El Español:
Pasado, presente y
futuro
Asesoría de Educación en Bélgica
Víctor M. Roncel Vega
Mons, 15 de marzo, 2016
Objetivos
Guión de contenidos
Pasado
1. Las lenguas de España
2. ¿Español o castellano?
Presente
3. El mundo habla español

Hablantes nativos

Segunda lengua

Lengua extranjera
Guión de contenidos (II)
4. Una lengua internacional

Europa

Norteamérica

Brasil y Resto del mundo
Futuro
6. Fortalezas y desafíos
7. Conclusiones
Pasado
1. LAS LENGUAS DE
ESPAÑA
1.1.Evolución del castellano
1.2.Lenguas oficiales de España
CATALÁN:
De latín; se habla en
Cataluña, Islas Baleares,
Comunidad Valenciana,
zonas de Francia y
Andorra; lo hablan aprox.
7 milliones de personas.
CASTELLANO:
Del latín; se habla en
todo el Estado: aprox.
46 millones de
hablantes.
DIALECTOS:
- Extremeño
- Murciano
- Andaluz
- Canario
-…
GALLEGO:
Del latín; se habla en
Galicia, zonas de Oviedo,
León y Zamora: unos 2
millones de personas.
Hablamos 4 lenguas:




Castellano
Catalán
Gallego
Vasco
VASCO:
Su origen es prerromano;
se habla en el País Vasco y
en el norte de Navarra: lo
hablan 1 millón personas.
DIALECTOS:
- Valenciano
- Balear
DIALECTO:
- Guipuzcoano
- Vizcaíno
1.3.Zonas lingüística en España
2. ¿ESPAÑOL O
CASTELLANO?
2.1.Según el DRAE:

“Castellano: Lengua española,
especialmente cuando se
quiere introducir una distinción
respecto a otras lenguas
habladas también como propias
en España.”

“Español: Lengua común de
España y de muchas naciones
de América, hablada también
como propia en otras partes del
mundo.”
“Ambas opciones: castellano y español, son válidas.”
Manuel Seco
2.2.Zonas dialectales del español
2.3.Dialectos del español de América

Respetan el tronco principal latino

Diferencias de pronunciación y
vocabulario

Agregar el contacto con los idiomas
de las poblaciones nativas :


Aimara, Chibcha, Guaraní,
Mapudungun, Maya, Náhuatl,
Quechua, Taíno o Tagalo
EJEMPLO: El voseo: fenómeno del
español hablado en Argentina y en
otros países latinoamericanos en
menor medida
2.4.Una sola lengua
« Señor Rey e Reína, dueñas e cavalleros,
amigos e vasallos de Dios omnipotent, si
vos me escucháredes por vuestro
cosiment, querríavos dezir un buen
aveniment: cómo el castellano fáblalo
toda gent. »
Gonzalo de Berceo (1198 - 1264)

Posee
un
alto
grado
de
homogeneidad, lo que hace que sus
diferencias internas no sean
extremas ni impidan gravemente la
comunicación.

Es una lengua hablada en 21 países
con una alta cohesión idiomática.

Se habla en países que se ordenan
en una geografía muy compacta.

Presenta una demografía
constante expansión.

En los países bilingües el índice de
comunicatividad es muy alto.
en
Presente
3.El mundo estudia
español
Lengua materna (L1)
Segunda lengua (L2)
Lengua extranjera (LE)
3.1.Precisiones terminológicas:
Recordemos…
L1. La definimos
como la primera
lengua que
aprende un ser
humano en
infancia.
L2. Es la que se
habla en la
comunidad que
habita el que la
aprende
(situación de
inmersión).
LE. Lengua que
se aprende en
una comunidad
en la que no
hay presencia
mayoritaria de
hablantes de
esa lengua.
3.2.Distribución de los hablantes nativos
de lengua española en el mundo
El español es hoy la
segunda
lengua
más
hablada en el mundo
como lengua nativa, tras
el chino mandarín, que
cuenta con más de 1.000
millones de hablantes.
3.3.Enseñanza de español como L2 y LE
20 millones
Según el Instituto
Estudiantes
Cervantes, entre
de ELE
15 y 20 millones
de personas
estudian español
como lengua
extranjera (ELE)
250.000
Inscripciones
DELES
en el mundo
(2014).
3.4.Estudio de español y otras lenguas
El inglés, el francés, el
español y el alemán, en
esten
orden,
son
los
idiomas más estudiados
como lengua extranjera
según
cita el Instituto
Cervantes sobre el estudio
del español en el mundo
(El español: una lengua
Enseñanza de lenguas extranjeras en el mundo
viva,2014).
4.Una lengua
internacional
Europa
Estados Unidos
Brasil y Resto del mundo
4.1.El español: Una lengua internacional

Más de 500 millones de personas hablan español.

El español es el segundo idioma de comunicación internacional.

Por razones demográficas, el porcentaje de población mundial que habla español
como lengua nativa está aumentando, mientras la proporción de hablantes de
chino e inglés desciende. Por su Historia y Patrimonio Artístico, la lengua
española está asociada a la difusión de una cultura internacional de calidad.

Casi de UN MILLÓN turistas viajaron a España en 2012 por motivo de estudios.
Muchos de estos viajes se engloban en el denominado turismo idiomático
4.2.Hablantes de español en el mundo
4.3.Europa
En todos los Estados
de
la
UE
el
aprendizaje
de
español aumentó o
se mantuvo estable
entre 2005 y 2012
Sabías que…

El aprendizaje del español es el que más aumentó en
el primer ciclo de la enseñanza secundaria en los
países de la UE entre 2005 y 2012 según Eurostat
(Octubre 2014).

Además, el español es la cuarta lengua extranjera
más estudiada (un 12,2% de los alumnos europeos la
están aprendiendo), por detrás del inglés (97,1%),
francés (34,1%) y alemán (22,1%).

Los países donde más alumnos del primer ciclo de
secundaria estudian español son Suecia (el 42,3%),
Francia (36,2%), Portugal (21,6%) e Italia (20,5%).
4.5.Estados Unidos (I)
Lenguas extranjeras más estudiadas por Estados
Sabías que…

Más de 8 millones de estudiantes estudian español en los
diferentes etapas y niveles de la enseñanza reglada
(K12)

Según el IC varios estudios empíricos muestran que el
mercado laboral estadounidense valora la habilidad para
comunicarse indistintamente en inglés y en español

Como consecuencia, cada año cientos de miles de
estudiantes universitarios inician algún programa o curso
en lengua española

El número total de alumnos inscritos o matriculados
estos cursos supera al número total de estudiantes en
cursos de otras lenguas
4.5.Estados Unidos (II)
Estados con mayor número de hablantes de
español como L1
Sabías que…

52 millones hablantes de español (hispanos).

Más del 73% de las familias hispanas utilizan en mayor o
menor medida el español para comunicarse y
únicamente el 26,7% usa solo el inglés.

Además, el alto grado de conocimiento de esta lengua
entre la población hispana más joven pone de relieve la
pujanza del español en los Estados Unidos.
(Instituto Cervantes, 2014)
4.6. Brasil y Resto del mundo
Tras los EEUU, Brasil es el segundo país del mundo en el número de
estudiantes de ELE
Sabías que…

Con la llamada ley de idioma español aprobada en el 2005
en Brasil, la enseñanza de esta lengua extranjera es
obligatoria en los centros públicos durante los tres años
de la enseñanza secundaria.

Compartir el español aumenta un 290% el comercio
bilateral entre los países hispanohablantes.

“Si salimos al mar, nos ahogamos; luego mejor es ir hacia
nuestros vecinos, hispanohablantes todos, o casi todos”
(Razones de un diplomático brasileño )
El futuro
5. Fortalezas y desafíos
http://www.mecd.gob.es/redele/
5.1. El Instituto Cervantes en el mundo
900 centros de
examen en más
de 100 países
Presencia del Instituto Cervantes en el mundo
Sabías que…

Con la reforma de la enseñanza en Brasil se estima que
más de 12 millones de estudiantes tendrán español en el
futuro. La mayoría de los colegios privados la imparten ya
como lengua extranjera.

Según la Oficina del Censo de Estados Unidos, los hispanos
serán 132,8 millones en 2050.

Dentro de tres o cuatro generaciones, el 10% de la
población mundial se entenderá en español.

En 2050, Estados Unidos
hispanohablante del mundo.
será
el
primer
país
Sabías que…

Industrias de las lenguas: El español es la tercera
lengua más empleada en la Red por número de
internautas.

El español es la segunda lengua más utilizada en las
dos principales redes sociales del mundo: Facebook y
Twitter.

La comunidad hispana estadounidense es ya la
decimocuarta potencia económica del mundo en poder
adquisitivo.
Sabías que…

Se estima que un 15% del producto interior bruto
(PIB) de un Estado estará vinculado a la lengua.

En dos tres generaciones Estados Unidos será el
primer país hispanohablante del mundo.

Las empresas editoriales españolas tienen ya más de
162 filiales en el mundo repartidas en 28 países, más
del 80% en Iberoamérica
6. Español para fines específicos
Más información en www.universia.es
7. Conclusiones
Conclusiones

En los últimos decenios, la lengua y la cultura hispanas han
adquirido una extraordinaria proyección en el mundo.

Como consecuencia, se han consolidado y extendido las
relaciones comerciales e inversiones internacionales.

La evolución demográfica ha favorecido las transacciones
(formación, información y negociación) y acortado la distancia
psicológica entre los agentes culturales, sociales y económicos.

El español es el segundo idioma internacional más hablado.

“El enemigo del idioma español no es el inglés, sino la pobreza” (A.M.M.)
Muchas gracias
Merci, Bedankt