¿Qué sabes de la Campaña Admirable?

Mostraron fotografías del Presidente
El pasado viernes 15 de febrero, la gran
noticia del día fue la presentación de
varias fotografías del presidente Chávez,
que aparece contento junto a sus hijas.
Como sabes, nuestro Jefe de Estado
lleva dos meses recuperándose de
una operación en La Habana, capital
Lunes 18 de febrero de 2013
Nº 90 Año 2
de Cuba. Las imágenes las mostraron los
ministros Ernesto Villegas y Jorge Arreaza
en una transmisión conjunta de radio y
televisión. En este momento, el Presidente
respira a través de un pequeño tubo de
plástico que le fue colocado en la tráquea.
Por eso tiene dificultades para hablar.
El próximo lunes
¡No te lo pierdas!
Especial de Fotografía
Cagua
¿Qué sabes de la Campaña Admirable?
2 Simoncito
itto
ito
El carnaval en la época
de Simón Bolívar
6 Hazlo tú
Cómo hacer una
máscara
7 Animales
sorprendentes
El mimetismo
2
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
Ilustraciones| Manuel Loayza
El Carnaval de Caracas en la época de Simón Bolívar
E
n un libro pun
libro publicado
por la Alcaldía
de Caracas, titulado
Caracas en 25
escenas, escrito
Guillermo Durand
González y Antonio
González Antías,
nos cuentan cómo
eran las fiestas de
Carnaval en Caracas
cuando Bolívar era
niño. Ellos mencionan
que durante
aquella época las
autoridades trataban
de controlar a los
habitantes de nuestra
capital durante
estas fiestas, pero al
parecer no tenían
mucho éxito.
“La celebración
del Carnaval en la
ciudad de Caracas
ha sido una tradición
cuya singularidad más
característica es la de
haber encabezado la
larga lista de juegos
prohibidos”.
Durante la colonia,
el Carnaval adquirió
carácter propio y
se granjeó la fama
de juego peligroso,
al punto de ser
prohibido años tras
años mediante los
Bandos de Buen
Gobierno suscritos
por los gobernadores
a instancias del
Ayuntamiento de
Caracas. En balde
fueron emitidas estas
disposiciones, pues
Caracas se sumergía
en la liviandad del
Carnaval; esto es,
muchos citadinos
dejaban al prójimo
empapado con
agua limpia o sucia,
embadurnado con
harina, pintarrajeado
con almagre y
aceite, negro humo y
azulillo; se arrojaban
huevos podridos que
llamaban conchas,
frutas descompuestas,
almendras, anís,
arroz o cualquier otro
objeto. Las calles
y adoquines de
los zaguanes eran
cubiertos de engrudo
para que resbalasen
los atacantes y
quedaran a merced
de una reprimenda
del “enemigo”. Las
autoridades cerraban
las pilas públicas
de la ciudad, lo
que era resuelto
con el generoso
aprovisionamiento
de los aguadores
de Caracas, que
llegaban a las puertas
de las casas para
complacer con el
líquido a toda la
familia. El Miércoles
de Ceniza, que ponía
término a los tres días
de desenfrenado
Carnaval, arrojaba
como saldo muertos,
heridos y contusos;
las paredes de los
edificios y casas de la
ciudad, manchadas
de sustancias nocivas
que daba prueba
de la refriega;
y, desde luego,
un considerable
amontonamiento
de denuncias ante
las autoridades de
parte de quienes
se consideraban
víctimas del
incivilizado juego de
Carnaval.
A mediados del
siglo XVIII, el influyente
obispo Diego Antonio
Diez Madroñero trató
de meter en cintura
a los descarrilados
caraqueños y
prohibió no las insanas
prácticas de las fiestas
carnestolendas, sino
lo que él consideraba
más censurable, esto
es: “...los baños de los
zagalejos en las casas
de ciertos moradores
de Santiago de
León y los retozos y
bailecitos populares,
los tocamientos y
morisquetas de los
sexos, los juegos de
la ‘gallina ciega’,
la ‘perica’, el
‘escondite’, y el
‘pico-pico”.
Según se
describe en el libro
mencionado, “el
juego de carnaval
a todo lo largo del
período colonial,
fue un verdadero
• Coordinación General | Carolina Álvarez Arocha y Carlos Ortiz • Diseño Gráfico | Eduardo D’ Jesús
• Diagramadora | Mayermis Pérez • Ilustradores | Kabir Rojas, Manuel Loayza y César Mosquera
Cagua, Estado Aragua
tormento para la
tranquilidad de las
autoridades de la
ciudad de Caracas”,
porque caraqueñas
y caraqueños al
llegar el Carnaval
se dedicaban las
fiestas y a hacer
bromas sin control;
de nada valían
las disposiciones o
leyes, a tal punto
que el Cabildo en
1813 estableció las
patrullas armadas
para controlar a las
y los bromistas que
se excedían en sus
manifestaciones.
Pilas públicas: en la
época de la colonia
no existían acueductos,
el agua no llegaba
directamente a las
casas. Para asegurar el
suministro se colocaban
fuentes y allí iban
las personas con sus
recipientes a recoger el
agua que llevaban a sus
hogares.
Teléfono
(0416) 636.92.12
Correo electrónico
elcorreoenlaescuela@gmail.com
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
Este año se conmemoran
200 años de la Campaña Admirable
3
Fuente | Ministerio del Poder Popular para la Cultura
Ilustración | Manuel Loayza
E
ste año tienes
que estar
muy atenta o
atento a una serie
de actividades que
se realizarán en las
escuelas, plazas
y sitios históricos
para conmemorar
el bicentenario
de la Campaña
Admirable.
El anuncio lo hizo
a principios de año
Pedro Calzadilla,
ministro del Poder
Popular para la
Cultura. Calzadilla
explicó que “este
año entramos en
otra fase del ciclo
conmemorativo
del bicentenario
de nuestra
Independencia; 1813
fue un año estelar
para la Campaña
Admirable, época
en la que Simón
Bolívar se consagró
como Libertador”.
Estas actividades
de conmemoración
comenzaron el 11
Ministro Pedro Calzadilla
de enero, día en
que se firmó el Acta
de Chacachacare
(estado Nueva
Esparta) en el oriente
del país. Ese día los
líderes de esta zona
se comprometieron
a llevar adelante el
plan de liberación
de Venezuela.
Asimismo, el
25 de enero, se
realizaron los actos
correspondientes a
la conmemoración
de los hechos
heroicos de las
batallas de Güiria e
Irapa.
Como parte de
las actividades
conmemorativas,
en muchos estados
se realizará el
recorrido de la
Ruta Bolivariana.
Estos sitios serán
declarados
patrimonio y en
los museos de las
localidades se
harán exposiciones
alusivas. También
se van a
recuperar
y restaurar
algunos
monumentos
y en las
escuelas
incluirán la
Campaña
Admirable
en sus
actividades
educativas.
Pueblo
admirable
En
diferentes
periódicos
de circulación
nacional (como el
Correo del Orinoco)
y regional ya se está
publicando una
página que lleva
por título “Pueblo
Admirable”, te
invitamos a que la
colecciones, porque
allí se hace una
reseña diaria de
la historia de esta
Campaña.
El anuncio y la
descripción de
¿Te gustaría ser corresponsal
del Correo del Orinoco en la
Escuela?
Ilustración | Kabir Rojas
E
n todo el
país se están
realizando actos
conmemorativos de la
Campaña Admirable,
en escuelas, museos,
plazas y sitios
históricos. Te invitamos
a que investigues y nos
informes o nos cuentes
qué actividades han
hecho en tu escuela
o comunidad para
esta conmemoración
y nosotros lo
publicaremos con
mucho gusto.
Puedes escribirnoss
y enviarnos fotos a
nuestra dirección
electrónica
elcorreoenlaescuela
a
@gmail.com, o
por medio de un
mensaje de texto al
0416-636-92-12 y en
e
cuanto podamos te
llamaremos si hace
falta.
las actividades
conmemorativas lo
hizo el ministro en
su programa radial
La bodega cultural,
que se transmite por
Alba Ciudad 96.3
FM.
4
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
Texto | Félix Ojeda (Centro Nacional de Historia)
Ilustraciones | Kabir Rojas
La Campaña Admirable fue una gran hazaña
L
a Campaña
Admirable fue
una de las más
grandes hazañas
de la lucha por la
independencia de
Nuestra América. En
apenas ocho meses,
nuestro Libertador
Simón Bolívar, logró
vencer al poderoso
ejército español y
liberar el territorio que
va desde las riberas
del río Magdalena,
en Colombia,
hasta Caracas. La
Campaña comenzó
en diciembre de 1812
y culminó en agosto
de 1813, con la
victoriosa entrada de
Bolívar en Caracas.
¿Qué pasó antes?
La Primera República
En Venezuela
llamamos
Primera
República al
período que
va desde la
Declaración de la
Independencia el 19
de abril de 1810 hasta
el 25 de julio de 1812,
cuando Francisco
de Miranda firma un
acuerdo con el jefe
realista Domingo de
Monteverde en el cual
se fijan los términos
de una rendición.
Es decir, la naciente
República murió a
los pocos meses de
fundada.
Si deseas leer
más sobre la Primera
República y las
causas de su fracaso,
te invitamos a que
revises los números del
56 al 60 del Correo
del Orinoco en la
Escuela.
Simón Bolívar en
Cartagena
Con la caída de
la Primera República,
muchos venezolanos
no tuvieron más
remedio que huir
del país. Entre
los que lograron
embarcarse en La
Guaira para escapar
se encontraba Simón
Bolívar, quien salió
de Venezuela el 27
de agosto de 1812, y
el 1° de septiembre,
llegó a Curazao. Allí
pasó días difíciles,
sin dinero y con el
temor de perder sus
propiedades a manos
de los españoles. A
finales de octubre
viajó hasta
Cartagena de
Indias, ciudad
que desde
1810 había
declarado su
independencia
del imperio
español.
Al llegar a
Cartagena,
Bolívar
solicitó
a la
Nueva Granada
(así se llamaba
Colombia en aquella
época) apoyo para
auxiliar a Venezuela
en su liberación.
El Manifiesto de
Cartagena, fechado
el 15 de diciembre
de 1812, es uno de
los textos que escribió
para pedir esa ayuda.
En el Manifiesto
de Cartagena Bolívar
nos muestra que
la independencia
es una lucha de
todos los pueblos
de Nuestra América
y por eso pide que
lo hagamos como
hermanas y hermanos.
Es un documento muy
importante, porque
llamó la atención
de las autoridades
colombianas y casi de
inmediato Bolívar fue
admitido en el Ejército
de Cartagena,
bajo las órdenes del
francés Pedro Labatut.
De Mérida a los llanos
El 14 de mayo Bolívar
abandonó Cúcuta con direc
a Venezuela. Dos días despu
reunió su ejército con las fue
del teniente Rafael Urdaneta
en la población tachirense d
La Grita. Como comandante
en jefe, a la cabeza de la
expedición se hallaba Bolíva
la vanguardia estaba bajo e
mando del coronel Atanasio
Girardot, y en la retaguardia
encontramos al coronel José
Feĺix Ribas, quien era tío polít
de Bolívar. En total, el Ejército
Libertador estaba formado p
900 efectivos militares.
Cúcut
La campaña del Magdalena
Una vez que Bolívar ingresa en el Ejército de Cartage
le asigna custodiar la pequeña guarnición de Barranca
soldados. Pero Bolívar desobedeció la orden del francé
cuenta propia el río Magdalena en pequeñas embarca
de diciembre de 1812, tomó por sorpresa la población f
Tenerife, y ocupó Mompox el día 27. En su avance ofen
de Guamal y Banco. Además, persiguió al enemigo lo a
derrotó en Chiriguaná el 1° de enero de 1813. Luego pa
Tamalameque, y el 8 de enero ocupó Ocaña, donde e
general.
A mediados de febrero, Bolívar recibió el llamado de
Castillo, comandante militar de la Provincia de Pamplon
esfuerzos en la liberación de Cúcuta, amenazada por e
del brigadier Ramón Correa. Con previa autorización de
Cartagena, Bolívar avanzó a la frontera con Venezuela
libró la batalla de Cúcuta, donde obtuvo una arrollado
retroceder a los realistas a territorio venezolano.
Luego de este triunfo, Bolívar recibió la ayuda y el pe
Venezuela, acompañado del Ejército de la Unión de la
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
En Trujillo Bolívar lanzó la
Proclama de Guerra a Muerte,
para responder a la política
de exterminio de los españoles
y las perversas crueldades de
Domingo Monteverde.
cción
ués
rzas
a
de
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el
o
a
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tico
o
por
Barquisimeto
Lago de
Valencia
Araure
Trujillo
Boconó
Niquitao
Guanare
Mérida
Barinas
ta
San Cristóbal
ena, Labatut
con 70
és y remontó por
aciones. El 24
fortificada de
sivo, se apoderó
alcanza y lo
asó al poblado de
estableció su cuartel
e Manuel del
na, para unir
el ejército realista
el Gobierno de
, y el 28 de febrero
ra victoria que hizo
ermiso para pasar a
Nueva Granada.
El siguiente paso de Bolívar fue
entrar en la ciudad de Mérida,
el 23 de mayo, donde rodeado
del júbilo de los merideños fue
proclamado por primera vez con
el glorioso título de Libertador.
Nombró al abogado Cristóbal
Mendoza como Gobernador
de la provincia de Mérida y se
trasladó a Trujillo, donde entró el
14 de junio.
Valencia
Maracay
Caracas
La Victoria
San Carlos
Al dejar Trujillo, Bolívar
continuó su marcha hacía
Boconó, y luego ocupó la
población de Guanare, el 1°
de julio. Mientras, José Félix
Ribas y Rafael Urdaneta, con
800 hombres se enfrentaron
en Niquitao contra las fuerzas
del español José Martí, a quien
derrotaron luego de un duro
combate el 2 de julio. Con
esta victoria, el camino hacia
Barinas quedó despejado y la
causa patriótica ganó un gran
apoyo.
Ocupar Mérida, Trujillo y
Barinas, fue muy importante,
porque gracias a ello, Bolívar
tenía recursos, dinero, alimentos
y medios de subsistencia.
Además, contaba con hombres
para reforzar su ejército.
5
Camino a
Caracas
El Ejército
Libertador siguió
su avance, y
Ribas llegó el
18 de julio a la
ciudad de El
Tocuyo, y en
las cercanías
de Barquisimeto, derrotó el 22
de julio en la batalla de Los
Horcones a las tropas dirigidas
por el realista Oberto. Eso
permitió que Bolívar avanzara
hacía San Carlos, donde se
produjo la concentración de
todo el Ejército Libertador
luego de la llegada de las
tropas de Ribas, Urdaneta y
Girardot.
Reunidas todas las fuerzas
del Ejército Libertador, con
Bolívar a la cabeza derrotaron
en la batalla de Taguanes el
31 de julio al realista Julián
Izquierdo, quien fue herido en
el combate y falleció al día
siguiente. El 2 de agosto los
patriotas ocuparon Valencia.
Y el 7 de agosto, aclamado
por los habitantes de Caracas,
Bolívar hizo su entrada triunfal
en la ciudad.
En Caracas, Bolívar
concedió una capitulación a
las tropas realistas que estaban
en La Guaira. Constituyó un
Gobierno provisorio para las
provincias libertadas y asumió
el mando supremo de la
República. Así concluyó la
Campaña Admirable.
Vanguardia y
retaguardia: en las
formaciones del ejército se
llama vanguardia al grupo
que se coloca delante
del cuerpo principal, y la
retaguardia al grupo que
va al final de la formación o
más alejado del enemigo.
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
6La máscara teatral
Cómo hacer una máscara
súper original
Texto| Dennis Alves Terife
Máscaras de teatro griego
L
as máscaras
tienen un origen
muy antiguo.
No sabemos
exactamente
cuando aparecieron
por primera vez
como objeto
utilizado por
el ser humano
para representar
personajes, dioses o
animales. Es posible
que las primeras
máscaras tuviera
un significado
mágico-religioso
para ritos especiales
o con la creencia
de que al usarlas
podrían debilitar a
los animales que se
iban a cazar.
Lo que sí se sabe
con seguridad es
la importancia
de las máscaras
en la antigua
Grecia, durante
el nacimiento
y desarrollo
del Teatro. En
aquellas antiguas
representaciones,
generalmente no
había más de tres
Máscara de barro venezolana
actores y estos
debían escenificar a
diversos personajes,
las máscaras
entonces, eran
fundamentales
para poder
diferenciarlos
visualmente.
Las máscaras
griegas tenían
una boca grande
y alargada,
que permitía
Texto| Dennis Alves Terife
V
amos a hacer una máscara básica en yeso,
como las que se hacen para el teatro. Esta se
realiza directo sobre la cara de la persona que
la utilizará.
Este trabajo debes hacerlo bajo la supervisión de
una persona adulta.
Máscara de ópera china
que la voz sonara
con mucho más
volumen, además
se maquillaban con
expresiones faciales
según el personaje,
de allí surgen las
famosas máscaras
de llanto (Tragedia)
y de risa (Comedia),
que hoy en día
simbolizan al teatro.
Necesitas:
- Un rollo de vendas de yeso para
cortar tiras alargadas de unos 10
cm de largo x 3 cm de ancho.
- Un envase ancho lleno de agua
limpia.
- Guantes de goma o látex (el
yeso es irritante).
- Dos rectángulos de servilleta.
- Vaselina.
Paso a paso:
1. Aplica una capa de vaselina
sobre todo el rostro de la
persona a quien realizarás la
máscara.
2. Coloca los trozos de
servilleta sobre ojos y labios.
3. Sumerge las tiras
de vendas de yeso
en el agua para
humedecerlas, y
colócalas sobre el
rostro, con mucho
cuidado.
Máscara maya
Brigada Infantil contra la mala educación de las y los mayores
¿A que no me
conoces? ¡Señorr
Corronchoooo!
¡Eres María y
estás disfrazada
de bailarina!
Me gustan los
Carnavales
porque podemos
disfrazarnos de
cualquier cosa
Ilustraciones|César Mosquera
A mí me encantan
porque me llevarán
de paseo a
Carúpano en el
estado Sucre.
Mi papá dice que
en Venezuela
celebran fiestas
muy vistosas en
Carnaval
Sí, en Lara, en
Anzoátegui, en
Bolívar, en
Caracas…
Lo importante es
disfrutar, sin dañar
el paisaje
¡Sí, como dice mi
mamá: disfrutando
sanamente sin que
los adultos consuman
alcohol o conduzcan
como locos!
Por| Marianela Cabrera
N° 90 • Lunes 18 de febrero de 2013
Plantas
4. Haz una leve presión sobre
las tiras que colocas sobre
el rostro y desliza los dedos
mojados a lo largo de ella,
para que el yeso se esparza
por toda la venda y no
queden agujeros en la
máscara.
5. Esta operación debes repetirla varias
veces para crear unas 4 o 5
capas que le den grosor y
resistencia a la máscara.
6. Al terminar de colocar las
tiras de vendas, debes quitarte
los guantes y lavarte las manos
inmediatamente.
7. Espera media hora que
la máscara se seque
completamente. Sabrás
que está seca cuando des
suaves golpecitos con los
dedos sobre ella y sientas
que está dura.
8. Separa con mucho cuidado los
bordes de la máscara que están
cerca del cabello y por debajo de
la barbilla.
9. Pide a la persona que
tiene la máscara que mueva
lentamente su rostro para
que esta se separe
completamente.
10. Abre a los lados de la
máscara unos pequeños
agujeros y colócale una
banda elástica para
ajustarla a la cabeza y
que no se caiga.
La máscara está lista para trabajar sobre ella. Te
recomendamos que primero recortes y suavices sus
bordes y la superficie externa para que se vea mejor, y
le abras dos agujeros para los ojos
El mimetismo
Texto | Carmen V. Álvarez
Rana hoja (Agalychnis saltator)
7
Ilustraciones | César Mosquera
Muchas plantas y animales se
“disfrazan” para parecerse al medio
que los rodea, así pasan
inadvertidos y se defienden de los
depredadores o acechan a sus
presas.
Los biólogos llaman mimetismo a
esta capacidad de algunos
organismos vivos de asemejarse a
otros con fines de protección. Esta
similitud puede ser en apariencia,
olor, sonido e incluso en
ubicaciones.
El ser que imita se llama mimético; el
imitado, modelo. Por lo general, el
proceso de mimetismo se produce
con seres de otras especies.
Estos animales han desarrollado
increíbles adaptaciones en la forma
de sus cuerpos, en el tamaño, en el
color y en los diseños que los
esconden.
Escarabajo romero (Chrysolina americana)
Orquídea abeja (Ophrys speculum)
Mosca de las flores (Eristalis tenax)
Mantis orquídea (Hymenopus coronatus)
Insecto hoja (Phyllium spp.)
Colorea la figura
8
Sinfónica de Mérida realiza hasta 34
conciertos al año
Su director dijo que nunca olvidan incluir la
música venezolana en sus presentaciones
Texto|Cristian Muñoz (4° grado), Luis Alejandro salas (5° grado) y Estefanía Durán (6° grado) (*)
Fotografía|Plácido Reinoza
E
l pasado 31 de
enero, en la Sala
Gonzalo Picón Salas
del Centro Cultural
Tulio Febres Cordero,
la Orquesta Sinfónica
del Estado Mérida
(OSEM) realizó su
primer concierto
pedagógico de la
temporada 2013. A la
salida de este acto,
periodistas de Recreo
106.5 FM tuvieron
la oportunidad de
conversar con el
maestro César Iván
Lara, director de la
orquesta.
-¿Qué proyectos
tienen la OSEM para
el año 2013?
-¡Caramba, qué
buena pregunta!
Bueno, lo primero es
seguir dando felicidad
a la gente que viene
a escuchar nuestros
conciertos, teniendo
cuidado de presentar
un menú de música
muy balanceada,
como escucharon
el concierto hoy. No
olvidamos nunca la
música venezolana
y la música
latinoamericana. Y por
supuesto, continuar
con este tipo de
concierto pedagógico
, que lo hacemos
trimestralmente
para tratar de llegar
alas comunidades
educativas.
-¿Cuántos
conciertos hacen
durante el año y
cómo los organizan?
Hacemos de 32
a 34 conciertos con
mucho trabajo y
esfuerzo.
Considerando el
talento que hay en
las afueras de la
ciudad de Mérida,
¿Qué alternativas
les ofrece a estos
músicos?
Fíjense, ahora
mismo la Orquesta
Sinfónica de Mérida
es más merideña
que nunca. Quiero
decir, la mayoría
de sus integrantes
son nacidos en el
Estado Mérida. Con
el sistema de
orquestas juveniles
e infantiles tenemos
12 núcleos en el
interior del estado.
Hoy por hoy casi
todos los músicos de
la OSEM vienen de
esos núcleos, y se
destacan por su alto
nivel.
-Gracias maestro
César Iván Lara, y
muchos éxitos a la
Orquesta Sinfónica
del estado Mérida.
Las cosas son así
Marcos naturales
Texto| Héctor Rattia
Fotografía| Amilciar Gualdrón
E
sta imagen de
Amilciar además
de mostrarnos una
hermosa manera de
usar los reflejos en
una fotografía nos
enseña a ponerle
marcos naturales.
Observa como el
borde de la ventana
de la camioneta
encuadra también
los elementos
principales de la foto.
Este efecto ya se
usaba
b en lla pintura
i t
hace muchos años,
era característico
cómo algunos
artistas enmarcaban
sus paisajes con
vegetación cercana.
Amilciar al
comentar sobre el
oficio de la imagen
afirma que “el arte
de fotografiar es
único” y esto nos lo
demuestra con su
trabajo.