IES “SÉNECA” Ética 4º ESO / Alumnado de Diversificación Curricular Actividades lectura obligatoria 2ª Evaluación: capítulos 4-6 de Ética para Amador Capítulo 4: “Date la buena vida”. 1. Vocabulario: fuero interno, contradicción, ejemplificar, lógico, realidad biológica, realidad cultural. 2. ¿Qué quiere decir la frase de Sastre “estamos condenados a ser libres”? 3. ¿Qué entiende el autor por “darse una buena vida”? ¿Y para ti? 4. ¿Fue feliz Kane, disfrutó de una buena vida? ¿Qué crees que le faltaba? 5. Según Savater, ¿qué diferencia hay entre hacer lo que quieras y hacer lo que te venga en gana? Capítulo 5: “¡Despierta, baby!” 1. Vocabulario: perspectiva, complejidad, servidumbre, inminencia, verdad, avispado, timorato. 2. ¿Cómo explicas la siguiente afirmación “La verdad es que las cosas que tenemos nos tienen ellas también a nosotros en contrapartida: lo que poseemos nos posee”? 3. ¿Las personas tienen un precio? ¿Hemos de tratarlas como “cosas”? 4. Según el autor, ¿Cuál es la primera e indispensable condición ética? 1 Capítulo 6: “ Aparece Pepito Grillo”. 1. Vocabulario: superstición, etimológico, meollo, opinión, reflexión, fechorías, profético, diagnóstico. 2. Según el autor, ¿Cuántos tipos de “imbéciles” hay? Pon algún ejemplo. ¿Te identificas con alguno de ellos? 3. Savater nos dice que lo contrario de ser moralmente imbécil es tener conciencia, ¿por qué? ¿En qué consiste esa conciencia que nos cura de la imbecilidad? 4. ¿En qué sentido hay que ser egoístas? 5. Relaciona estos términos: conciencia, responsabilidad, remordimientos y culpa. 2