MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE

I.E. PARROQUIAL “MARCELINO CHAMPAGNAT”
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE
CAPACIDAD: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
DESTREZA : CALCULAR
Bloque I
1. Un móvil se desplaza con una rapidez constante de
3 m/s. Calcular la distancia que logrará recorrer en
8s.
a) 10 m
d) 28
b) 14
e) 24
c) 26
2. Un auto recorre una distancia de 600m en 12 s, con
M.R.U. Calcular el tiempo que empleó en recorrer
dicha distancia.
a) 20 m/s
d) 60
b) 40
e) 70
c) 50
3. Un auto se desplaza con M.R.U. a razón de 36 km/h
durante 10s. ¿Qué distancia recorrió dicho auto?
a) 120m
d) 90
b) 160
e) 100
c) 180
4. Se tienen 3 móviles que se desplazan con M.R.U.
con los datos siguientes:
Móvil A :
Móvil B :
Móvil C :
d = 20 m
d = 90 m
d = 100 m
t=4s
t = 15 s
t = 25 s
¿Cuál de los móviles es el más veloz?
a) B b)
C c)
A
d) B y C
e) A y C
5. Un atleta hace una carrera en 4 s a razón de 10m/s.
Si luego de pasar la meta sigue corriendo con la
misma rapidez durante 2 s, calcular la distancia
recorrida en total.
a) 40 m
d) 60
b) 50
e) 90
c) 80
7. El gráfico muestra la siguiente situación, ¿cuál de
los niños atrapará primero la pelota? Si ambos
corren con rapidez constante.
a) A
b) B
d) no se puede precedir
c) ambos
e) F.D.
8. Un camino se puede recorrer en 16 horas con cierta
rapidez constante en km/h y se puede recorrer en 6
horas menos aumentando su rapidez en 6 km/h.
¿Cuál es la longitud del camino?
a) 16 km
d) 180
b) 32
e) 160
c) 320
9. Una persona sale del punto "A" en auto a una
velocidad de 12 km/h, llega a "B" y desea regresar
caminando a 4 km/h (siguiendo el mismo camino).
Si todo el recorrido dura 6 horas, ¿durante cuánto
tiempo estuvo caminando?
a) 1 h
d) 4
b) 2
e) 4,5
c) 3
10. Dos niños corren a razón de 6 m/s y 4 m/s en la
misma dirección. ¿Qué ventaja le saca el más
"veloz" al más "lento" en 10s?
a) 15 m
d) 24
b) 18
e) 20
c) 12
Bloque II
1. Hallar el tiempo de encuentro, si los móviles parten
simultáneamente. Las velocidades son constantes.
V1=7m/s
V2 = 5m/s
6. Un auto con M.R.U. logra recorrer 200 m en 10 s.
¿En cuánto tiempo recorrerá 140 m?
a) 17 s
d) 7
b) 27
e) 8
c) 20
a) 100 s
d) 50
PROFESOR: JOHEL TARAZONA GUILLEN
b) 10
e) 160
c) 120
GRADO: 3 y 4SEC
I.E. PARROQUIAL “MARCELINO CHAMPAGNAT”
2. Hallar el tiempo de alcance, si las velocidades son
constantes. Los móviles parten simultáneamente.
V1=6 m/s
V2 = 2 m/s
Bloque III
1. Un móvil con M.R.U. se dirige de la posición x = -10i
a la posición x = 40im en 5s. Hallar su velocidad.
a) 5i m/s
d) 20i
b) 10i
e) 25i
c) 15i
2. Un móvil que parte de la posición x = 15i m viaja a
velocidad constante de -8 i m/s. ¿Cuál será su
posición luego de 5s?
a) 25 s
d) 35
b) 50
e) 15
c) 100
a) 25i m
d) -25i
3. ¿Después de qué tiempo los móviles estarán
separados 10m por primera vez? Las velocidades
son constantes.
V1=6 m/s
V2 = 4m/s
b) 15i
e) 20i
c) -15i
TAREA DOMICILIARIA
NOTA: Considere todos los movimientos a rapidez
constante.
1. Un niño en bicicleta se desplazaba a 12 m/s
logrando recorrer 180 m. ¿En cuánto tiempo logrará
dicho movimiento?
a) 10 s
d) 28
b) 15
e) 50
c) 20
4. Dos móviles parten simultáneamente con
velocidades de 10 m/s y 15 m/s en direcciones
contrarias. Si ambos se encontraban distanciados
100 m, ¿al cabo de cuánto tiempo ambos móviles se
encontrarán?
2. Una niña en patines viaja a razón de 18 km/h
durante 1 min. ¿Qué distancia logra recorrer dicha
niña?
3. Se tienen 3 móviles con los datos siguientes:
móvil A:
móvil B:
móvil C:
d = 18 m
d = 24 m
d = 100 m
t=3s
t=6s
t = 20 s
Ordenar los móviles de mayor a menor rapidez.
a) 4 s
d) 10
b) 6
e) 2
c) 8
5. Una moto persigue a un camión a velocidades
constantes como lo muestra el gráfico. ¿Al cabo de
qué tiempo la moto dará alcance al camión si
ambos parten simultáneamente?
4. Un atleta se mueve a razón de 6 m/s durante 10 s.
Si decide seguir corriendo durante 4 s, ¿cuánto
recorrerá en total?
5. Un avión recorre 800 m en 16 s. ¿En cuánto tiempo
logrará recorrer 500 m?
6. Un móvil se desplaza con una rapidez de 6 m/s.
Calcular la distancia que logrará recorrer en 8 s.
7. Un auto recorre una distancia de 900 m en 15 s. ¿A
qué rapidez se estuvo moviendo?
a) 20 s
d) 18
b) 10
e) 30
c) 16
PROFESOR: JOHEL TARAZONA GUILLEN
8. Un niño en bicicleta se desplazaba a 15 m/s
logrando recorrer 180 m. ¿En cuánto tiempo logrará
dicho movimiento?
GRADO: 3 y 4SEC
I.E. PARROQUIAL “MARCELINO CHAMPAGNAT”
9. Una tortuga logra avanzar una distancia de 18 m en
1 hora. Determinar la rapidez de dicha tortuga en
m/s.
3.
10. Un auto se desplaza a razón de 36 km/h durante 20
s. ¿Qué distancia logra recorrer dicho auto?
11. Dos móviles parten de un mismo punto con la
misma dirección y con rapideces de 4 m/s y 5 m/s,
¿qué distancia los separa al cabo de 6 s?
a) 5,5 s
d) 25
4.
12. Un móvil que viaja a velocidad constante de 8i m/s
se encuentra en la posición x = 15i. m Luego de 8 s
de haber partido, hallar su posición inicial.
13. Un móvil inicia su movimiento de la posición x = 25i
m a velocidad constante de -8i m/s. ¿Cuál será su
posición luego de 5 s?
b) 10
e) 20
5.
b) 3
e) 5
c) 4
Freddy y su novia están separados por una
distancia de 300 m y parten simultáneamente
al encuentro con velocidades de 4 m/s y 6 m/s.
¿Después de cuántos segundos estarán
separados 50 m?
a) 40 s
d) 15
6.
c) 15
Dos niños están separados por una distancia de
600 m y parten simultáneamente al encuentro
con velocidades constantes de 3 m/s y 2 m/s.
¿Después de cuánto se encontrarán?
a) 2 min.
d) 3,5
14. Un auto se dirige de un punto A a otro punto B a
rapidez constante de 15 m/s. Si salió de A a las 9
a.m. y llegó a B a las 9:05 a.m, hallar la distancia
entre los puntos A y B.
15. Los móviles parten simultáneamente desde el
punto "O" en direcciones perpendiculares como
muestra la figura. Hallar a qué distancia estarán
separados después de 10 segundos de la partida.
Un automóvil viaja con una velocidad de
90 km/h. ¿Cuánto tiempo tardará en recorrer
una distancia de 500 m?
b) 25
e) 30
c) 10
Encontrar al cabo de que tiempo los móviles
mostrados se encontrarán a 500 m de
distancia, sin haberse cruzado aún.
10m/s
15m/s
800m
a) 14 s
d) 11
16. Un móvil con M.R.U. 10 s después de iniciar su
movimiento se encuentra en la posición x = -20i m,
calcular de qué posición partió, si su velocidad es de
8i m/s.
7.
2.
b) 6
e) 20
b) 140
e) 124
PROFESOR: JOHEL TARAZONA GUILLEN
350m
a) 15 s
d) 20
b) 40
e) 12
c) 30
c) 3
8.
Los chicos de una promoción viajan a
Huancayo, ubicado a 600 km de Lima. Si el
viaje duró 5 h. ¿Cuál fue la velocidad del
ómnibus en el que viajaron?
a) 100 km/h
d) 120
15m/s
20m/s
Omar vive a 240 m del colegio y viaja en su
bicicleta con una velocidad de 8 m/s. ¿Cuánto
tiempo tarda en llegar?
a) 10 s
d) 30
c) 12
¿Después de cuántos segundos los móviles
mostrados volverán a estar a la misma
distancia?
MÁS RETOS:
1.
b) 13
e) 10
c) 80
Un tren que tiene una velocidad de 15 m/s
demora 40 segundos en pasar completamente
por un túnel de 450 m. ¿Qué longitud tiene el
tren?
a) 150 m
d) 80
b) 100
e) 110
c) 120
GRADO: 3 y 4SEC