Diferencias entre tema, idea principal e ideas secundarias

Prof. Bianca Despouy Pabst
Programa de Formación Pedagógica UC
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Guía Web
Comprensión Lectora
Nombre: ______________________________ Curso: 1° Medio
Fecha: _______________
Diferencias entre tema, idea principal e ideas secundarias
Uno de los problemas más usuales en la comprensión lectora, es la confusión que se produce
entre las nociones de tema, idea principal e ideas secundarias en los diferentes tipos de textos.
Para aclarar estos conceptos, vamos a entender que un texto es una composición lingüística que
tiene unidad de sentido. Este se construye entorno a un tema, el que se entiende como el asunto o
materia a tratar. El texto organiza sus ideas en párrafos, los que se conciben como las unidades del
texto, las que se separan por el uso del punto aparte. Cada párrafo contiene una idea principal que
normalmente se expresa a través de una oración. Sin embargo, puede ocurrir que la oración principal
deba ser inferida a partir de las ideas ya expresadas. A partir de la idea principal de un párrafo, se
pueden desprender información accesoria o complementaria, que profundiza a la idea principal. A estas
informaciones relacionadas se les otorga el nombre de ideas secundarias.
De acuerdo con lo anterior, se puede establecer el siguiente esquema:
Texto
Tema
Idea
Secundaria 1
Idea
principal
Idea
Principal
1
2
Idea
Secundaria 2
Idea
Secundaria 3
Idea
Secundaria 1
Idea
Secundaria 2
Idea
Secundaria 3
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Para que quede más claro:
Tema
Idea Principal
Ideas secundarias
 Describe el asunto tratado
en el texto de una manera
superficial, es decir, es el
nombre general del texto.
 Es aquella idea que expresa la
información más importante del
texto, ya que sin ella el texto no
tendría fundamento.

Son
informaciones
complementarias que expresan
detalles o aspectos derivados
de la idea principal.
 En el tema, se trata de
expresar con pocas palabras
lo que el autor del texto ha
querido comunicar.
 Ha de ser una oración completa y
que, en cuento a su contenido, ha de
guardar estrecha relación con el
tema.
 A menudo, estas ideas sirven
para
ampliar,
comentar,
demostrar o ejemplificar una
idea principal.
 Responde a la pregunta: ¿De  La idea principal se trabaja
qué habla el texto de forma preferentemente a nivel de párrafo.
global?
 Expone el contenido más
 Es usual que el título del importante, por lo que no se puede
texto,
entregue
claras suprimir.
referencias del tema.
 Posee autonomía, por lo que no
 A diferencia de la idea depende de otras ideas.
principal, el tema se presenta
bajo la forma de un concepto,  Articula las oraciones de un
palabra
o
una
breve párrafo.
expresión.
 A veces no se explicita y se tiene
que deducir.
 A diferencia de la idea
principal, las ideas secundarias
tienen menor importancia y
carecen
de
autonomía
(dependen de la idea principal)
por lo que se articulan a la idea
principal.
 A diferencia del tema, la idea
principal abarca más información de
la contenida en la palabra o frase que
representa el tema.
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De acuerdo a lo anterior, podemos establecer el siguiente ejemplo:
Texto
Tema
Los amigos son uno de esos báculos Los
existenciales del ser humano. Sin ellos amigos
todo es más difícil y engorroso, pero
con su cercana fraternidad la ruta vital
se vuelve más placentera y fecunda,
pues va quitando pesares y
embelleciendo el tiempo y los días.
Idea Principal
Idea Secundaria
Los amigos son esenciales Sin ellos (los amigos) todo
para la vida del hombre.
es más difícil y engorroso,
pero con su cercana
fraternidad la ruta vital se
vuelve más placentera y
fecunda, pues va quitando
pesares y embelleciendo el
tiempo y los días.
Explicación:
En este caso, el tema determinará que este texto se tratará de “los amigos” y de otra cosa (ni
de los animales, ni del amor, ni de la paz mundial, sino que exclusivamente de “los amigos”).
Asimismo, al determinar que la idea principal sea “los amigos son esenciales para la vida del
hombre” hablaremos de qué aspecto del tema “los amigos” es en el que nos centraremos, es decir, su
importancia para la vida.
A partir de la idea principal se desglosarán las ideas secundarias. En este caso, será la
argumentación del por qué los amigos son fundamentales para la vida.
Actividad
De acuerdo a lo estudiado, lee atentamente los siguientes textos y determina el tema, las ideas
principales e las ideas secundarias en ellos.
Texto 1:
Pasaba solo mis días, sin encontrar a nadie con quien verdaderamente pudiera hablar, hasta que algo
me sucedió hace ya unos seis años, en el desierto de Sahara. Mi motor sufrió una rotura. Como no
contaba con mecánico ni pasajeros, no tuve otra opción que la de intentar solo una difícil reparación.
Indudablemente era para mí una cuestión de vida o muerte. El agua que tenía sólo me alcanzaba para
ocho días.
Antoine de Saint-Exupèry, El Principito.
Tema
Idea Principal
Ideas Secundarias
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Texto 2:
Sabido es que el papel fue inventado en China unos cien años antes de nuestra era y que se difundió
por todo el mundo durante la Edad Media. Los chinos emplearon por primera vez la técnica de la
impresión con caracteres de madera en el siglo VII y VIII, y los tipos móviles unos 400 años antes que
Gutenberg. También el uso de la tinta china se remonta a la más antigua civilización de ese pueblo.
Gracias a tales técnicas resultó posible producir múltiples ejemplares de un volumen paginado y dar
a las obras escritas una amplia difusión.
Tsuen-Hsuin Tsien, China inventora del papel, la imprenta y los tipos móviles.
Tema
Idea Principal
Ideas Secundarias
Texto 3:
“(…) Alicia fue extinguiéndose en subdelirio de anemia, agravado de tarde, pero que remitía siempre
en las primeras horas. Durante el día, no avanzaba su enfermedad, pero cada mañana amanecía lívida,
en síncope casi. Parecía que únicamente de noche se le fuera la vida en nuevas oleadas de sangre. Tenía
siempre al despertar la sensación de estar desplomada en la cama con un millón de kilos encima. Desde
el tercer día este hundimiento no la abandonó más. Apenas podía mover la cabeza. No quiso que le
tocaran la cama, ni aun que le arreglaran el almohadón. Sus terrores crepusculares avanzaban ahora
en forma de monstruos que se arrastraban hasta la cama, y trepaban dificultosamente por la colcha
(…)”.
Horacio Quiroga, El almohadón de plumas.
Tema
Idea Principal
Ideas Secundarias