escuela hogar - Dirección General de Cultura y Educación

Recuperación de instalaciones
Se inauguraron las obras de reparación y se restituyó el nombre original
ESCUELA HOGAR
EN FEBRERO, POR RESOLUCIÓN Nº175/07, SE RESTITUYÓ EL NOMBRE DE ESCUELA HOGAR EVITA. SE
FINALIZARON LAS OBRAS DEL PABELLÓN 2 Y SE CALCULA QUE PARA FINES DE 2007 ESTARÁN LISTAS LAS
DEL 3. LA INVERSIÓN PREVISTA PARA RECUPERAR LAS INSTALACIONES DEL EDIFICIO QUE ALBERGA A 632
CHICOS, SE ESTIMA EN 1,5 MILLONES DE PESOS.
La recuperación de la Escuela Hogar Evita, ubicada sobre la autopista Ricchieri y Jorge Newbery en Esteban Echeverría, fue un objetivo
que se propuso la gestión de Adriana Puiggrós al asumir en diciembre 2005. El propósito consistió en recobrar un lugar de contención,
digno y agradable para los chicos que allí estudian y pasan sus días,
acorde con el espíritu que guió a su fundadora, Eva Duarte de Perón, cuando decidió en la década del 50 fundar la institución.
El Hogar, emplazado en un parque de 92 hectáreas, tiene tres edificios centrales conocidos como pabellones 1, 2 y 3, un museo, salas
de costura, lavaderos y talleres. Cada uno de los pabellones cuenta
con sus respectivas aulas, bibliotecas, comedores, un teatro y habitaciones, entre otras dependencias, para brindar escolarización y
vivienda durante la semana a los 450 alumnos que asisten allí a la
Escuela Primaria Básica Nº 22 y a los 212 chicos que concurren
a la Escuela Secundaria Básica Nº 28. Además, cuenta con una
planta docente de 200 profesores y la misma cantidad de trabajadores auxiliares. Los dormitorios, que en su origen eran pequeños
para no más de seis o diez personas, hoy son muy grandes donde
duermen entre 60 y 70 chicos.
Al igual que algunas de las cocinas, muchos de los artefactos
son originales de la época fundacional, como secadoras a vapor,
lavadoras de piso con tambores de bronce, máquina de hacer helados, pelapapas y cortadoras de carne. Los edificios 1 y 3 cuentan
con dos salones de actos que servían como cine, y lugares para
expresión artística. Para finalizar el plan de obras de refacción y
reparación, que están bajo la supervisión de la Dirección de Infraestructura Escolar de la DGCyE, se calcula un monto estimado de
inversión de más de 1,5 millones de pesos.
La puesta en marcha del programa de recuperación edilicia del
establecimiento tiene como valor central el fortalecimiento de ese
ámbito como un espacio donde crecen y se forman niños plenos de
derecho. Niños que deben ser atendidos en todas sus necesidades
como alguna vez lo imaginó su fundadora. En el museo, recreado
en lo que fue la vivienda destinada a los directores a cargo del
ED U C AT IV O
uando en diciembre de 2005 la Dirección General de
Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (DGCyE) propuso a la comunidad educativa de
la Escuela Hogar Evita, la puesta en marcha de obras
de infraestructura con el fin de reparar las deterioradas instalaciones, parecía un objetivo que estaba en un horizonte
muy lejano. Sin embargo, en la mañana soleada del 12 de febrero
de 2007, en un acto realizado en el predio del establecimiento, se
inauguró la primera etapa de los trabajos que se están llevando a
cabo en los pabellones 1, 2 y 3.
P OR TA L
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Recuperación de instalaciones
Hogar, puede hacerse un recorrido histórico de los momentos que
marcaron las misiones y funciones con el que fue concebido en
1954, año de su inauguración. Esta institución cuenta con una larga
historia que comenzó cuando Eva Duarte de Perón la creó para
darles lugar a chicos con necesidades básicas insatisfechas.
La Escuela Hogar
a lo largo de su historia
Las Escuelas Hogar, como obra del Estado, surgieron como respuesta al analfabetismo en las zonas rurales donde la población
escolar se hallaba sumamente dispersa. La promulgación en 1939
de la Ley 12.558 sobre la protección de los niños en edad escolar
e instituciones complementarias de la educación, sumado a la migración interna y la incorporación de la mujer al mundo social y
productivo, favoreció la creación de estas instituciones.
Recuperar lo perdido
El Hogar estuvo dirigido por el Ministerio de Educación nacional
hasta que en 1997 pasó a manos de la provincia de Buenos Aires
como otros establecimientos educativos.
El 12 de febrero Adriana Puiggrós, no sólo visitó las instalaciones del establecimiento con el fin de inaugurar las obras finalizadas
de la primera etapa de reparación de la estructura edilicia del Hogar, sino, además, después de 53 años y por Resolución Nº175/07
dio respuesta al reclamo histórico de la comunidad educativa de
devolverle el nombre de su fundación. Ya no es la Escuela Hogar
“Domingo Faustino Sarmiento” sino que recuperó su denominación original “Escuela Hogar Evita” con el que fue creado.
Al respecto, Puiggrós indicó que “la idea con la cual se fundó este
hogar fue la de concebir a los niños y a los adolescentes como sujetos de derecho. Cuando en 1954 se le pone a este Hogar el nombre
Hogar Escuela Evita, se trata realmente de marcar una dirección,
un sentido, y cuando se le quita ese nombre en 1956 el problema
no es que se le ponga el de Domingo Faustino Sarmiento, sino qué
es lo que se quita”.
Puiggrós, en homenaje a Evita, dijo que “entre otras cuestiones no
puede olvidársela por su enorme visión de futuro, su idea profunda
respecto a los niños y a los adolescentes como sujetos de derecho”.
En la década del 40, fue anunciada la construcción de una estación aérea en Esteban Echeverría, en el marco de los proyectos
de creación de los Barrios Uno Justicialista y Ciudad Evita, la
construcción de piletas olímpicas y populares, la forestación de
los bosques, la Iglesia de la Virgen de Loreto y un hotel-casino.
Este conjunto denominado “Operación Territorial Ezeiza” se llevó
a cabo en la primera presidencia de Juan Domingo Perón, con el
General Juan Pistarini como ministro de Obras Públicas.
Desde su inauguración, el principal objetivo fue además de impartir enseñanza a niños y jóvenes, dar vivienda en los casos en
que los padres no puedan contener a sus hijos. En este sentido, la
directora del Hogar, Mirta Parraviccino, explicó que “el objetivo
principal, y respetando la propuesta inicial, es darle educación y
hogar a niños y jóvenes, ofreciéndoles también la posibilidad de
quedarse a dormir”.
Pero, por decisión de Evita se cambió el destino del casino para
transformarlo en un Hotel Infantil. Vecinos del lugar aseguran haber visto al entonces Presidente Perón y su esposa, recorriendo la
obra los fines de semana.
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EDU C AT IVO
Rodeado de árboles, de espacios de recreación como piletas,
canchas de básquet y hasta con transporte interno escolar propio,
el Hogar se inauguró el 14 de abril de 1954 con esas misiones y
funciones pensadas por Evita. Los pequeños permanecían de lunes a viernes en la institución, y concurrían a la escuela del barrio
para completar su escolaridad. El Hogar les proveía de formación,
alimentación, vestimenta y recreación.
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Cuando en setiembre de 1955 se impuso la Revolución Libertadora en la República Argentina, no sólo se proscribió al peronismo
como expresión política militante, sino, además, todo aquello
que remitiera a sus líderes Perón y Evita. Así el Hogar Escuela
Evita pasó a llamarse “Domingo Faustino Sarmiento” y como
todas las obras de esa época, sufrió las muestras de intolerancia
y destrucción de quienes no compartían la concepción ideológica
con la que había sido creado, sin importar su valor histórico y su
función social.
Las obras de
infraestructura escolar
Con el fin de recuperar el funcionamiento histórico para el cual fue
pensado el Hogar, la Dirección Provincial de Infraestructura Escolar
(DPIE) de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense
(DGCyE) planificó y ejecuta un programa global de recuperación
edilicia del predio que requerirá de una inversión total de 1,5 millones de pesos, destinados a reparar los edificios principales del establecimiento. Así, en febrero se inauguraron las obras del Pabellón
2, incluidas en la primera etapa del Plan de Infraestructura Escolar
para la refacción, reparación y recuperación de las instalaciones del
edificio Escuela Hogar Evita, del Partido de Esteban de Echeverría.
Escuela Hogar Evita
La Escuela Hogar hoy
Para afirmar este concepto, Puiggrós resaltó que “tenemos la firme
voluntad de sostener la educación pública y los espacios en los
cuales nuestros niños, adolescentes y adultos encuentran la posibilidad de recibir una cultura sistemática, contención y afecto, que
no sustituye al afecto de sus familias pero sí lo complementa especialmente cuando se trata de chicos que pertenecen a los sectores
más golpeados de esta sociedad”
Evita y su compromiso
con los niños
La Fundación Eva Perón llevó adelante un plan de diferentes obras,
entre las que se destacan, además de la creación de la Escuela
Hogar, la construcción de 1000 establecimientos educativos en
todo el país, como también escuelas agrícolas, colegios talleres y
jardines de infantes y maternales. Hubo también dos grandes obras:
la República de los Niños de Gonnet y la Ciudad universitaria, que
formaron parte del plan de acción educacional.
Esta fundación también se encargó de poner en marcha, entre
otros programas, el Plan de Turismo Infantil y los Campeonatos
Deportivos Infantiles y para Jóvenes, lo que permitió realizar la
revisión médica de más de 300 mil niños en todo el país.
EDUCATI VO
Durante el acto realizado en la entrada del Pabellón 2, y al cual
asistieron el intendente municipal, Alberto Groppi; la directora de
la Escuela Hogar, Mirta Parraviccino y demás autoridades educativas del distrito, la titular de Educación bonaerense, Adriana
Puiggrós, dijo que “la gestión del gobernador Felipe Solá trabaja
no para que se establezcan distintos planes que aíslen a los chicos
de los lugares más pobres a los cuales han sido relegados sino al
contrario, para que se los integre al sistema educativo, para que sea
el sistema educativo un puente para su integración al conjunto de
la sociedad”.
Por la mañana los chicos desayunan y realizan las actividades
curriculares. Luego almuerzan y, a la tarde, desarrollan tareas
especiales en talleres de danza, actividades prácticas como
informática y huerta. La matrícula que tiene el establecimiento se
nutre de chicos de la Provincia, principalmente del conurbano,
donde cada familia es entrevistada, luego se hace un sondeo
socioeconómico que permite a las autoridades conocer al núcleo
familiar. El perfil de los alumnos de la escuela hogar es muy
diverso, en su mayoría provienen de los sectores populares,
pertenecen a familias monoparentales o con altos índices de
violencia doméstica y situaciones de alta vulnerabilidad.
PO RTAL
Los trabajos realizados consistieron en la instalación de red de gas,
colocación de calefactores, reparación de la instalación eléctrica,
reparación de sanitarios, cielorrasos y reposición de tejas. También
en las habitaciones, oficinas y hall, se pintaron paredes, puertas y
ventanas. Se repusieron muebles y se repararon otros. Esta primera etapa implicó un presupuesto de más de 500 mil pesos y ya se
puso en marcha la segunda etapa que consiste en la reparación del
Pabellón 3, obras que fueron anunciadas y proyectadas para ser
finalizadas en diciembre de 2007.
La Escuela Hogar Evita en su comienzo servía sólo de hogar, ya
que los niños iban a los colegios de su barrio. Esto sólo duró
un año, hasta 1954, cuando se implementó la escuela dentro del
complejo. Hoy permanecen en ella desde el momento en que
ingresan los lunes a las 8 hasta el viernes a las 16 que retornan
a sus hogares.
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