Enciende la bombilla

INSTITUTO POLITÉCNICO – ESCUELAS SAN JOSÉ DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD F.P. www.escuelassj.com
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Enciende la bombilla Antes se pensaba que la electricidad era un fenómeno mágico, pero es fácil de comprobar: obtenemos luz, calor, movimiento, etc. Para ello es necesario que la electricidad viaje a través del circuito eléctrico. En esta actividad vamos a realizar un circuito eléctrico sencillo. De esta forma observarás cómo circula la corriente eléctrica y los elementos que forman parte de un circuito: el generador, los hilos conductores y el receptor, en este caso bombillas. Así mismo comprobarás cómo mediante interruptores se controla el paso de la corriente. Necesitarás... • Una pila de petaca (tipo 3R12 -­‐ 4,5 V) • Dos lamparitas de 2,5 voltios (del que se usan en las linternas) y sus portalámparas. • Dos o tres restos de madera pequeño (si es madera de balsa mejor) o de corcho. Organización y desarrollo La experiencia se organiza en dos etapas. En la primera se realiza el experimento y en la segunda tendrá lugar una exposición y puesta en común del trabajo realizado. A la hora del experimento te sugerimos que reflexiones sobre: • ¿De dónde obtenemos electricidad? • ¿Cómo crees que se ordenan los distintos elementos?, ¿qué crees que ocurrirá? • Introduce modificaciones en el experimento a partir de las explicaciones del monitor. • Mantén siempre las normas de seguridad al manipular los materiales eléctricos. • Anota las conclusiones y observaciones realizadas en un cuaderno de notas y dibuja el experimento. -­‐ Fase 1: Un circuito eléctrico Para realizar el experimento hay que seguir los siguientes pasos: • Montar la lámpara y su portalámparas en un pequeño trozo de madera y colocar los extremos de los cables. • Conectar los otros dos extremos de los cables para los polos positivo y negativo. • Anotar lo que ocurre. Si se enciende la bombilla las conexiones están bien hechas y el circuito está cerrado. Ahora controlaremos la corriente mediante la introducción de un interruptor: • Montar el interruptor fijando una chincheta sobre un extremo del clip encima del taco de madera. Fijar una segunda chincheta para que toque el otro extremo del clip. • Intentar apagar y encender la bombilla con el interruptor, cerrando el circuito. Si no se enciende es que no está bien conectado el circuito. © A. Garriga y B. Llopis para ESJ INSTITUTO POLITÉCNICO – ESCUELAS SAN JOSÉ DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD F.P. www.escuelassj.com
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Explicación: Cuando el clip toca el contacto del interruptor, el circuito está completo y la bombilla se enciende. Para apagar la luz hay que romper el circuito separando un extremo del clip del contacto. Cuando se enchufa un aparato eléctrico lo único que se hace es hacer la conexión final del circuito para que la electricidad pase. Los circuitos necesitan energía para conducir la corriente eléctrica. La energía es la diferencia en el número de electrones en los polos negativo y positivo de la pila. A esta diferencia se le llama “diferencia de potencial” y se mide en voltios. Cuanto mayor es la energía que una pila puede dar, mayor es el voltaje. Las linternas, por ejemplo, usan pilas de 1,5 voltios. En España la electricidad de las casas es de 230 voltios. Ampliaciones al circuito eléctrico: En los circuitos en paralelo la corriente que sale de En los circuitos en serie los elementos están la pila se reparte por varios caminos donde están los conectados uno a continuación del otro. Solo hay receptores colocados en paralelo. Casi todos los un camino por el que pasa la corriente eléctrica. circuitos eléctricos que usamos en casa están en Esta conexión es poco frecuente. ¿qué ocurre paralelo. ¿qué ocurre cuando falta o se funde una cuando falta o se funde una bombilla? bombilla? -­‐ Fase 2: Debate y conclusión Una vez realizado el experimento, exponer las conclusiones y resultados. A continuación se organizará un debate en torno a las siguientes cuestiones: • ¿Qué se necesita para que fluya la corriente eléctrica? • ¿Qué función tienen los interruptores? • ¿Qué miden los voltios? • ¿Qué medidas conoces o piensas para ahorrar energía eléctrica? • ¿Qué precauciones puedes tomar en casa para evitar accidentes eléctricos? Web de materiales: http://www.escuelassj.com/course/view.php?id=37 © A. Garriga y B. Llopis para ESJ