SADOP SECCIONAL MENDOZA PROYECTO GENERAL 2012: AÑO DE LA UNIDAD “SADOP Y EL MOVIMIENTO OBRERO” 2011-2015 GESTIÓN DEL BICENTENARIO “ENTRE LA REVOLUCIÓN Y LA INDEPENDENCIA” 2011: AÑO DE LA MILITANCIA 2012: AÑO DE LA UNIDAD Para representar a los docentes privados de Mendoza 1 2011-2015 Gestión del Bicentenario “Entre la Revolución y la Independencia” PROYECTO GENERAL 2012 SADOP SECCIONAL MENDOZA DIAGNÓSTICO Después de un año electoral, SADOP se encuentra en una nueva gestión por cuatro años. Estamos en posición de poner en práctica el nuevo Estatuto aprobado en el pasado Congreso nacional de febrero de 2010 que permite mayor representatividad de las seccionales, un gobierno más federal y nuevas Secretarías. La unidad a nivel nacional acordó un candidato a Secretario General, Mario Almirón, que propone fortalecer el Sindicato hacia adentro con un marcado interés por lo gremial y lo que es propio del docente privado. Esta nueva gestión se encuentra precedida por el Bicentenario de la Revolución de Mayo en el año 2010 y concluirá en vísperas del Bicentenario de la Independencia; en el marco de una fuerte discusión en torno al Proyecto Nacional. El primer Congreso Provincial de SADOP Mendoza, el 3 de diciembre de 2010, acordó los Cargos para llevar adelante este período y reconoció dos delegaciones con sede en San Martín y General Alvear, delegando en la Comisión Directiva la responsabilidad de formular un reglamento interno para la Seccional. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Hemos conseguido la Unidad en Mendoza, sumando miembros que ya venían trabajando en distintas áreas y delegados más comprometidos. Participarán de la Conducción los anteriores Delegados Organizadores de la Zona Este y la Zona Sur, en cargos electivos. Esta Comisión ampliada y renovada, con tantos miembros necesita lineamientos claros para mantener la unidad de visión y misión de SADOP en Mendoza, y conocer en profundidad la función estatutaria para cada secretaría. 2 RECURSOS Contamos con la estructura participativa y democrática de nuestro Equipo de Conducción, incluido el Cuerpo de Delegados; como también del apoyo de la Conducción Nacional y de otras delegaciones y Seccionales. SECCIONAL MENDOZA 2011:AÑO DE LA MILITANCIA 2012: AÑO DE LA UNIDAD PARA REPRESENTAR A LOS DOCENTES PRIVADOS DE MENDOZA DESCRIPCIÓN El proyecto trata de poner en funcionamiento las nuevas secretarías y crear espacios por modalidad, nivel o jurisdicción que actúen coordinadamente con la sede central y los lineamientos nacionales, profundizando acciones y generando conciencia gremial y sentido de pertenencia. FUNDAMENTACIÓN Hemos trabajado el territorio y estamos en condiciones de militar los espacios ganados para crecer en número y representatividad formando cuerpos de delegados en todas las localidades y niveles educativos, que se desempeñen con unidad de concepción. EJES Militar la provincia en función de la construcción de un modelo sindical: SADOP, un sindicato único, federal, diverso pero con unidad. Pretendemos para aquellos trabajadores que no se han acercado al sindicato, que, primero nos conozcan, y mediante una sostenida y paulatina construcción mutua, participen activamente en el fortalecimiento y crecimiento del gremio con compromiso, juntos, en lucha por: la dignidad del trabajador, un salario digno, una jubilación justa, y un ámbito laboral saludable. 3 Queremos lograr mejoras en las condiciones salariales y laborales para los docentes privados y sus familias; este enfoque marcará la continuidad de la lucha del SADOP. En el año 2012 comenzaremos con una Escuela Sindical para los delegados, comprometiéndolos con la unidad del movimiento obrero. OBJETIVOS SADOP Expresar de forma continua las líneas de acción encaminadas a llevar a la práctica un proyecto nacional y popular que conciba a la educación como una herramienta genuina para construir un país más justo y solidario. El año 2011 estuvo centrado en la necesidad de construir pertenencia al colectivo Docentes Privados y a un Sindicato único que expresa visiones y principios propios, el 2012 estará centrado en nuestra pertenencia a la CGT, ya que es un año clave en que se renueva autoridades. OSDOP Generar sentido de pertenencia de los docentes privados de todos los niveles y modalidades de la enseñanza, para que reconozcan que OSDOP es el sistema de salud propio de nuestra actividad. Es nuestro desafío instalar SADOP-OSDOP en las Universidades Privadas, Academias y Guarderías en que no nos reconozcan como la Obra Social de origen. Defender a los docentes privados ajustándonos a la realidad actual con respecto a la deuda que por Administración de Planes Especiales estamos padeciendo y aplicando diligentemente estrategias acordadas a nivel nacional para superar esta crisis coyuntural en un corto plazo. 4 LOGROS Definir roles y funciones. A fin de que cada uno se oriente mejor en realizar aportes a un proyecto general para SADOP Mendoza en el 2012. La Escuela Sindical de SADOP en Mendoza debe formar el cuerpo de delegados en toda la provincia generando conciencia de pertenencia a un proyecto nacional y al movimiento obrero. Asegurar y mantener el crecimiento de la estructura promoviendo elecciones de delegados; manteniendo el ritmo de afiliación SADOP OSDOP y disminuyendo las bajas por opción; militando el concepto que los problemas de OSDOP se resuelven en SADOP. LOCALIZACIÓN Desde nuestra sede de Mendoza, de las delegaciones y de nuestra Secretaría de Interior, buscaremos fortalecer el sindicato, formando Cuerpos de Delegados para crear equipos de Conducción con la siguiente estructura. • Centro Coordinador: Mendoza. • Delegaciones SADOP: 1. Zona Centro Este: Sede en San Martín, coordinando la acción sindical en el Este y Valle de Uco. 2. Zona Sur: Sede en General Alvear, coordinando la acción sindical en San Rafael y Malargüe. 3. Se tomará Lavalle como otra delegación por las particularidades de su población. • Delegaciones OSDOP: en las sedes mencionadas y en Rivadavia, Luján, Guaymallén y Godoy Cruz, dependientes del Centro Coordinador Mendoza. ACCIONES PRIORITARIAS DE UNIDAD Y PLAN DE TRABAJO POR SECRETARÍA Secretaría General: Relaciones Institucionales hacia SADOP y la comunidad. Dirección General. Lineamientos. Coordinación OSDOP. 5 Entrega de copias del Estatuto, haciendo especial hincapié en sus partes referidas a las funciones de las distintas Secretarías. Informar los objetivos que cada Secretaría expresa en la página web de SADOP. Promover acciones político gremiales en todos los niveles del Sistema de Educación Privada de todo Mendoza en forma sistemática y organizada: campañas de afiliación, de elección de delegados, de negociaciones, previstas en un cronograma según los proyectos presentados. Promover la participación colectiva en la determinación y búsqueda de solución de conflictos y en la construcción compartida de las políticas públicas de Educación Privada: participación en paritarias estatales y con la patronal privada; con la visión del conjunto del movimiento obrero en reuniones con la C.G.T. y participación en la leyes que nos afecten. Informe de lo actuado en esos espacios en las reuniones de Comisión Asistir a capacitaciones nacionales y del interior de Mendoza Monitorear los proyectos presentados en las reuniones de Comisión Concretar la creación de una mutual en la Seccional Mendoza que nos permita atender diversas necesidades de nuestros asociados, específicamente las de vivienda. Aplicar en conjunto con la CGT Regional Mendoza los planes estratégicos de Vivienda y Capacitación. Comenzar con una Escuela Sindical para formar mensualmente a nuestro cuerpo de delegados en unidad con la capacitación nacional. o Estrategias Incorporar a los Secretarios Generales de las Delegaciones en la Comisión Directiva de la Seccional y delegar funciones a los vocales Presentación de Proyectos por Secretaría en febrero para adjuntar a este proyecto general 6 Secretaría Adjunta y Administrativa: Cumplimiento de acuerdos. Comunicación. Memoria y Libro de Actas. Acciones Políticas. Recursos Humanos OSDOP. Ejecución y control de los lineamientos y políticas establecidas por la Secretaría General de la Seccional. Planificación, ejecución y control de la gestión Administrativa Financiera de la Seccional y de la Delegación OSDOP. Relaciones y Control de todo el sistema de Proveedores de la Seccional SADOP y de la Delegación OSDOP. Coordinación con la Secretaría de Tesorería de la Gestión Presupuestaria de la Seccional. Control de Presupuestos por Secretaría de manera de lograr que se cumplan con las prioridades establecidas por la Secretaría General. Coordinación con todas las Secretarías del avance de los Proyectos presentados por cada una de ellas para la gestión 2011-2015. Realización de Auditorias Internas. Organización y control de la Política de Recursos Humanos de la OSDOP. Realización de la Evaluación de Desempeño de Recursos Humanos establecida por la Gerencia de OSDOP NACION. Coordinación y Ejecución de las Inspecciones SADOP-OSDOP en lo que respecta a la recaudación de Aportes y Contribuciones. En base a la experiencia de la gestión que se realizó en el traspaso a OSDOP en Entre Ríos y la capacitación de Inspectores en la Provincia de Neuquén, seguir a disposición de la Secretaría de Interior de Nación de manera de formar el equipo federal que ejecutará estas acciones en todo el País. Realización de Convenios de Financiación de Deudas. Recaudaciones. Actividades y Relaciones con los sectores políticos y la CGT. Armado y presentación de Rendiciones de Cuentas y Balances de la Seccional SADOP y de la Delegación OSDOP. 7 Secretaría Gremial: Acciones programadas en los Institutos. Política gremial en el territorio. Asesorar, defender y acompañar a los trabajadores de la educación privada en el conocimiento del marco legal que nos ampara y en su consecuente lucha. Reforzar el trabajo de campo, militar en función de la capacitación gremial, la toma de conciencia de los derechos, la lucha sindical y los intereses de los trabajadores. Lograr una debida registración del trabajo en el sector de la educación privada. Promocionar la unidad de acción en los delegados de escuelas privadas a través de la capacitación sindical Favorecer la promoción y organización de una política gremial articulada federalmente basada en la Negociación y el conflicto Visitas y afiliación: utilizando un cronograma en las Instituciones donde hasta ahora no existen afiliados y de elección de delegados en las que ya hay compañeros afiliados, formando cuerpos de delegados en todas las localidades y niveles educativos. Unificar discursos en la etapa de afiliaciones con las otras secretarias Secretaría de Tesorería: Rendiciones y Balances. OBJETIVOS: Solicitar tanto a las delegaciones provinciales como a las distintas secretarias, el pedido y la entrega de rendiciones en tiempo y forma, según instructivo entregado por dicha secretaria. Lograr la regularización mensual de los aportes de las Instituciones. Recuperar casi el 100% de la deuda actual por aportes sindicales. 8 Presentar en tiempo y forma a Tesoreria Nacion, las rendiciones trimestrales de los gastos de la coparticipacion Estrategias: Recepcionar, registrar y tramitar las gestiones que las delegaciones hagan llegar a la seccional provincial, en cuanto a las necesidades financieras de las mismas. Controlar el ingreso y el egreso de fondos que forman parte de la entidad. Aplicar el sistema de orden de pago, que permita el mayor control de lo que ingresa y egresa en los fondos. Organizar y perfeccionar con el asesoramiento de personas idóneas, la contabilidad y la presentación de los balances trimestrales a SADOP Nación, (Coparticipación). Recaudar los aportes de las Instituciones que adeuden, notificadas por la Secretaria de Organización Regularizar el sistema de boletas con los aportes On Line, articulando con la Secretaria de Organización.-Secretaria de Gremial Negociacion para reducir gastos en cuanto a los convenios ya sea farmacias u otros, articulando con la secretaria de Accion Social Control del ingreso de fondos provenientes de las actividades propias de cada secretaria. (Cursos – Turismo – Camping) Secretaría de Organización: Afiliaciones y aportes. Objetivos: Diseñar, ejecutar y controlar un sistema de recorrido de la afiliación, (incorporación a la base de datos del padrón y contactos de correo, archivo, notificación a las instituciones y a SADOP NACIÓN; control de aportes interactuando con 9 la Secretaria de Tesorería. Mantener el padrón al día, tanto de altas como bajas . Solicitar a las delegaciones provinciales un informe mensual del padrón de afiliados, notificaciones , reclamos y renuncias que hayan realizados las mismas. Controlar y mejorar el ingreso de la coparticipación y los aportes por Institución y por afiliado Estrategias: Sistematizar nuevas planillas y base de datos que sean efectivas. Mantener sistematizada la información al día , con la información recaudada mediante la visita a los colegios. Entregar listado de afiliados y aportes On Line a las Instituciones por lo menos dos veces al año. Controlar aportes y actualización de afiliados a las Instituciones trimestralmente. Notificar a la Secretaría de Tesorería sobre las irregularidades encontradas. Secretaría de Educación: Formación Político Pedagógica. INCAPE aulas de tiempo libre, carreras de formación Secretaría de Cultura y Centro de Jubilados: Formación Político Sindical de los dirigentes, promoción de la Juventud Sindical y mantener la misión y visión de SADOP en los pasivos. Promover en los Delegados en primer término, y en los afiliados el conocimiento de la Cultura Nacional. Posicionar a SADOP Mendoza, como un espacio de generación de actividades vinculadas a la Cultura Nacional y la Juventud Sindical. Dar espacio propio dentro de SADOP al docente Jubilado. ACTIVIDADES (período junio 2011 –junio 2012) 10 Organizar Talleres de estudio y formación de la Cultura Nacional en forma conjunta con el Secretario de Cultura Nacional. Co-organizar un Taller de los Derechos del Trabajador Docente conjuntamente con la Sec. Gremial y el Asesor Legal en la Seccional y las Delegaciones. Los destinatarios de estos Talleres será principalmente el cuerpo de Delegados. Promover la Capacitación de Organismos del Estado que beneficien a la comunidad docente activa y jubilada que se orienten a la actualización y la promoción ciudadana. En primer término se promoverá la capacitación que dicta ANSES orientada al asesoramiento de los trámites en este organismo. Coordinar la formación y legalización del Centro de Jubilados del SADOP. Coordinar el Ciclo de capacitación en DDHH, conjuntamente con la Secretaría de DDHH. Promover la permanencia de la actual matrícula llevada hasta el mes de Junio. Acompañar este proceso en las demás Delegaciones. Realización de la Agenda 2012. Convocatoria de los Docentes del área de Arte y Comunicación visual para la participación en su elaboración. Generación de un Encuentro Provincial sobre “Los Jóvenes docentes y su Participación en la Cultura y Política Nacional” destinado a Jóvenes Profesionales en la docencia privada y estudiantes de los últimos años. Promoción de vínculos con otros organismos de Juventud (Partidarias, de gobierno, organizaciones etc.) 11 Promoción de un espacio de Arte, para el intercambio y la capacitación. Dictado de Talleres de Pintura, Teatro y Literario. Secretaría de Prensa: Documentos escritos y visuales (web). Comunicación Institucional. o Prensa Comenzar a posicionar en los medios de comunicación social locales el eje de trabajo planteado por la Secretaría General del Sindicato en Mendoza. Divulgar a la opinión pública los problemas coyunturales de los trabajadores de la educación privada de todos los niveles y la problemática general del sector. Generar informes del sector docente privado (canasta básica, problemáticas de salud, movilidad, violencia escolar, etc.) o Comunicación interna Establecer un proceso de comunicación interno que interrelacione de manera ágil a todos los actores de la conducción del SADOP, con el objetivo de mantener un conocimiento de todas las acciones que cada secretaría y delegación lleva adelante (cadena de mails, avisador común en sede, cadena telefónica, etc). o Comunicación institucional Unificar el uso de logotipo, marca, imágenes, firmas, etc. según directivas Nación en todos los soportes de comunicación: mails, cartas, papel membretado, carteles de sedes y delegaciones, afiches, folletos, etc. Contribuir con cada secretaría aportando herramientas para la comunicación de todas sus necesidades con los diferentes públicos de la organización. Desarrollar una revista que refleje la perspectiva local de la organización. Generar procesos ágiles y eficientes en costo y tiempo para establecer comunicación con docentes afiliados y no afiliados al SADOP: folletos, afiches, envío de mails masivos, etc. Secretaría de Interior: Militar el territorio, promover elecciones de delegados 12 Actuar como enlace entre, departamentales con afiliados, delegados y delegaciones el Centro Coordinador que propone la Secretaria General, tendiendo en el tiempo a funcionar de la manera más orgánica posible. Para ello se organizarán viajes mensuales junto a otras secretarías para promover el Sindicato y la Obra Social y garantizar el crecimiento y consolidación de la organización en la Provincia. Crecer como estructura sindical, afiliando en todas las escuelas, SEOS, universidades, terciarios, centros de capacitación laboral y/o institutos y academias, promoviendo la elección de delegados representativos y proponer la creación de nuevas delegaciones, federalizando la Provincia. A su vez, promover espacios de participación de posibles afiliados (juventud sindical) y afiliados jubilados de la actividad docente (Centro de Jubilados SADOP), ya sea a través del mismo sindicato o su mutual, en todo el territorio de la Provincia. Asesorar, defender y acompañar a los trabajadores de la educación en el conocimiento del marco legal que nos ampara y en su consecuente lucha. Realizar el diagnóstico del número de afiliados por zonas, y sus necesidades y proponer una consecuente organización de las delegaciones. 1ª ETAPA: Fortalecer las delegaciones ya existentes: Zona Este y Zona Sur, y la que comenzará en 2011 zona Valle de Uco. Diagnóstico por Departamento para la posterior toma de decisiones y acción. Coordinar con la Secretaría de Acción Social la búsqueda de beneficios sociales en los Departamentos. Campaña de afiliación en las Instituciones donde hasta ahora no existen afiliados y de elección de delegados en las que ya hay 13 compañeros afiliados, formando cuerpos de delegados en todas las localidades y niveles educativos. 2ª ETAPA: Análisis y evaluación de las sedes de SADOP según: número de afiliados de la zona y relación con necesidades reales de los mismos para proponer actividades y acciones tendientes a satisfacerlas (ejemplo: capacitación docente, turismo local y demás servicios complementarios de salud como actividades deportivas entre otras), esto en función de generar interés en la participación gremial . Coordinar con Secretaría de Prensa y unificar las sedes con una misma identificación visual (cartelería) 3º ETAPA: Promoción de delegados sindicales 4º ETAPA: Promoción de estructura organizativa en o Maipú (sede) o Luján (promover atención SADOP) o Lavalle (boca de expendio OSDOP) Paralelo a todas las etapas hacer afiliaciones, elecciones de delegados, acompañar y asesorar los distintos casos que se van presentando; articulando con todas las secretarías (General, Gremial, Acción Social; Derechos Humanos y demás de la seccional y de las delegaciones). Secretaría de Acción Social: Calidad de vida. Beneficios a favor de los delegados. Pertenencia. Afiliaciones. Pro Secretaría de Turismo: turismo social nacional y local Objetivos: Incrementar la oferta existente de beneficios en bienes, servicios y turismo para el afiliado y su grupo familiar, en toda la provincia de Mendoza. 14 Promocionar los beneficios sociales con los que cuenta el afiliado. Organizar eventos sociales, culturales y deportivos, estimulando la participación de los docentes privados. Trabajar coordinadamente con el cuerpo de Delegados, optimizando los recursos humanos. Metas: Promocionar e incrementar el uso del plan MIELEROS y BODEROS Lograr la participación de los Delegados y afiliados en las actividades y eventos organizados a nivel provincial y nacional. Incrementar la afiliación SADOP a través de los beneficios. Difundir aún más el plan materno-infantil entre nuestros afiliados Comunicar a través de afiches en las salas de maestros, los distintos beneficios que ofrece nuestro sindicato. Actividades: Ofrecer los beneficios e informar sobre eventos a través de folletería, correo electrónico, afiches en las sedes, corresponsalías y colegios. Realizar entrevistas con comercios, instituciones, servicios turísticos y de transporte, salones de fiesta, lugares recreativos, etc. Comunicarse semanalmente con las otras sedes y eventualmente visitarlas. Conformar un listado de beneficios de toda la provincia. Entregar obsequios de nacimiento, antes de la internación de las futuras mamás. Organizar y colaborar en la realización de eventos sociales, culturales y deportivos del calendario fijo anual del Sindicato y/u ocasionales aprobados por Comisión Directiva. Ofrecer los servicios turísticos de Sadop Nación y los de turismo interno. Realizar trámites de Mieleros, Boderos. Llevar control respectivo. Recorrer la provincia para poder difundir los beneficios que ofrece el SADOP. Secretaría de Relaciones Institucionales: vínculos con la patronal, el gobierno y la comunidad, espacios de negociación colectiva. 15 Secretaría de Relaciones Internacionales: conformar un equipo federal, capacitar a la conducción local compartiendo conocimientos Profundizar el conocimiento sobre el posicionamiento de SADOP dentro del contexto del sindicalismo internacional y regional. Participar del equipo federal de la Secretaría de Relaciones Internacionales de SADOP Nación Organizar y coordinar – de acuerdo a las directrices de la Secretaría de Relaciones Internacionales de SADOP Nación y de la Secretaría General de la Seccional - acciones que promuevan el modelo de la Patria Grande y de la integración regional desde el sector de la Educación y la Cultura Promover actividades que permitan fortalecer y enriquecer el pensamiento de la integración regional (seminarios, jornadas, eventos, etc.) Transmitir y difundir el material bibliográfico y audiovisual que promueva y potencie el pensamiento crítico desde la perspectiva latinoamericana y latinoamericanista. Diseñar y ejecutar vías de comunicación eficientes que permitan hacer docencia y transferir conocimientos sobre esta temática. La tarea invocada para la consecución de los objetivos es principalmente de difusión/información-capacitación-educación hacia dentro de la organización (afiliados, delegados y Comisión Directiva) A corto plazo Difusión del material digital que se genera sobre el tema desde SADOP Nación (newsletters, boletines informativos, etc.) Elaboración de un compendio de los artículos que sobre el tema se han publicado en la Revista la Tiza en la última década, como material de capacitación sindical. 16 Intercambio de pensamiento crítico sobre la temática en las reuniones del Consejo Directivo de la Seccional, a partir del material formulado para ello por la Secretaría (según lo que se disponga en el Orden del día para cada caso) Inserción del tema/módulo “internacional” en las capacitaciones gremiales que organice la Secretaría Gremial de la Seccional según la organización que de dichas capacitaciones ella disponga. Participación en el equipo federal nacional de la Secretaría de Relaciones Internacionales de SADOP Nación. Reforzar y reafirmar la efemérides del 5 de octubre “Día internacional del Docente” A mediano y largo plazo: Producir una publicación de contenido (“el pensador latinoamericano-una mirada reflexiva desde nuestra identidad argentina y latinoamericana”) que transmita y transfiera contenidos sobre la temática, promoviendo la participación de docentes afiliados, que investiguen y produzcan al respecto. Adquirir, recolectar y difundir material bibliográfico escrito y digital y material audiovisual sobre el tema, que pueda ser puesto a disposición de los miembros de Comisión y de afiliados. Proponer y participar en la organización de jornadas sobre: Mercosur: eslabón en la integración regional latinoamericana; Los nuevos desafíos del Derecho: El Derecho jurídico como Internacional elemento Latinoamericano cohesionante de (lo la integración regional) y otras. 17 Proponer y participar en la organización de un “Festival de la identidad Latinoamericana”. Nuestra identidad en el Arte y la Música-; que involucre instituciones educativas privadas. Nota. Por la temática y contenidos que constituyen el objeto de esta Secretaría, los medios planteados y sugeridos se trabajarán en conjunto y articulados con las Secretarías: General, de Cultura, Gremial, de Educación, de DD.HH y de Comunicación y Prensa. Secretaría de Derecho Humanos: crear vínculos con otras organizaciones, difundir, concienciar, ciclo de cine por la identidad Difundir en la sociedad y en el ámbito de la docencia de gestión privada el tema Derechos Humanos esgrimida por el Gobierno Nacional. Capacitar a cerca de la importancia que reviste la vigencia de ellos en el desarrollo de la vida cotidiana. Rememorar, conocer y reflexionar sobre las épocas en las cuales se vulneraron todos y cada uno de ellos. Conocer e internalizar el rol que debe cumplir el estado en el ejercicio de la Democracia. Valorar en toda su importancia la forma de vida democrática. Reconocer en la Ley de Educación Nacional la base sólida de la plena vigencia de los Derechos del Niño y del Adolescente, y por ende, saber vislumbrar las consecuencias de su aplicación en orden a la inclusión social en el sistema educativo, única herramienta capaz de transformar la vida de las personas. Descubrir a la luz del análisis de dicha ley, la oportunidad que esta presenta para la continuidad de los estudios en niveles superiores o universitarios, y en especial la propensión a la formación integral de los alumnos y alumnas en orden a la realización personal y no al mercado laboral 18 Promover mancomunadamente con otras instituciones de nivel nacional, provincial, municipal, públicas o privadas, educativas, organizaciones de la sociedad civil, etc. el tema Derechos Humanos, su importancia, su historia, sus características fundamentales, etc. Capacitar a través de cursos, jornadas, charlas informativas, proyecciones de películas, etc a los docentes de gestión privada de la provincia Instalar en la comunidad el tema Derechos Humanos, su cumplimiento y obligatoriedad Metas Gestionar 4 actividades de difusión y capacitación a saber: en la sede de la Seccional Mendoza, en la Delegación Sur, en la Delegación Valle de Uco y en la Delegación Este Concurrir a 2 reuniones de capacitación promovidas por la CGT Nacional Hacer conocer a la totalidad de los docentes la importancia de la capacitación sobre los Derechos Humanos Generar convenios de difusión y capacitación con Instituto de Gestión Estatal, Privada, la Dirección General de Escuelas, Secretaría de Derechos Humanos de la provincia, etc. Secretaría de Universidades y Academias: instalar OSDOP SADOP en las Universidades y Academias, afiliación, elección de delegados Consideramos procedente realizar una presentación formal del sindicato a las autoridades y/o representantes legales de Terciarios y Universidades, como así también solicitarles un espacio (p ej. cartelera) en sus establecimientos para la exposición de material de promoción. Se pretende también identificar docentes que estén interesados en colaborar con las campañas de afiliación, y que estén dispuestos a 19 liderar acciones concretas de sensibilización de sus pares respecto de aquellas situaciones laborales irregulares que pueden ser revertidas con el apoyo de la gestión gremial. Las cifras expuestas durante el 1º Congreso de Docentes Universitarios Privados son elocuentes: En Argentina funcionan 42 universidades privadas. Existen 14 institutos universitarios. La matrícula 2008 es de 279.000 alumnos. Entre 1996 y 2006 se duplicó la matrícula. En universidades privadas trabajan entre 35.000 y 40.000 docentes OBJETIVOS (ídem objetivos del Proyecto Sindical) Insertar el SADOP en el ámbito de la Educación Superior, como genuino representante de los docentes privados. Promocionar las actividades de capacitación para los delegados y líderes. Difundir la obra social (OSDOP) como estrategia de abordaje y contacto LOGROS Designar delegados en por lo menos la mitad de las instituciones de Nivel Terciario y Universidades Lograr un espacio de promoción en el 80% de los establecimientos de Nivel Superior. Duplicar el número de afiliados de dicho nivel. LOCALIZACIÓN: La oferta educativa de Nivel Superior se concentra principalmente en el Gran Mendoza (Capital, Godoy Cruz, Guaymallén). Esto permite concentrar geográficamente las acciones para hacerlas mas efectivas. DEPARTAMENTO TERCIARIOS UNIVERSIDADES CAPITAL 26 4 20 GODOY CRUZ 5 1 GUAYMALLEN 5 1 MAIPU 3 1 SAN RAFAEL 3 2 LUJAN DE CUYO 2 LAS HERAS 1 GRAL ALVEAR 1 SAN MARTIN 1 LAVALLE 1 ACTIVIDADES Enviar notas de presentación y solicitud de espacios de promoción. Concurrir periódicamente a los establecimientos para tener contacto directo con el cuerpo docente y poder organizar reuniones informativas. Consultar a los afiliados si pueden proveer de datos (teléfono, mail, celular) de colegas que se desempeñen en el Nivel Superior. Contactar telefónicamente o vía mail a los colegas referenciados por afiliados Distribuir material de promoción de la obra social (OSDOP) con cartilla de prestadores provinciales. Promocionar la obra social (OSDOP) como medio para contactar a los docentes Comprometer a los delegados para que asistan a las capacitaciones y actividades organizadas por el sindicato. Convocar trimestralmente a los delegados del Nivel para evaluar las acciones desempeñadas y reorganizar las estrategias. Vocalía Nivel Superior: visitas a los Institutos Superiores, carteleras Vocalía Gremial: Carteleras OSDOP, visitas a los institutos 21 Vocalía SEOS: conformación de un espacio propio, crear redes, militar la ley y observar su cumplimiento, afiliaciones y elección de delegados. Pastoral Social: libertad sindical y responsabilidad cívica desde la fe Asociación mutual: extender los beneficios sociales creando recursos genuinos PLAZOS: Período 2011-2015 Anualmente se ajustará el proyecto general que será monitoreado en reuniones de Comisión. POBLACIÓN BENEFICIARIA Directa: Miembros de Comisión Directiva de la Seccional Mendoza y las Delegaciones Indirecta: Cuerpo de Delegados Afiliados Docentes Privados de Mendoza RECURSOS HUMANOS (responsables por Secretaría) Secretaría General: María Elina Escot Secretaría Adjunta y Administrativa: Rolando Vanini Secretaría Gremial: María Ester Linco Lorca Secretaría de Educación: María Eugenia De La Rosa Secretaría de Cultura: Andrea Fittipaldi Secretaría de Prensa: Constanza Menéndez Secretaría de Tesorería: Marisa Ramírez Secretaría de Organización: Sandra Gil Secretaría de Interior: María Luisa Nasif Secretaría de Acción Social: Rosa Leiva Pro Secretaría de Turismo: Constanza Menéndez Secretaría de Relaciones Institucionales: Andrés Ramírez Secretaría de Relaciones Internacionales: Pablo Pereyra 22 Secretaría de Universidades y Academias: Sergio Longhi Secretaría de Derechos Humanos: Estela Maradona Vocalía Nivel Superior: Eduardo Salinas, Andrés Sosa Vocalía Gremial: Carolina Iriarte, Stella Horn Asociación mutual: Andrés Ramírez Pastoral Social: Rosa Calderón Asesoría Legal: Andrés Ramírez Delegada OSDOP: Verónica Aranda Delegación Zona Centro y Este: Secretaria General: Marité Gianello Secretario Gremial: Jorge Fiore (encargado Valle de Uco) Secretaria Acción Social: Marcela Gómez Secretaria de Educación y Prensa: Alejandra Girala Delegación Zona Sur: Secretaria General: Elizabeth Domínguez Secretario Gremial: Claudio Montaña (encargado San Pro Secretaria de Cultura: María Edith Eibar Secretaria de Educación y Prensa: Liliana Arrejín Secretario de Tesorería y Organización: Eusebio Moran Rafael) RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS: Recursos internos: Coparticipación (SADOP) y gastos indirectos (OSDOP) Recursos externos: Recursos Nacionales para capacitaciones y extras. Proyectos por Secretaría: Cada responsable presentará un presupuesto a Tesorería que será evaluado por la Comisión Directiva. SUSTENTABILIDAD: 23 Evaluación de avances en reuniones de Comisión Directiva, reformulando prioridades y estrategias de ser necesario, promoviendo el debate constructivo en función del crecimiento y la orgánica. Evaluación de Resultado en la reunión de Comisión Directiva de fin de año que nos permitirá darle continuidad con los ajustes necesarios para el 2012. Tarea coordinada con los compañeros de las distintas Secretarías y Delegaciones. Se tendrá en cuenta para la factibilidad de los Proyectos, la consecución de las Acciones Prioritarias de UNIDAD anteriormente citadas Responsable General María Elina Escot Secretaria General SADOP Mendoza 24