“MANIPULADOR GRUA AUTOCARGA” Programa Formativo

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“MANIPULADOR GRUA AUTOCARGA”
Programa Formativo
DURACIÓN: Según nº de asistentes (a partir de 3 personas)
1. Presentación.
1.1. Presentación del curso, del formador.
1.2. Entrega de material didáctico, documentación a completar, etc.
1.3. Presentación de los alumnos (role -playing )
1.4. Objetivos de la Formación.
ƒ Marco Formativo.
o Seguridad.
o Profesionalidad.
o Calidad.
ƒ Marco Legal.
o Ley de Prevención de Riesgos Laborales 31/95.
o Real Decreto de la utilización de Máquinas RD 1215/97.
2. Introducción a la Logística.
2.1. Ley de las 4 P’s.
2.2. Definición de Logística.
ƒ Función logística.
ƒ Software / Hardware
ƒ Hexágono Interactivo del Flujo Físico de Materiales.
3. Operador.
3.1. Posibles aspectos Limitativos para la adecuación del operador al trabajo con grúas de
autocarga.
3.2. Utilización de los E.P.Is
3.3. Aptitud y actitud del operador. Desarrollo de la Inteligencia emocional.
3.4. Introducción a la Programación Neuro - Lingüística (PNL).
ƒ Proceso de aprendizaje.
ƒ Modelización de Conductas.
ƒ Modificación de conductas reflejas.
4. Grúas de Autocarga.
4.1. Introducción, Definición de Grúa de Autocarga.
ƒ Tipología de máquinas.
o Detrás de cabina dentro de la caja.
o Detrás de cabina entre esta y la caja.
o Corredera sobre plataforma.
o En el boladizo del chasis del vehículo portante.
o En posición intermedia en semirremolque.
o Fija sobre pedestal.
ƒ
Elementos Constructivos.
o Columna orientable o Fuste.
o Pluma de brazos articulados y prolongables.
o Tambores: Comprobaciones básicas.
o Poleas: Utilidad de una polea y observaciones generales.
o Cables.
ƒ Composición del cable.
ƒ Tipología de cables.
ƒ Casos de deformación del cable que requieren la sustitución del mismo.
ƒ Correcta colocación de grilletes.
o Movimientos fundamentales.
o Dispositivos de seguridad: Limitadores y finales de carrera.
1
5. Entorno de trabajo (interior y exterior).
5.1 Variables del entorno.
o EL viento y sus efectos en función a la velocidad del mismo.
o Nubosidad.
o Iluminación.
o Niebla.
o Lluvia.
o Nieve.
6. Operativa.
6.1 Pasos a
o
o
o
seguir en la aprehensión de las cargas.
Comprobación y centrado del gancho respecto al c.g.c.
Centros de gravedad.
Correcta distribución de las eslingas, con la carga, en el gancho y estabilidad de la
carga.
6.2 Riesgos en el amarre.
6.3 Tipologías de eslingas.
o De cable, de cadena y de fibra.
o Que es el C.M.U. de una eslinga.
o De cable.
ƒ Ubicación del C.M.U.
o De cadena.
ƒ Ubicación de la placa del C.M.U.
ƒ Características.
ƒ Revisiones periódicas.
ƒ Defectos más importantes.
ƒ Instrucciones de utilización.
De fibra.
ƒ Ubicación de la etiqueta del C.M.U.
ƒ Lectura e interpretación de la etiqueta.
ƒ Precauciones a tener en cuenta antes y durante la utilización de las eslingas
de fibra.
Correcta elección de las eslingas en función al C.M.U. de las mismas.
Influencia del ángulo de eslingado de las cargas.
Tabla de coeficientes K en función al ángulo y formulas para determinar la correcta elección
de la eslinga a utilizar.
Riesgos en la elevación de cargas.
o Desequilibrios, impactos a personas y salientes.
o Atrapamiento de partes del cuerpo del eslingador o personas del entorno.
Pasos a seguir durante el traslado de las cargas.
o Elección del trayecto, Altura de traslado, riesgos in itinere.
o Balanceo de las cargas y neutralización del mismo.
Pasos a seguir en la colocación de las cargas.
o Preparación de la cama, descenso y reposo de la carga.
o Extracción de las eslingas, guardado y desperfectos de las mismas.
o
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9
7. Prohibiciones.
8. Mantenimientos.
8.1. Chequeo diario.
8.2. Mantenimiento Preventivo.
ƒ Lista de chequeo del mantenimiento preventivo.
8.3. Mantenimiento Predictivo.
8.4. Mantenimiento Correctivo.
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9. Comunicaciones.
9.1. Mediante señales gestuales según el Real decreto 485/97.
9.2. Mediante radio emisor.
10.
Ejercicios Prácticos relacionados con el contenido teórico y siempre en función a los
implementos disponibles durante la formación.
11. Una vez finalizadas las dos sesiones se realizarán las pertinentes evaluaciones
relativas a las dos vertientes tanto teórica como práctica desarrolladas durante el
curso.
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