4-OFERTA EDUCATIVA 2016
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4.1 Formación Profesional Información general La FORMACIÓN PROFESIONAL comprende el conjunto de acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. ASPECTOS GENERALES La formación profesional del sistema educativo tiene como finalidad preparar a los alumnos y alumnas para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que puedan producirse en su vida. Así adquieren una formación polivalente que les permitirá incorporarse con inmediatez y garantía al mundo laboral. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Para poder acceder se deben cumplir las tres condiciones siguientes: • Tener entre 15 y 17 años a 31 de diciembre del año de inicio del curso. • Haber cursado 3º ESO o excepcionalmente 2º ESO. • Haber sido propuesto por el equipo docente (a través del consejo orientador) para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica. ORGANIZACIÓN Los títulos de formación profesional se agrupan en 26 familias profesionales, y en su diseño han participado los agentes sociales respondiendo a las necesidades y a las cualificaciones profesionales que el mercado de trabajo y el sistema productivo actual demanda. Los títulos de formación profesional están referidos, con carácter general al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. La formación profesional comprende los ciclos formativos de Formación Profesional Básica, de Grado Medio y de Grado Superior, con una organización modular, de duración variable, que integra los contenidos teórico-prácticos adecuados a los diversos campos profesionales. Contenido de los estudios de Formación Profesional Básica: El 35% de la carga horaria corresponde a 2 módulos comunes (Ciencias Aplicadas y Comunicación y Sociedad). El 65 % restante, corresponde a módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y que son específicos para cada título. Además, los ciclos formativos incluyen un módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) cuyo objetivo es completar la adquisición de competencias profesionales, que se realiza al final del segundo curso. Una vez superados los estudios, se obtiene el título Profesional Básico que tiene validez en todo el territorio nacional y que permite el acceso a los ciclos formativos de grado medio. DURACIÓN Con carácter general los ciclos formativos tienen una carga horaria de 2.000 horas, que se desarrollan a lo largo de dos cursos académicos. Existen algunos ciclos formativos LOGSE que tienen una duración menor de 1.400 horas. Todos los ciclos formativos incluyen el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) cuyo objetivo es completar la adquisición en competencias profesionales, que se realiza al final del segundo curso. Los ciclos formativos de grado superior incorporan un módulo profesional de Proyecto cuyo objeto es la integración de los diversos resultados de aprendizaje y contenidos del currículo del ciclo formativo, que se realiza al final del segundo curso y se evalúa una vez cursado el módulo profesional de Formación en centros de trabajo. 24 – oferta educativa en la rioja El título Profesional Básico tendrá los mismos efectos laborales que el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados. Los alumnos y alumnas que obtengan un título de Formación Profesional Básica en los cursos 2015/2016 o 2016/2017, en tanto no sea de aplicación la evaluación prevista en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación podrán obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria, siempre que, en la evaluación final del ciclo formativo, el equipo docente considere que ha alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y adquirido las competencias correspondientes. En estos casos, la calificación final de Educación Secundaria Obligatoria será la calificación media obtenidad en los módulos asociados a los bloques comunes previstos en el artículo 42.4 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 2016/2017 Formación Profesional Información general FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO A los ciclos formativos de grado medio podrá acceder el alumnado que tenga: FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR A los ciclos formativos de grado superior podrá acceder el alumnado que tenga: - Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (60 % de las plazas) - Título de Bachiller. (60 % de las plazas) - Título Profesional Básico (30 % de las plazas) - Título de Técnico. (30 % de las plazas) - Una de las siguientes opciones, según el orden de prioridad indicado a continuación (10 % de las plazas): - Una de las siguientes opciones, según el orden de prioridad indicado a continuación (10 % de las plazas): 1º Prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio. 2º Curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado medio. 3º Prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior. 4º El título de Bachiller. 5º Título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional. 6º Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. 7º Título universitario. 8º Otras vías de acceso contempladas en la legislación vigente. Prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio, para aquellos alumnos que tengan 17 años cumplidos en el año de realización de dicha prueba. 4.1 1º Prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior. 2º Curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado superior. 3º Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. 4º Título de Técnico Superior de Formación Profesional. 5º Título universitario. 6º Otras vías de acceso contempladas en la legislación vigente Prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Superior, para aquellos alumnos que tengan 19 años cumplidos en el año de realización de dicha prueba. Curso de Formación específico para acceder a grado medio, para las personas que no reúnan los requisitos académicos para acceder a grado medio si superan el curso de formación específico además de tener 17 años cumplidos en el año de finalización del curso. De acuerdo con lo establecido en la Disposición adicional segunda del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, se reserva un 5% de las plazas para los alumnos con discapacidad. Siempre que la demanda de plazas en ciclos formativos supere la oferta, se aplicarán los siguientes criterios dentro de cada uno de los cupos: 1º Año de finalización de los estudios o prueba de acceso. 2º Si dentro del curso académico existieran más candidatos que plazas se atenderá a la nota del expediente académico del alumnado, en caso de empate se tendrá en cuenta el año de nacimiento del solicitante. De persistir el empate se resolverá atendiendo en primer lugar a que la titulación por la que se accede se haya obtenido en centros sostenidos con fondos públicos dependientes de la Comunidad autónoma de La Rioja, y después los de otras Comunidades Autónomas. Y por último, si sigue persistiendo el empate se resolverá por las letras de desempate del sorteo de la Consejería de Educación, Formación y Empleo para el proceso de admisión. En el caso de que queden plazas vacantes se seguirá el proceso anterior con el siguiente curso académico que corresponda, y así sucesivamente La superación de un ciclo formativo de Grado Medio proporciona el título de Técnico en la correspondiente profesión, lo que le permite: • Acceder al mundo laboral. • Continuar su formación cursando: - Bachillerato. - Ciclos formativos de Grado Superior (procedimiento de admisión). 2016/2017 La superación de un ciclo formativo de Grado Superior proporciona el título de Técnico Superior en la correspondiente profesión, lo que le permite: • Acceder al mundo laboral. • Cursar estudios universitarios según se establece en la normativa de admisión. oferta educativa en la rioja – 25 4.1 Formación Profesional Información general FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL Las enseñanzas de Formación Profesional a distancia permiten combinar el estudio y la formación con la actividad laboral u otras responsabilidades, así como con aquellas situaciones personales que dificulten el estudio y la formación en el régimen de enseñanza presencial. La Formación Profesional Dual es una formación profesional que se realiza entre el centro educativo y la empresa como resultado de la coparticipación entre ambos, a través de los convenios de colaboración que los centros educativos establecen con empresas del sector correspondiente. (Los Proyectos de Formación Profesional Dual están regulados por el Real Decreto 1529/2012 de 8 de noviembre. BOE del 9) ORGANIZACIÓN Estas enseñanzas se realizan a través de una plataforma virtual y cuentan con una atención tutorial de manera individual y colectiva. Las tutorías colectivas son las acciones tutoriales necesarias para la consecución de los objetivos que precisen desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje para los que es aconsejable o necesaria la intervención directa y presencial del profesor. La asistencia del alumno a las tutorías colectivas podrá tener carácter voluntario u obligatorio para el alumnado, según lo determine el centro. ORGANIZACIÓN En el Primer curso se diferencian dos periodos: − − 1er periodo, se realiza la formación en el centro educativo. 2º periodo, el alumno que supere la evaluación previa a la incorporación a la empresa, continúa las enseñanzas alternando la formación en el centro educativo con la formación en el centro de trabajo. Excepcionalmente, se podrá establecer un 3er periodo que se realizará en el centro educativo (junio). La estructura modular de los ciclos formativos de Formación Profesional permite, en esta modalidad, que cada alumno decida qué módulos quiere cursar en función de sus necesidades personales y su disponibilidad. En el Segundo curso se intensifican el número de horas de formación en la empresa. Los módulos profesionales de Formación en centros de trabajo y de Proyecto deberán cursarse una vez alcanzada la evaluación positiva en todos los módulos profesionales. La Formación Profesional Dual-Bilingüe incorpora la lengua inglesa de forma integrada en, al menos, dos módulos profesionales de entre los que componen la totalidad del ciclo formativo, tanto en el primer como en el segundo curso. En la Formación Profesional Dual de Grado Superior, el módulo profesional de Proyecto se desarrollará en el tercer trimestre del año académico en que se realice el segundo curso del ciclo formativo. El módulo profesional de Formación en centros de trabajo tiene carácter presencial. OFERTA EDUCATIVA La admisión en los ciclos formativos a distancia suele realizarse en el mes de julio y la matrícula en septiembre. GRADO MEDIO OFERTA EDUCATIVA GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR Atención a Personas en Situación de Dependencia IES Batalla de Clavijo (Logroño) Sistemas Microinformáticos y Redes IES Comercio (Logroño) Comercio Internacional IES Comercio (Logroño) Vitivinicultura IES La Laboral (Lardero) Educación Infantil IES Batalla de Clavijo (Logroño) Integración Social FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL IES Batalla de Clavijo (Logroño) GRADO SUPERIOR Carrocería* Instalaciones Frigoríficas y de Climatización Soldadura y Calderería IES Inventor Cosme García (Logroño) Automoción CPC Sagrado Corazón (Logroño) Energías Renovables* IES Rey Don García (Nájera) Higiene Bucodental* IES Valle del Cidacos (Calahorra) Mecatrónica Industrial* IES Inventor Cosme García (Logroño) FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL-BILINGÜE GRADO SUPERIOR Administración de Sistemas Informáticos en Red CPC Los Boscos (Logroño) Desarrollo de Aplicaciones Web CPC Sagrado Corazón (Logroño) *2º curso 26 – oferta educativa en la rioja 2016/2017 4.2 Formación Profesional Oferta educativa curso 2016/17 FAMILIA ENSEÑANZAS CICLO FORMATIVO ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS GRADO SUPERIOR Animación de Actividades Físicas y Deportivas FP BÁSICA Servicios Administrativos LOCALIDAD CENTROS Lardero IES LA LABORAL Alfaro IES Gonzalo de Berceo Arnedo IES Celso Díaz Calahorra CPC Santa Teresa Haro IES Ciudad de Haro Lardero IES La Laboral CPC Paula Montal CPC Sagrado Corazón IES Comercio GRADO MEDIO Gestión Administrativa 2D CPC Escuelas Pías Logroño ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN TURNO Nájera IES Rey Don García Alfaro IES Gonzalo de Berceo Arnedo IES Virgen de Vico Calahorra IES Valle del Cidacos Haro IES Ciudad de Haro Lardero IES La Laboral V CPC Paula Montal Logroño CPC Sagrado Corazón IES Comercio IES Inventor Cosme García GRADO SUPERIOR Administración y Finanzas Nájera IES Rey Don García Alfaro IES Gonzalo de Berceo Arnedo IES Virgen de Vico Calahorra IES Valle del Cidacos Haro IES Ciudad de Haro Lardero IES La Laboral CPC Sagrado Corazón Logroño IES Comercio IES Inventor Cosme García Asistencia a la Dirección V: Vespertino 2016/2017 Nájera IES Rey Don García Lardero IES La Laboral TURNO: Cuando en esta columna no aparece indicación, debe entenderse D: Diurno oferta educativa en la rioja – 27 4.2 Formación Profesional Oferta educativa curso 2016/17 FAMILIA ENSEÑANZAS FP BÁSICA AGRARIA CICLO FORMATIVO Agrojardinería y Composiciones Florales Actividades Agropecuarias ARTES GRÁFICAS COMERCIO Y MARKETING CENTROS Alfaro IES Gonzalo de Berceo Fuenmayor IES Francisco Tomás y Valiente Lardero IES La Laboral San Asensio CPC La Salle – La Estrella Alfaro IES Gonzalo de Berceo Lardero IES La Laboral Calahorra IES Marco Fabio Quintiliano GRADO MEDIO Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural GRADO SUPERIOR Gestión Forestal y del Medio Natural GRADO MEDIO Impresión Gráfica FP BÁSICA Servicios Comerciales GRADO MEDIO Actividades Comerciales Logroño IES Comercio Comercio Internacional Logroño IES Comercio Transporte y Logística Calahorra CPCFP La Planilla Proyectos de Edificación Logroño IES Batalla de Clavijo Alfaro IES Gonzalo de Berceo GRADO SUPERIOR EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL LOCALIDAD GRADO SUPERIOR FP BÁSICA Electricidad y Electrónica Logroño TURNO CPC Paula Montal IES Comercio D/e-I B CPC Los Boscos Logroño CPC Sagrado Corazón IES Hermanos D’Elhuyar Alfaro Instalaciones Eléctricas y Automáticas ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA GRADO MEDIO Instalaciones de Telecomunicaciones Logroño GRADO SUPERIOR Sistemas Electrotécnicos y Automatizados Sistemas de Telecomunicación e Informáticos V: Vespertino • e-l: e-learning • B: Bilingüe 28 – oferta educativa en la rioja CPC Sagrado Corazón IES Inventor Cosme García Nájera IES Rey Don García Arnedo IES Virgen de Vico Haro Logroño Mantenimiento Electrónico IES Gonzalo de Berceo IES Ciudad de Haro B CPC Los Boscos IES Inventor Cosme García Logroño IES Inventor Cosme García Alfaro IES Gonzalo de Berceo Logroño IES Inventor Cosme García Haro IES Ciudad de Haro Logroño IES Inventor Cosme García B TURNO: Cuando en esta columna no aparece indicación, debe entenderse D: Diurno 2016/2017 4.2 Formación Profesional Oferta educativa curso 2016/17 FAMILIA ENSEÑANZAS CICLO FORMATIVO LOCALIDAD CENTROS ENERGÍA Y AGUA GRADO SUPERIOR Energías Renovables Nájera IES Rey Don García Calahorra IES Valle del Cidacos Haro FP BÁSICA TURNO Dual P IES Ciudad de Haro Fabricación y Montaje* CPC Sagrado Corazón Logroño IES Batalla de Clavijo IES Inventor Cosme García FABRICACIÓN MECÁNICA GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR FP BÁSICA GRADO MEDIO HOSTELERÍA Y TURISMO Logroño Soldadura y Calderería Logroño IES Inventor Cosme García Logroño IES Inventor Cosme García Diseño en Fabricación Mecánica Programación de la Producción en Fabricación Mecánica Cocina y Gastronomía Servicios en Restauración V D/V Santo Domingo de la Calzada CIPFP Camino de Santiago Logroño IES Hermanos D’Elhuyar Calahorra CPCFP La Planilla Logroño CPC Purísima Concepción y Sta. Mª Micaela D/V Gestión de Alojamientos Turísticos Peluquería y Estética IES Duques de Nájera IMAGEN PERSONAL D/Dual Dirección de Servicios de Restauración Guía, Información y Asistencias Turísticas FP BÁSICA IES Inventor Cosme García Cocina y Restauración Dirección de Cocina GRADO SUPERIOR CPC Los Boscos Mecanizado Estética y Belleza GRADO MEDIO Peluquería y Cosmética Capilar P: Jornada partida • V: Vespertino • N: Nocturno • e-l: e-learning Calahorra CPCFP La Planilla Logroño CPC Purísima Concepción Calahorra CPCFP La Planilla Logroño V CPC Purísima Concepción IES Duques de Nájera TURNO: Cuando en esta columna no aparece indicación, debe entenderse D: Diurno * Contiene cualificaciones de las familias profesionales: Fabricación Mecánica e Instalación y Mantenimiento. 2016/2017 oferta educativa en la rioja – 29 4.2 Formación Profesional Oferta educativa curso 2016/17 FAMILIA ENSEÑANZAS INDUSTRIAS ALIMENTARIAS GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR FP BÁSICA CICLO FORMATIVO LOCALIDAD CENTROS Aceites de Oliva y Vinos Lardero IES La Laboral Panadería, Repostería y Confitería Santo Domingo de la Calzada CIPFP Camino de Santiago Vitivinicultura Lardero Informática y Comunicaciones Informática de Oficina Sistemas Microinformáticos y Redes INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES GRADO SUPERIOR Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Desarrollo de Aplicaciones Web GRADO MEDIO Mantenimiento Electromecánico Instalaciones Frigoríficas y de Climatización INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO GRADO SUPERIOR Mecatrónica Industrial Prevención de Riesgos Profesionales MADERA, MUEBLE Y CORCHO QUÍMICA FP BÁSICA Carpintería y Mueble GRADO MEDIO Carpintería y Mueble GRADO MEDIO Operaciones de Laboratorio GRADO SUPERIOR Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad V: Vespertino • N: Nocturno • Dual-B: Dual Bilingüe • e-l: e-learning 30 – oferta educativa en la rioja D/N/ e-I CPC Sagrado Corazón Santo Domingo de la Calzada IES Valle del Oja Logroño IES Comercio V IES Valle del Cidacos V Logroño Calahorra Administración de Sistemas Informáticos en Red IES La Laboral CPC Los Boscos Logroño Calahorra GRADO MEDIO TURNO Logroño Logroño Logroño CPC Sagrado Corazón IES Comercio D/V/e-I IES Valle del Cidacos V CPC Los Boscos Dual-B IES Comercio D/V IES Comercio D/V CPC Sagrado Corazón Dual-B IES Comercio V Calahorra IES Valle del Cidacos Logroño CPC Sagrado Corazón Logroño IES Inventor Cosme García Calahorra IES Valle del Cidacos Logroño Dual CPC Sagrado Corazón IES Inventor Cosme García D/Dual V Logroño IES Inventor Cosme García Logroño IES Escultor Daniel Nájera IES Rey Don García Nájera IES Rey Don García Lardero IES La Laboral TURNO: Cuando en esta columna no aparece indicación, debe entenderse D: Diurno 2016/2017 4.2 Formación Profesional Oferta educativa curso 2016/17 FAMILIA ENSEÑANZAS CICLO FORMATIVO Cuidados Auxiliares de Enfermería GRADO MEDIO SANIDAD GRADO SUPERIOR GRADO MEDIO Emergencias Sanitarias GRADO SUPERIOR TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS V: Vespertino • e-l: e-learning 2016/2017 Logroño Logroño CPC Paula Montal 2D IES Duques de Nájera D/V IES Duques de Nájera V CPC Paula Montal IES Duques de Nájera V Logroño IES Duques de Nájera V Higiene Bucodental Calahorra IES Valle del Cidacos Dual Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear Logroño CPFP Ciencias Radiológicas Laboratorio Clínico y Biomédico Calahorra IES Valle del Cidacos V Salud Ambiental Logroño IES Duques de Nájera Radioterapia y Dosimetría Logroño CPFP Ciencias Radiológicas Calahorra IES Valle del Cidacos V Logroño IES Batalla de Clavijo V/e-l Sto. Domingo CPC Menesianos Logroño IES Batalla de Clavijo Atención a Personas en Situación de Dependencia Educación Infantil Arreglo y Reparación de Artículos Textiles y de Piel GRADO SUPERIOR Diseño y Producción de Calzado y Complementos FP BÁSICA Mantenimiento de Vehículos Carrocería GRADO SUPERIOR IES Valle del Cidacos Dietética FP BÁSICA GRADO MEDIO Calahorra TURNO Logroño Integración Social TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL CENTROS Farmacia y Parafarmacia Animación Sociocultural y Turística SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD LOCALIDAD Electromecánica de Vehículos Automóviles Automoción Calahorra V V CPCFP La Planilla IES Valle del Cidacos V Logroño IES Batalla de Clavijo D/e-l Logroño IES Batalla de Clavijo V/e-l Sto. Domingo CPC Menesianos Arnedo IES Virgen de Vico Logroño CPC Sagrado Corazón IES Inventor Cosme García V Logroño IES Inventor Cosme García Dual V Calahorra IES Valle del Cidacos Logroño Logroño CPC Sagrado Corazón IES Inventor Cosme García CPC Sagrado Corazón Dual TURNO: Cuando en esta columna no aparece indicación, debe entenderse D: Diurno oferta educativa en la rioja – 31
