CURSO DE IMAGEN PUBLICITARIA Objetivo general: Mediante

CURSO DE IMAGEN PUBLICITARIA
Objetivo general:
Mediante una estructura predeterminada, el curso amplía los conocimientos sobre el uso de
imagen y sonido, diseño y lenguaje visual en producciones audiovisuales para la publicidad en
televisión, internet y sector industrial. Es importante el intercambio de ideas, conocimientos y
motivos entre los participantes provocado por distintos ejercicios.
Objetivos secundarios:
1. Activar/mejorar iniciativa en buscar recursos para ampliar los conocimientos profesionales.
2. Estimular la creatividad
3. Mejorar la comunicación y argumentación de motivos y decisiones profesionales
4. Conocer diferentes aspectos y funciones dentro la producción de una campaña publicitaria
5. Intercambio entre profesionales del sector audiovisual y publicidad
TEMARIO EXTENDIDO:
Día 1
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Introducción y presentación de los participantes (hablar de motivos, expectaciones, filosofías, experiencias...
etc.)
Explicación y objetivos del curso
Imagen publicitaria analizada y estructurada en todos sus aspectos.
Situación actual de la imagen publicitaria y situación actual del ámbito profesional
Las novedades y expectaciones en el futuro cercano dentro la imagen publicitaria
Día 2
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Historia breve de la imagen publicitaria
Historia breve de la tecnología audiovisual y fotográfica
Origen de la imagen: líneas, colores, formas, perspectiva, letras, formato...etc.
Percepción humana de la imagen (y el sonido) desde el punto de vista de publicidad: orientación, emoción,
reacción...etc.
Soportes de la imagen
Día 3
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El mensaje visual: objetivos y métodos
Construcción del mensaje visual: fijo y secuencial
Mensaje visual fijo: revistas, folletos, posters...etc.
Mensaje visual secuencial: televisión (anuncios), cine (trailers) e internet (publicidad).
c/Luzarra, 14-16 · 1º Dcha.
48014 BILBAO (Deusto)
Teléfono 94 655 98 48
Teléfono y fax: 94 404 29 52
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info@kinema.es
Día 4
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Análisis de una imagen (mensaje) publicitaria fija: diseño gráfico (uso de color, uso de fotografías, uso de
texto, uso de líneas, uso de logos... etc.), orientación (colocación de los elementos...etc.), la psicología detrás
de la imagen publicitaria fija (el mensaje, el receptor, el manipulador)
La conclusión sobre la imagen publicitaria fija
Día 5
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Análisis de la imagen (mensaje) publicitaria secuencial (anuncios): duración, composición (uso de cámara
(planos cortos, generales, travellings, a mano...etc.), manera de editar (rápido, lento, a corte, encadenado…
etc.), uso de música, uso de voz en off... etc.
Construir una plantilla básica donde entran básicamente todo los anuncios.
Día 6
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Hacer una imagen publicitaria secuencial (1): convertir la idea en un guión, traducir el guión a un storyboard.
(objetivos, motivos… etc.)
Desglosar el guión y el storyboard en necesidades generales: localizaciones, personajes, atrezzo y vestuario...
etc.
Elegir formato de grabación, edición y masterización
Día 7
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Hacer un imagen publicitaria secuencial (2): desglosar el guión y el storyboard en necesidades de equipo
humano técnico: realizador, actores, director de fotografía, operador de cámara...etc.
Convertir el guión y el storyboard a un guión técnico y desglosar las necesidades técnicas: equipo de cámara,
steadycam, grúa, iluminación...etc.
Hacer un planteamiento logístico: ¿Quien? ¿Donde? ¿Cuando? ¿Como? (fechas de grabación, permisos,
transporte, reservar equipo técnico, sala de edición… etc.)
Día 8
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Hacer una imagen publicitaria secuencial (3): ¿Como va a ser el rodaje? ¿Que problemas pueden ocurrir?
¿Quien toma ciertas decisiones durante el rodaje? ¿Cuales son las responsabilidades de los profesionales
presentes? (del director de fotografía, del realizador, del productor, del director de arte, de los
ayudantes..etc.)
Después de el rodaje: la edición, la post producción, la emisión...etc.
Día 9
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Análisis exhaustivo (1): El plano dentro de el mensaje publicitario (objetivo y motivación de composición, la
iluminación, el cuadro, el movimiento, el ángulo, la duración...etc.). Aquí entramos en la motivación y los
argumentos para elegir un cierto plano. Y el efecto emocional o psicológico dentro del mensaje publicitario
deseado.
Día 10
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Análisis exhaustivo (2): La secuencia de un mensaje publicitario (objetivo y motivación de ritmo,
composición de la secuencia (el orden de los planos), tipo de transiciones, tipo de post producción
(correcciones de color, texturas, efectos visuales..etc.)
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Día 11
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Análisis exhaustivo (3): La música, sonido y voz en off de un mensaje publicitario (objetivo y motivación del
tipo de música y el efecto de diferentes tipos de música. ¿Sonido directo o efectos de sonido? ¿ Con o sin voz
en off? Voz femenina o masculina. El texto de voz en off.)
Día 12
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La publicación de un mensaje publicitario: televisión (que días, que horas, después o antes de que programas,
cuantos pases durante cuanto tiempo… etc.), cine (con que películas, cuantos pases, cuanto tiempo, en que
tipo de cines… etc.), internet (en que páginas, solo para ver, para descargar, en que formato...etc.)
Evaluación de diferentes ejemplos de anuncios reales publicados en televisión, cine e internet.
Día 13
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Ficción en la publicidad: anuncios en forma de un corto, anuncios en forma de una serie.
Humor en la publicidad: anuncios basados en bromas o situaciones cómicas
Realidad en la publicidad: anuncios basados en hechos y situaciones reales
Día 14
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¿Qué grupos de público existen? Cuales son sus objetivos en la vida, sus motivos, sus emociones, sus gustos,
sus valores..etc. El análisis de los receptores de la publicidad (edades, estereotipos, peergroups, amas de
casa...etc.)
Desglosar cada grupo de espectadores y los mensajes publicitarios coherentes (¿A quién tengo que convencer
de qué? ¿Y cómo lo hago?)
Día 15
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La autovía de cambios: cambios tecnológicos, cambios de formas de comunicación, cambios de percepción,
cambios de deseos... etc. Estos cambios influyendo mucho en el mundo audiovisual y publicitario
Cómo adaptar, adelantar y aprovechar estos cambios en la imagen publicitaria
Cuáles son las tendencias del futuro cercano. Cómo poder ser un visionario
Día 16
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Situación económica y sus influencias en la imagen publicitaria
Situación en el mercado de la publicidad
Situación en la situación laboral de la publicidad y sector audiovisual
Trayectoria que tiene una carrera como profesional en la publicidad
Día 17
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La publicidad en la práctica (1): La campaña de un producto específico (como presentar este producto nuevo,
en que medios, que grupo social es el objetivo...etc.
Intercambio de ideas, motivos, filosofías… etc. de esta campaña
Día 18
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La publicidad en la práctica (2): La campaña de un servicio especifico (como el día anterior )
Intercambio
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Día 19
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La publicidad en la práctica (3): La presentación de un proceso o producto industrial
Intercambio
Día 20
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La publicidad en la práctica (4): El poder del internet y todas sus posibilidades publicitarias
Intercambio
Día 21
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La publicidad en la práctica (5): Concurso publicitario de un producto predeterminado para cierto público
(en tres grupos los participantes tienen que presentar su campaña publicitaria para el producto basado en
anuncio(s) de televisión y un página web con contenido audiovisual e interactivo.
Intercambio y evaluación
Día 22
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La publicidad en la práctica (6): Concurso publicitario de un servicio predeterminado para cierto público (en
tres grupos los participantes tienen que presentar su campaña publicitaria para el producto basado en
anuncio(s) de televisión y un página web con contenido audiovisual e interactivo.
Intercambio y evaluación
Día 23
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La publicidad en la práctica (7): Concurso publicitario de un proceso y producto predeterminado para un
sector industrial específico (en tres grupos los participantes tienen que explicar su idea para la presentación
del proceso y del producto.)
Día 24
La publicidad en la práctica (7):
Freewheeling: cada participante va a tener un producto o servicio ficticio y tiene que improvisar su campaña
publicitaria inmediatamente.
− Brainstorming: cada participante tiene que solucionar un problema ficticio que ha ocurrido con la campaña
publicitaria de un producto muy conocido.
− Cada participante tiene que vender su propio oficio en una campaña publicitaria
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Día 25
Evaluación del curso: ver y evaluar unos de los mejores anuncios de la historia de la publicidad.
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