Puntos de interés especial.

PROPUESTAS CANDIDATOS CONSEJO ACADÉMICO
SAN JOSÉ FUNDACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Puntos de interés especial.
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El Departamento de Bienestar Institucional Invita a toda la Comunidad
Académica a participar en las próximas elecciones del Consejo Académico.
En todas las sedes de la Institución estarán las urnas para su participación
en las elecciones el día 30 y el 31 en la sede G, de 9:00am a 12:00pm.
Boletín Nº 105
Octubre de 2015
Guillermo Hoyos Gómez
Rector
Carlos Pareja Figueredo
Dirección de Planeación
Claudia Lucía Caro Gómez
Directora Departamento de
Investigaciones
Diego Beltrán Alvarado
Cordinador Departamento de
Investigaciones
Martha Isabel Rozo
Directora de Bienestar Institucional
Andrés Zea Plazas
Psicólogo de Bienestar Institucional
Marcela Guerrero
Psicóloga de Permanencia
Lina Steffany Osorio Velandia
Redacción
Departamento de Bienestar Institucional.
Catalina Correa Samudio
Lina Steffany Osorio Velandia
Diseño y diagramación
Docente, Guillermo Velandia Forero
Docente, William Giovanny Gaitán
Soriano
PROPUESTA DE CANDIDATURA
PROPUESTA DE CANDIDATURA
PROPUESTA DE CANDIDATURA
Como docente es importante participar
en los procesos institucionales respecto
a la planeación a corto y largo plazo,
propender por programas bianuales
o quinquenales donde se marquen
derroteros con la plena participación de
toda la comunidad san josesista.
propuesta principal va encaminada
a establecer políticas que faciliten el
desarrollo profesional y personal de los
docentes, dentro y fuera de la Institución.
Por una institución mejor en la cual se
escuche la voz del docente.
Docente, Miguel Ángel Martínez Garzón
Poder canalizar por este medio las
diferentes opiniones y aportes que los
docentes estén en capacidad de hacer
de dominio publico, que se dirijan al
engrandecimiento institucional.
Aportar el conocimiento y ciencia
mediante el trabajo coordinado del
cuerpo docente en pos del crecimiento
institucional de la fundación san jose.
Hacer conocer la opinión del cuerpo
docente y buscar una retroalimentación
en los procesos formativos que se llevan
a cabo, procurando ante todo la mejora
continua de todos los entes que hacen
parte de la fundacion san jose, para
cumplir con la mision de la institucion.
Estudiante, Michael Humberto
Ramos Gil
Estudiante, John Alexis Pulido Aguirre
Estudiante, José Andrés Mera Díaz
PROPUESTA DE CANDIDATURA
PROPUESTA DE CANDIDATURA
PROPUESTA DE CANDIDATURA
Mi propuesta consiste en mejorar la
iluminación en la salas de informática
además de eso, que en las salas de
mantenimiento estén todos los
implementos necesarios para trabajar.
También me propongo mejorar la
ventilación y el espacio de los salones.
Disponer de una sala para los estudiantes
que lo requieran sin problemas.
Mantener los computadores en buen
estado, evitando problemas a la hora de
iniciarlos y utilizarlos.
Aumentar la disponibilidad de equipos
con sistema operativo Linux en las salas
de sistemas.
Como candidato a la representación
estudiantil, pretendo ser un puente de
comunicación entre mis compañeros y
las directivas de la institución, generando
un ambiente agradable y óptimo para
un desarrollo pedagógico más eficiente,
evitando las experiencias negativas que
se puedan presentar por situaciones
indeseables, creando una comunidad
estudiantil donde todos nos apoyemos
y seamos una familia para compartir
nuestros mayores logros, nuestras metas,
nuestras opiniones dentro y fuera de la
universidad, ideas de emprendimiento
para el buen desarrollo personal, etc.
Como propuesta quiero dar solución a los
problemas con las plataformas virtuales
que son una constante entre las quejas
del estudiantado, una cancha de futbol
para la sede de la 63, un mejoramiento
en los computadores de ambas sedes
y un buen servicio para el préstamo
de herramientas como computadores
y libros, que son necesarias para el
desarrollo de las clases.
Proponer un tipo de evaluación docente
más objetivo al existente.
Evaluar
el
funcionamiento
y
direccionamiento de los programas
existentes en la institución, observando
detenidamente si realmente cumplen
con índices e indicadores de calidad.
Facilitar una infraestructura de aulas y
laboratorios acorde a las necesidades de
la comunidad estudiantil.
Crear un programa de prevención de la
deserción estudiantil, con profesionales
aptos que garanticen la óptima relación
docente y alumno .