ORTEGA OLIVARES, MIGUEL - Facultad de Educación de Cuenca

 CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS
Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria para rellenar correctamente el CVA
Fecha del CVA
Parte A. DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos
Miguel Ortega Olivares
DNI/NIE/pasaporte
Edad
Researcher ID
Núm. identificación del investigador
Código Orcid
28-09-2015
A.1. Situación profesional actual
Organismo
Universidad de Castilla-la Mancha
Dpto. Pedagogía/ Área Didáctica y Organización Escolar/ Facultad
Dpto./Centro
de Educación de Cuenca
Edificio Fray Luís de León. Campus Universitario s/n. C.P. 16071 Dirección
Cuenca
Ext.4713
Miguel.OOlivares@uclm.es Teléfono
969179100
Despacho 2.11
Categoría profesional
Profesor Asociado/A Tipo 3/ P04
Fecha inicio 01-10-2005
Espec. cód. UNESCO
Especialización Psicopedagogo
Profesor de Educación Secundaria de la especialidad de
Palabras clave
Psicopedagogía con desempeño actual de Orientador Escolar
A.2. Formación académica (título, institución, fecha)
Licenciatura/Grado/Doctorado
Universidad
Diplomado Profesorado E.G.B
E.U. Magisterio de Cuenca
Licenciado en Fª y CC. de la
U.N.E.D
Educación
Especialista en Educación
E.U. Magisterio de Cuenca
Especial
Doctor en Fª. y CC. de la
U.N.E.D
Educación
Experto Universitario en
Diagnóstico y Educación de los U.N.E.D
Alumnos de Alta Capacidad
Año
1979
1988
1989
1991
2004
A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones)
Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM
Funcionario de carrera en activo como Profesor de Educación Secundaria de la especialidad de Psicopedagogía, que llevo treinta y tres años de servicios prestados como Orientador Escolar en educación infantil, primaria y secundaria, con informe de evaluación favorable del Servicio de Inspección Técnica Educativa. Además de Orientador Escolar, llevo diez años como Coordinador del Equipo de Orientación y Apoyo del Colegio CEIP "La Paz" de Cuenca, capital. Experiencia docente universitaria durante ocho años como Profesor Asociado en el Departamento Pedagogía de la UCLM, en la Facultad de Educación de Cuenca, en el área de Didáctica y Organización Escolar, impartiendo asignaturas del grado de Educación Infantil y del grado de Educación Primaria, relacionadas con la atención a la diversidad y métodos de observación, en estos niveles educativos. Profesor Tutor de Alumnos de Prácticas (Practicum I y II), como Tutor de Centro (alumnos de psicopedagogía y de magisterio) y Tutor de Facultad. Dirección de TFG de Educación Infantil y Primaria asignados al Departamento de Pedagogía. Colaborador habitual con asociaciones, servicios sanitarios, sociales y educativos, de Cuenca en el ámbito de la atención temprana. Especialista en Pedagogía Terapéutica y experto universitario en Altas Capacidades, que vengo trabajando en el mundo de la atención a la diversidad elaborando instrumentos de evaluación psicopedagógica y de observación sistemática, como el correspondiente a la Tesis Doctoral de título 1
CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS
Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria para rellenar correctamente el CVA
" La orientación de la creatividad en educación infantil", defendida en la sede central de la UNED, con calificación sobresaliente cum laudem. Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)
C.1. Publicaciones
Varios autores . "Propuestas para un programa de Educación Física en la Escuela 11‐14 años". Cuaderno nº 1 "Características evolutivas del desarrollo psicológico del alumno del Ciclo Superior". Páginas 78. I.S.B.N.: 84‐87319‐51‐3.Depósito Legal: CU‐393‐1989. Libro. Serie Educación, nº 1. Edita: Publicaciones de la Excma. Diputación Provincial de Cuenca. “La creatividad en la Educación Especial”. Comunicación. III Jornadas Regionales de Integración Escolar de C‐LM. Actas de las Jornadas. Ciudad Real. 1988. “Evaluación de la creatividad”, citado por el Dr. Saturnino de la Torre. Editorial Escuela Española, S.A., 1991, pág. 27 por la elaboración de un instrumento de diagnóstico de la creatividad y sus variables cognitivas, contenido de la Memoria de Licenciatura y de la Tesis Doctoral. C.2. Proyectos
Línea de investigación preferente presente curso escolar: la atención educativa a los alumnos con altas capacidades. C.3. Contratos, méritos tecnológicos o de transferencia
Puesto
Fecha
Organismo
Profesor de E.G.B. Del 1‐1‐81 hasta 10‐12‐86 Ministerio de Educación y Ciencia Dirección Provincial Cuenca Profesor Secundaria. Del 11‐12‐86 hasta 31‐8‐89 Ministerio de Educación y Ciencia Orientador Escolar SOEV Dirección Provincial Cuenca Pedagogo Profesor Secundaria. Del 1‐09‐89 hasta 31‐8‐05 Consejería de Educación de la Junta Orientador Escolar E.O.E.P. Comunidades de Castilla‐La Mancha Sede Central de Cuenca. Dirección Provincial Cuenca Pedagogo Profesor Secundaria. Del 1‐09‐05 hasta 31‐8‐11 Consejería de Educación de la Junta Orientador Escolar Comunidades de Castilla‐La Mancha U.O. CP "Primo de Rivera" Servicios Periféricos Cuenca de Cuenca. Psicopedagogo Profesor Secundaria. Del 1‐09‐11 continuando Consejería de Educación de la Junta de Orientador Escolar en la actualidad Comunidades de Castilla‐La Mancha CIP "La Paz" de Cuenca. Servicios Periféricos Cuenca Psicopedagogo 2
CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS
Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria para rellenar correctamente el CVA
C.4. Dirección de Trabajos de Fin de Grado ( TFG )
Dirección de Trabajos de Fin de Grado (TFG) Curso: 2012‐13 Universidad: UCLM. Fª. de Educación de Cuenca Títulos: La importancia del desarrollo de la creatividad Protocolo de intervención para la atención educativa de alumnos con TDAH Curso: 2013‐14 Universidad: UCLM. Fª. de Educación de Cuenca Títulos: Propuesta educativa en el área de CCNN al amparo del Decreto 7/2014 de Plurilingüismo. Mejora de la convivencia escolar. Aplicación del sociograma. Proyecto educativo que mejora el autoaprendizaje a través de las TICs. La mejora de la adquisición del lenguaje en el déficit auditivo a través del cuento. Curso: 2014‐15 Universidad: UCLM. Fª. de Educación de Cuenca Títulos: El cultivo emocional en las aulas de Educación Infantil a través del trabajo cooperativo. Protocolo de intervención en un caso con retraso madurativo generalizado. Conceptos básicos en la Etapa de Educación Infantil.
C.5. Puestos de Dirección y Gestión:
Puesto
Fecha
Organismo
Director del Equipo de Curso 93‐94 Dirección Provincial MEC de Cuenca Orientación Educativa y Psicopedagógica SOEV de Cuenca. Coordinador Unidad de Orientación Curso del 2005 Delegación Provincial de EyC de la Junta CP "Primo de Rivera" de Cuenca al 2010 de Comunidades de C‐LM Coordinador Equipo de Orientación Curso del 2010 Consejería de Educación, Cultura y Deporte y Apoyo CIP "La Paz" de Cuenca al 2015 Servicios Periféricos de Cuenca. C.6. Coordinación con servicios educativos y otros:
Colaboro asiduamente desde mi actividad profesional con organismos e instituciones educativas y no educativas: SS.PP de Educación, Cutura y Deportes, SITE, Asesoría de A.D, CRFP, Centros Educativos, AIS del Excmo. Ayuntamiento, USMIJ‐CLM, INSERSO, Cruz Roja, Asociaciones de Padres de Afectados, CAP de la zona y Hospital Provincial HVL, Instituto de la Mujer , AMFORMAD, Asociación Roosevelt de Cuenca capital. 3