artistica sexto dos william
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Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co ÁREA: Artística GRADO: sexto EDUCADOR: William Sánchez Tamayo PERIODO: 2 TEMA: Afianzamiento de trazo a mano alzada TIEMPO ESTIMADO: 10 semanas ÁMBITO CONCEPTUAL Trazo a mano alzada LOGRO Delimitación del contorno de las cosas y definir aspectos del interior de una figura como las líneas, las curvas, repetitivo, alterno y progresivo. INDICADOR Elabora trazos con líneas y delimita formas y contornos Utiliza materiales obras gráficas. para componer Delimita el entorno de las figuras y define aspectos al interior de las mismas. PRESENTACIÓN ¿Qué es una línea? Es un punto en movimiento, un elemento básico en las artes plásticas, la línea es el primer paso en el proceso de creación artística. Con ella se delimita el contorno de las formas, base fundamental del dibujo. Una línea puede ser recta o curva según la dirección que tenga, es de diferentes tipos y presenta variadas posiciones: horizontal, vertical, inclinada, quebrada, ondulada, perpendicular, paralela, etc. Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co DESARROLLO DEL TEMA Línea como elemento compositivo La composición lineal lineal es lograda por las formas que definen los contornos, esto no debe ser tomado simplemente como delimitadores del color. El poder compositivo de la línea hace que la vista viaje de manera vertical y horizontal y dibuje curvas o espirales sólo para crear la sensación de forma, Es el límite entre objetos y fondos. Cuando una línea encierra un objeto se define como contorno El contorno El conjunto de líneas que limitan un espacio y establecen el dibujo. Cuando se mira un objeto, lo primero que se percibe es el contorno Un dibujo se compone de dos dimensiones: ancho y alto, pero normalmente se pretende crear la ilusión de la tercera dimensión: la profundidad. Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Expresividad de la línea La línea se utiliza con intención comunicativa o expresiva para transmitir ideas o sensaciones, según su forma, posición, individualidad o conjunto. La línea vertical es el símbolo gráfico de la dignidad; es altiva, elegante, espiritual, romántica, predispone el ánimo para la meditación, el recogimiento y nos inspira majestuosidad. Las líneas verticales hacen lucir los objetos más altos y delgados. La línea horizontal expresa reposo, - manifiesta tranquilidad, quietud, serenidad, estabilidad y equilibrio. La línea curva es dinámica, implica movimiento, acción, ingravidez y feminidad. Cuando las curvas son suavemente onduladas, el efecto de su movimiento es gracioso y elegante. Si son pronunciadas y repetidas el efecto es el de un movimiento violento y desenfrenado. La línea quebrada expresa inseguridad, desequilibrio, caos y torpeza. Las líneas horizontales hacen que las formas que las contienen parezcan más bajas y anchas. La línea radial da l sensación de explosión, luminosidad y asombro. Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co Escudo de la I.E. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA Girardota –Antioquia e-mail iemilianog@une.net.co DESARROLLO DEL TEMA Elaboración de planchas de afianzamiento de trazo a mano alzada NOMBRE DE LA PLANCHA Línea horizontal Línea vertical Línea curva Línea quebrada Líneas concurrentes EVALUACIÓN Actividad Trabajo en el block Teoría de la línea Actitudinal Metodología Dibujo Examen oral Participación y comportamiento Valoración 50 % 10% 40 % BIBLIOGRAFÍA http://talleronline.iespana.es/dib_pers2.htm www.profesorenlinea.cl http://es.wikipedia.org/wiki/Perspectiva www.todacultura.com/talleres/taller_dibujo/ Fecha Novena semana Novena semana Todo el periodo
