I CONGRESO IBEROAMERICANO DE BOSQUES MODELO, SORIA, ESPAÑA NOVIEMBRE DEL 2008 “Restauración de la Biodiversidad y Desarrollo Comunal a través de la Foresteria Análoga, en Honduras, Costa Rica y Republica Dominicana” Presentada por: Lili Acosta, Oscar Fonseca y Mamerto Valerio RESUMEN La Foresteria Análoga es un sistemas que intenta crear una estructura física y una serie de relaciones ecológicas análogas al estado natural del bosque usando árboles y plantas similares al bosque natural en sus dimensiones, función ecológica y estructura, que son a la vez útiles para el ser humano. Además, es una metodología que rebasa las prácticas agroforestales ya que se enfoca explícitamente en la identificación e incorporación de la diversidad biológica que implique una retribución económica para los pequeños productores. El conocimiento local y tradicional de las plantas y de sus roles en el ecosistema y el llenar necesidades de los medios de vida es un componente esencial de la Foresteria análoga. Se combina al conocimiento científico de la sucesión ecológica, lo que permite también identificar otras especies que podrían ser agregadas al proyecto de restauración para proveer productos forestales no maderables adicionales contribuyendo a la salud y al bienestar familiar. La reducción de la pobreza rural ayuda también a reducir el uso insostenible de la tierra y la presión del aprovechamiento sobre los bosques. El programa de foresteria análoga es consistente con los valores de la Red Iberoamericana de Bosques Modelo y pretende la participación total de los miembros de las comunidades rurales en el diseño e implementación de los proyectos. Es así, como este programa se esta desarrollando en tres países miembros de la Red, Honduras, Costa Rica y Republica Dominicana. Actualmente se ha iniciado el establecimiento de una serie de unidades demostrativas de foresteria análoga en los tres países, para colaborar en la restauración de la biodiversidad con sistemas productivos similares al bosque autóctono en cada una de las regiones. Quienes a pesar de haber iniciado el Proyecto en el mismo tiempo en cada una de estas regiones se muestran diferentes niveles de avances debido a la incorporación de los elementos de foresteria análoga a procesos de agroforesteria que ya estaban en marcha (Costa Rica y Republica Dominicana). En Honduras la mayoría de los sitios es un proceso inicial. Foresteria Análoga, El caso de Honduras Introducción En Honduras las actividades de Foresteria Análoga (FA) son lidereadas por el Directorio del Bosque Modelo Atlántida (BMA). BMA, es una Asociación de actores locales representados por (centros de educación, ganaderos organizados, ONG, grupos agroforestales, transformadores de madera, Instituciones del Gobierno, mancomunidades y municipalidades del Departamento de Atlántida). Todos estos socios, tienen y/o están vinculados con el manejo o intervención del recurso bosque. El apoyo de estas actividades viene de la gestión realizada por las Red Iberoamericana de Bosques Modelos a través de la relación de socios claves tal es el caso de la Red Internacional de Foresteria Análoga y el Falls Brook Centre, quienes son los principales propulsores de la idea. El proyecto en Honduras, esta completando su primer año de inicio, el directorio del Bosque Modelo Atlántida, definió que para el establecimiento de los sitio se definieran los siguientes criterios: que exista buen acceso en todo tiempo (de ser posible), que no se encuentre muy distante de la vía principal de acceso (Principalmente los sitios modelos), que el proyecto existente sea compatible con algunos de los componentes de la Foresteria Análoga, como ser: Viveros, reforestación, sistemas de producción, protección del agua, captura de Carbono (Plantaciones) protección de la fauna, acceso a canales de comercialización, Que exista en la(s) comunidad(es) propuesta(s), un nivel de organización básico (Patronato, Junta de Agua, Comité de Protección, Grupos Forestales, grupos de mujeres y artesanos), que la ubicación de los sitios, una vez preseleccionados, no sea concentrada, en lo posible que se hallen dispersos en toda la región atlántica, para lograr mayor representatividad, seguridad de la tenencia de la tierra (contratos compra venta, dominio útil, pleno, convenios de usufructo etc.), firma de compromiso de tenencia del predio por un periodo Principios de la Foresteria Análoga Principio 1 – Observar y Registrar Observar y anotar todo lo que ésta en la finca o parcela, principalmente lo nuevo que va apareciendo. Es importante que se sientan parte del entorno natural y observando los cambios que se presenten, en el nos acerca a los ritmos de la naturaleza. Principio 2- Comprender y evaluar Preguntar todo lo que desconoce, todo lo que no se entiende, lo que te hará entender que es lo mejor para su finca. Se trata de un intercambio de experiencias entre el conocimiento tradicional, local y científico para ampliar nuestro horizonte y juntos mejorar las condiciones de la finca. Principio 3- Conocer tu terreno Los principios anteriores te servirán para conocer mejor su finca y entonces sabrá qué hacer con seguridad. El conocimiento que ustedes tienen sobre su lugar es clave para llegar a comprender cómo establecer armonía con el entorno natural. Principio 4- Identificar niveles de rendimiento El conocer mejor su finca te ayudará a detectar donde cada producto tendrá su mayor rendimiento. Principio 5- Mapas de sistemas existentes y potenciales Hacer un croquis o mapa de la dirección del viento en la finca, las vías fluviales, las diferencias de la vegetación, etc. A esto se le suman estudios científicos de la zona que ayudan a evaluar el potencial del terreno. Principio 6- Reducir el índice de energía externa Reducir los recursos externos para lograr la producción en la finca, si los tenemos en ella o si podemos obtenerlos del terreno. Los pasos anteriores nos ayudan a identificar el potencial de recursos disponible en la finca, todo lo que nos ayuda a ser auto-eficiente y aprender a aprovechar los recursos naturales que están a nuestro alcance. Principio 7- Guiarse por el paisaje y las necesidades de sus vecinos Determinar las características del paisaje como sub-cuencas donde ésta la finca y trabajar de acuerdo a los elementos naturales y humanos que estén presentes en las mismas. Principio 8- Seguir la sucesión ecológica Esto es seguir el dictado o fases de la naturaleza y, así, lo que se haga contribuirá a una mayor estabilidad del medio ambiente y el bienestar familiar y comunitario. Principio 9- Utilizar los procesos ecológicos Lo que se aprende de la naturaleza, si lo utilizamos en el diseño de nuestra finca, mantiene la estabilidad y la productividad. Esto significa que debemos estudiar las relaciones de la naturaleza para comprender y poder imitarla para nuestro uso. Principio 10- Valorar la biodiversidad Valorar la biodiversidad y respetarla porque se correlaciona con la estabilidad ambiental. Valorar la biodiversidad significa interiorizar, apreciar y comprender de los ritmos de la naturaleza con la vida. Principio 11- Respetar la madurez Respetar y valorar la madurez, o sea, la capacidad de ser sostenible de un sitio/finca determinada es tener una visión a largo-plazo. Principio 12- Responder creativamente Adaptar las soluciones a las condiciones concretas de la finca; no ser dogmáticos, sino creativos. Solo basta ver la naturaleza para ver la diversidad y belleza que es su creatividad. La Foresteria Análoga nos permite ser artistas del paisaje. Diagnósticos Preliminares ________________________________________________________________ El primer paso para la implementación de la metodología de FA, es llevar a cabo un diagnóstico integral pero rápido del entorno y del área a ser evaluada. Una vez que se tenga la información básica que nos permita entender las características generales del entrono en el que nos encontramos y las características especificas de la parcela o lote procedemos a valorar la sostenibilidad del ecosistema. La información recabada mediante los diagnósticos es importante para realizar una correcta valoración del estado en que se encuentra el ecosistema, pero además será muy útil para el diseño y planificación de ecosistemas análogos, ya que proporcionará al practicante, conocimientos sobre las condiciones ambientales, sociales y geográficas del entorno y sobre las particularidades del área específica de tratamiento. Los diagnósticos preliminares, pueden ser aplicados dentro de un paisaje, una comunidad, una finca, una parcela o lote y permiten obtener información sobre varios elementos biogeográficos del lugar en donde se va a realizar la valoración ecológica. Por ejemplo: Si el área de tratamiento es extensa: se debe considerar elementos del paisaje tales como: Corredores biológicos, zonas de amortiguamiento, cuencas hídricas, topografía, reservas de bosques, entre otros. Cuando el área de tratamiento es más reducida: como una finca o una parcela, se puede usar criterios más específicos como: líneas de nivel, pendiente, características del suelo y la vegetación, entre otras. Para realizar la recolección de toda esta información, se han diseñado dos formatos, que son los siguientes: Formato 1: Diagnóstico del Entorno Formato 2: Diagnóstico de la Parcela o Lote Valoración Ecológica ________________________________________________________________ “Esta herramienta permitirá identificar los elementos débiles o sensibles en el ecosistema y nos ayudará a priorizar acciones para fortalecer a estos elementos ya que requieren mayor atención de tal forma que podamos ir mejorando la salud general del ecosistema”. La valoración ecológica tiene como fin levantar información inicial, que permita el estudio comparativo del estado del ecosistema en el área en tratamiento a lo largo del tiempo. Esta información a su vez, mide los beneficios ecológicos del sistema de Forestaría Análoga en la restauración de los ecosistemas a lo largo del tiempo, mediante la utilización in-situ de indicadores cuantitativos y cualitativos. Los indicadores seleccionados se caracterizan por ser sencillos y fáciles de interpretar, muy sensitivos capaces de reflejar cambios ambientales y el impacto de prácticas de manejo en el suelo, la biodiversidad, la estructura y la productividad. Metodología para realizar la valoración ecológica Al ser la valoración ecológica una herramienta que permite establecer comparaciones del estado ecológico de los ecosistemas dentro de un paisaje o una parcela, se determina una escala de calificación con valores, donde se asigna, el menor valor, al ecosistema más degradado, considerado ecológicamente frágil y poco sostenible en el tiempo y el mayor valor, al ecosistema más complejo que exista, es decir, generalmente se considera al bosque natural o clímax como el ecosistema más maduro y ecológicamente sostenible, mientras que al pastizal como el ecosistema más simple y ecológicamente frágil. Menor Valor = Ecosistema más degradado, ecológicamente frágil. Mayor Valor = Ecosistema maduro, ecológicamente sostenible. La parte práctica de este ejercicio consiste en: Ir al ecosistema más maduro, clímax integro y natural posible y realizar una evaluación visual considerando la realización de ejercicios que permitirán determinar, la calidad de suelo, el estado de la biodiversidad, la estructura arbórea y la productividad. Esta información permitirá tener un referente de un sistema con mayor validez ecológica. Luego ir al ecosistema más sencillo existente y realizar los mismos ejercicios de evaluación de tal forma obtener un referente de un sistema con poca validez ecológica. Con esta información, se establece una escala referencial, con un valor mínimo y máximo, que servirá como referencia para evaluar el estado de otros ecosistemas existentes en el área a evaluarse. Para ello debe considerarse la siguiente tabla TIPO DE ECOSISTEMA A. Estadio 1 (Pastizales) B. Vegetación Baja 1 año C. Maíz – Naranjilla y árboles grandes D. Café – Plátano E. Vegetación Alta más de cuatro árboles F. Café – Plátanos y Árboles nativos, epifitas G. Bosque Análogo iniciado en plantaciones de café – plátano y especies nativas y epifitas H. Bosque Primario Intervenido – epifitas VALOR ECOLOGICO 1 2 3 4 5 6 7 8 Criterios para realizar la valoración ecológica: a) Calidad del Suelo Indicadores: Físicos: Estructura, Textura, Densidad Aparente, Infiltración Químicos: Micro y Macro Nutrientes, Materia Orgánica, pH Biológicos: Biodiversidad del suelo, Tasa de Descomposición de residuos vegetales b) Biodiversidad Indicadores: Componente Vegetal: Especies arbóreas, Especies no arbóreas, Especies Clave Angular Componente Fauna: Aves, Mamíferos, Anfibios Otros: Especies Indicadoras c) Estructura Indicadores: Estadio Sucesional Estado Físico de la Vegetación Formula para la Descripción Fisionómica de la Vegetación La aplicación de la fórmula fisionómica de la vegetación, nos permite obtener de una manera fácil y rápida una descripción (en símbolos) de la estructura del componente vegetal arbóreo y no arbóreo, presente en el área de tratamiento. A. Crecimiento por Categorías 1. Formas Básicas de Crecimiento B. Categoría de Estructura 1. Altura (Estratificación) Símbolos Plantas leñosas Siempre verdes de hoja ancha Deciduos de hoja ancha Acícula siempre verde Acícula decidua Áfilo (Sin presencia de hojas) Semi decíduo (V+D) Mixto V D A C O S M Especies no- leñosas Gramíneas Helechos Plantas herbáceas Líquenes y Musgos G F H L Trepadoras (Lianas) Suculentas (Cactus) Plantas de Ramillete (Banano) Bambúes Epifitas Palmas Consistencia Dura Suave Suculenta Tamaño Mesofila (>12.7 cm) Notofila (12.6 – 7.6cm) Microfila (7.5-2.5cm) Nanofila (< 2.5cm) T Z R B E P d s z g m p n 8 = > 35 m 7 = 20 – 35 m 6 = 10 – 20 m 5 = 5 – 10 m 4=2–5m 3 = 0.5 – 2 m 2 = 0.1 – 0.5 m 1 = < 0.1m 2. Cobertura Continua (< 75%) Interrumpida (50 - 75%) En parches (25 - 50%) Raro (de 6 a 25%) Esporádico (1 - 6%) Casi ausente (> 1%) c i p r e a Avances en Honduras 1. Ubicación de los Sitios Los 5 sitios están ubicados en el departamento de Atlántida, 2 están ubicados en el municipio de la Ceiba, 1 en el Municipio del porvenir, 1 en el municipio de La Masica y 1 en el municipio de Esparta. 3 2 5 1 La Ausencia 4 Agua Caliente 1 4 2 CURLA 3 Cuero y Salado 5 Las Delicias 2. Elaboración del material didáctico para impartir las capacitaciones sobre conceptos y diseños de FA. (Manual, Baner y Carpeta) 3. Impartidas 3 capacitaciones sobre el concepto de Foresteria Análoga haciendo uso del material didáctico y trabajo de campo: dirigida a docentes, extensionistas, estudiantes y productores. 4. Elaboración de 14 diagnósticos del entorno y 14 valoraciones ecológicas de las parcelas que están en los sitios elegidos: La elaboración de los diagnósticos se realizaron con los productores, Valoración y medición de las parcelas en conjunto con técnicos y productores. 5. Impartidos 2 talleres teórico/práctico sobre el proceso de diseño a los productores y entrega de material didáctico: Proceso de capacitación participativo, de los técnicos a los productores, os productores se han empoderado del diseño de sus parcelas y lo explican. Ejemplo: V8csp, V7isp, V5isn, V3isn, V3csm ;F2e, L1-6c; T1-4e, B6e, E6e, P6r Éxitos del Proyecto a la Fecha Se esta trabajando en coordinación con los socios del directorio del Bosque Modelo Atlantida. Involucramiento de las familias en las actividades del proyecto. Representación de 2 tipos de bosques en el proyecto. Posibilidad de producir materia prima para la elaboración de productos artesanales. Oportunidad para que 2 alumnos puedan realizar su practica profesional. Identificado posible aprovechamiento turístico en Las Delicias y La Ausencia. Incorporados 3 cooperantes de Falls Brook Centre para fortalecimiento en las actividades del proyecto. Literatura Consultada. 1. Febrero, 2008. Convenio entre el CATIE-MAMUCA, para la ejecución del proyecto de foresteria análoga. 2. Febrero y Septiembre del 2008.Informes del Proyecto Foresteria Análoga. 3. Red Internacional de Foresteria Análoga, 2008. Manual de Forastera Análoga