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I CONGRESO IBEROAMERICANO DE BOSQUES MODELO, SORIA, ESPAÑA
NOVIEMBRE DEL 2008
“Restauración de la Biodiversidad y Desarrollo Comunal a través de la
Foresteria Análoga, en Honduras, Costa Rica y Republica Dominicana”
Presentada por: Lili Acosta, Oscar Fonseca y Mamerto Valerio
RESUMEN
La Foresteria Análoga es un sistemas que intenta crear una estructura física y
una serie de relaciones ecológicas análogas al estado natural del bosque
usando árboles y plantas similares al bosque natural en sus dimensiones,
función ecológica y estructura, que son a la vez útiles para el ser humano.
Además, es una metodología que rebasa las prácticas agroforestales ya que se
enfoca explícitamente en la identificación e incorporación de la diversidad
biológica que implique una retribución económica para los pequeños
productores.
El conocimiento local y tradicional de las plantas y de sus roles en el ecosistema
y el llenar necesidades de los medios de vida es un componente esencial de la
Foresteria análoga. Se combina al conocimiento científico de la sucesión
ecológica, lo que permite también identificar otras especies que podrían ser
agregadas al proyecto de restauración para proveer productos forestales no
maderables adicionales contribuyendo a la salud y al bienestar familiar. La
reducción de la pobreza rural ayuda también a reducir el uso insostenible de la
tierra y la presión del aprovechamiento sobre los bosques.
El programa de foresteria análoga es consistente con los valores de la Red
Iberoamericana de Bosques Modelo y pretende la participación total de los
miembros de las comunidades rurales en el diseño e implementación de los
proyectos. Es así, como este programa se esta desarrollando en tres países
miembros de la Red, Honduras, Costa Rica y Republica Dominicana.
Actualmente se ha iniciado el establecimiento de una serie de unidades
demostrativas de foresteria análoga en los tres países, para colaborar en la
restauración de la biodiversidad con sistemas productivos similares al bosque
autóctono en cada una de las regiones. Quienes a pesar de haber iniciado el
Proyecto en el mismo tiempo en cada una de estas regiones se muestran
diferentes niveles de avances debido a la incorporación de los elementos de
foresteria análoga a procesos de agroforesteria que ya estaban en marcha
(Costa Rica y Republica Dominicana). En Honduras la mayoría de los sitios es
un proceso inicial.
Foresteria Análoga, El caso de Honduras
Introducción
En Honduras las actividades de Foresteria Análoga (FA) son lidereadas por el
Directorio del Bosque Modelo Atlántida (BMA). BMA, es una Asociación de
actores locales representados por (centros de educación, ganaderos
organizados, ONG, grupos agroforestales, transformadores de madera,
Instituciones del Gobierno, mancomunidades y municipalidades del
Departamento de Atlántida). Todos estos socios, tienen y/o están vinculados con
el manejo o intervención del recurso bosque. El apoyo de estas actividades
viene de la gestión realizada por las Red Iberoamericana de Bosques Modelos a
través de la relación de socios claves tal es el caso de la Red Internacional de
Foresteria Análoga y el Falls Brook Centre, quienes son los principales
propulsores de la idea.
El proyecto en Honduras, esta completando su primer año de inicio, el directorio
del Bosque Modelo Atlántida, definió que para el establecimiento de los sitio se
definieran los siguientes criterios: que exista buen acceso en todo tiempo (de ser
posible), que no se encuentre muy distante de la vía principal de acceso
(Principalmente los sitios modelos), que el proyecto existente sea compatible
con algunos de los componentes de la Foresteria Análoga, como ser: Viveros,
reforestación, sistemas de producción, protección del agua, captura de Carbono
(Plantaciones) protección de la fauna, acceso a canales de comercialización,
Que exista en la(s) comunidad(es) propuesta(s), un nivel de organización básico
(Patronato, Junta de Agua, Comité de Protección, Grupos Forestales, grupos de
mujeres y artesanos), que la ubicación de los sitios, una vez preseleccionados,
no sea concentrada, en lo posible que se hallen dispersos en toda la región
atlántica, para lograr mayor representatividad, seguridad de la tenencia de la
tierra (contratos compra venta, dominio útil, pleno, convenios de usufructo etc.),
firma de compromiso de tenencia del predio por un periodo
Principios de la Foresteria Análoga
Principio 1 – Observar y Registrar
Observar y anotar todo lo que ésta en la finca o parcela, principalmente lo nuevo
que va apareciendo. Es importante que se sientan parte del entorno natural y
observando los cambios que se presenten, en el nos acerca a los ritmos de la
naturaleza.
Principio 2- Comprender y evaluar
Preguntar todo lo que desconoce, todo lo que no se entiende, lo que te hará
entender que es lo mejor para su finca. Se trata de un intercambio de
experiencias entre el conocimiento tradicional, local y científico para ampliar
nuestro horizonte y juntos mejorar las condiciones de la finca.
Principio 3- Conocer tu terreno
Los principios anteriores te servirán para conocer mejor su finca y entonces
sabrá qué hacer con seguridad. El conocimiento que ustedes tienen sobre su
lugar es clave para llegar a comprender cómo establecer armonía con el entorno
natural.
Principio 4- Identificar niveles de rendimiento
El conocer mejor su finca te ayudará a detectar donde cada producto tendrá su
mayor rendimiento.
Principio 5- Mapas de sistemas existentes y potenciales
Hacer un croquis o mapa de la dirección del viento en la finca, las vías fluviales,
las diferencias de la vegetación, etc. A esto se le suman estudios científicos de
la zona que ayudan a evaluar el potencial del terreno.
Principio 6- Reducir el índice de energía externa
Reducir los recursos externos para lograr la producción en la finca, si los
tenemos en ella o si podemos obtenerlos del terreno. Los pasos anteriores nos
ayudan a identificar el potencial de recursos disponible en la finca, todo lo que
nos ayuda a ser auto-eficiente y aprender a aprovechar los recursos naturales
que están a nuestro alcance.
Principio 7- Guiarse por el paisaje y las necesidades de sus vecinos
Determinar las características del paisaje como sub-cuencas donde ésta la finca
y trabajar de acuerdo a los elementos naturales y humanos que estén presentes
en las mismas.
Principio 8- Seguir la sucesión ecológica
Esto es seguir el dictado o fases de la naturaleza y, así, lo que se haga
contribuirá a una mayor estabilidad del medio ambiente y el bienestar familiar y
comunitario.
Principio 9- Utilizar los procesos ecológicos
Lo que se aprende de la naturaleza, si lo utilizamos en el diseño de nuestra
finca, mantiene la estabilidad y la productividad. Esto significa que debemos
estudiar las relaciones de la naturaleza para comprender y poder imitarla para
nuestro uso.
Principio 10- Valorar la biodiversidad
Valorar la biodiversidad y respetarla porque se correlaciona con la estabilidad
ambiental. Valorar la biodiversidad significa interiorizar, apreciar y comprender
de los ritmos de la naturaleza con la vida.
Principio 11- Respetar la madurez
Respetar y valorar la madurez, o sea, la capacidad de ser sostenible de un
sitio/finca determinada es tener una visión a largo-plazo.
Principio 12- Responder creativamente
Adaptar las soluciones a las condiciones concretas de la finca; no ser
dogmáticos, sino creativos. Solo basta ver la naturaleza para ver la diversidad y
belleza que es su creatividad. La Foresteria Análoga nos permite ser artistas del
paisaje.
Diagnósticos Preliminares
________________________________________________________________
El primer paso para la implementación de la metodología de FA, es llevar a cabo
un diagnóstico integral pero rápido del entorno y del área a ser evaluada. Una
vez que se tenga la información básica que nos permita entender las
características generales del entrono en el que nos encontramos y las
características especificas de la parcela o lote procedemos a valorar la
sostenibilidad del ecosistema.
La información recabada mediante los diagnósticos es importante para realizar
una correcta valoración del estado en que se encuentra el ecosistema, pero
además será muy útil para el diseño y planificación de ecosistemas análogos, ya
que proporcionará al practicante, conocimientos sobre las condiciones
ambientales, sociales y geográficas del entorno y sobre las particularidades del
área específica de tratamiento. Los diagnósticos preliminares, pueden ser
aplicados dentro de un paisaje, una comunidad, una finca, una parcela o lote y
permiten obtener información sobre varios elementos biogeográficos del lugar en
donde se va a realizar la valoración ecológica.
Por ejemplo:
Si el área de tratamiento es extensa: se debe considerar elementos del
paisaje tales como: Corredores biológicos, zonas de amortiguamiento, cuencas
hídricas, topografía, reservas de bosques, entre otros.
Cuando el área de tratamiento es más reducida: como una finca o una
parcela, se puede usar criterios más específicos como: líneas de nivel,
pendiente, características del suelo y la vegetación, entre otras. Para realizar la
recolección de toda esta información, se han diseñado dos formatos, que son los
siguientes:
Formato 1: Diagnóstico del Entorno
Formato 2: Diagnóstico de la Parcela o Lote
Valoración Ecológica
________________________________________________________________
“Esta herramienta permitirá identificar los elementos débiles o sensibles en el
ecosistema y nos ayudará a priorizar acciones para fortalecer a estos elementos
ya que requieren mayor atención de tal forma que podamos ir mejorando la
salud general del ecosistema”.
La valoración ecológica tiene como fin levantar información inicial, que permita el
estudio comparativo del estado del ecosistema en el área en tratamiento a lo
largo del tiempo. Esta información a su vez, mide los beneficios ecológicos del
sistema de Forestaría Análoga en la restauración de los ecosistemas a lo largo
del tiempo, mediante la utilización in-situ de indicadores cuantitativos y
cualitativos. Los indicadores seleccionados se caracterizan por ser sencillos y
fáciles de interpretar, muy sensitivos capaces de reflejar cambios ambientales y
el impacto de prácticas de manejo en el suelo, la biodiversidad, la estructura y la
productividad.
Metodología para realizar la valoración ecológica
Al ser la valoración ecológica una herramienta que permite establecer
comparaciones del estado ecológico de los ecosistemas dentro de un paisaje o
una parcela, se determina una escala de calificación con valores, donde se
asigna, el menor valor, al ecosistema más degradado, considerado
ecológicamente frágil y poco sostenible en el tiempo y el mayor valor, al
ecosistema más complejo que exista, es decir, generalmente se considera al
bosque natural o clímax como el ecosistema más maduro y ecológicamente
sostenible, mientras que al pastizal como el ecosistema más simple y
ecológicamente frágil.
Menor Valor = Ecosistema más degradado, ecológicamente frágil.
Mayor Valor = Ecosistema maduro, ecológicamente sostenible.
La parte práctica de este ejercicio consiste en:
Ir al ecosistema más maduro, clímax integro y natural posible y realizar una
evaluación visual considerando la realización de ejercicios que permitirán
determinar, la calidad de suelo, el estado de la biodiversidad, la estructura
arbórea y la productividad. Esta información permitirá tener un referente de un
sistema con mayor validez ecológica. Luego ir al ecosistema más sencillo
existente y realizar los mismos ejercicios de evaluación de tal forma obtener un
referente de un sistema con poca validez ecológica.
Con esta información, se establece una escala referencial, con un valor mínimo
y máximo, que servirá como referencia para evaluar el estado de otros
ecosistemas existentes en el área a evaluarse. Para ello debe considerarse la
siguiente tabla
TIPO DE ECOSISTEMA
A. Estadio 1 (Pastizales)
B. Vegetación Baja 1 año
C. Maíz – Naranjilla y árboles grandes
D. Café – Plátano
E. Vegetación Alta más de cuatro árboles
F. Café – Plátanos y Árboles nativos, epifitas
G. Bosque Análogo iniciado en plantaciones
de café – plátano y especies nativas y epifitas
H. Bosque Primario Intervenido – epifitas
VALOR ECOLOGICO
1
2
3
4
5
6
7
8
Criterios para realizar la valoración ecológica:
a) Calidad del Suelo
Indicadores:
 Físicos: Estructura, Textura, Densidad Aparente, Infiltración
 Químicos: Micro y Macro Nutrientes, Materia Orgánica, pH
 Biológicos: Biodiversidad del suelo, Tasa de Descomposición
de residuos vegetales
b) Biodiversidad
Indicadores:
 Componente Vegetal: Especies arbóreas, Especies no
arbóreas, Especies Clave Angular
 Componente Fauna: Aves, Mamíferos, Anfibios
 Otros: Especies Indicadoras
c) Estructura
Indicadores:
 Estadio Sucesional
 Estado Físico de la Vegetación
Formula para la Descripción Fisionómica de la Vegetación
La aplicación de la fórmula fisionómica de la vegetación, nos permite obtener de
una manera fácil y rápida una descripción (en símbolos) de la estructura del
componente vegetal arbóreo y no arbóreo, presente en el área de tratamiento.
A. Crecimiento por Categorías
1. Formas Básicas de
Crecimiento
B. Categoría de Estructura
1. Altura (Estratificación)
Símbolos
Plantas leñosas
Siempre verdes de hoja ancha
Deciduos de hoja ancha
Acícula siempre verde
Acícula decidua
Áfilo (Sin presencia de hojas)
Semi decíduo (V+D)
Mixto
V
D
A
C
O
S
M
Especies no- leñosas
Gramíneas
Helechos
Plantas herbáceas
Líquenes y Musgos
G
F
H
L
Trepadoras (Lianas)
Suculentas (Cactus)
Plantas de Ramillete (Banano)
Bambúes
Epifitas
Palmas
Consistencia
Dura
Suave
Suculenta
Tamaño
Mesofila (>12.7 cm)
Notofila (12.6 – 7.6cm)
Microfila (7.5-2.5cm)
Nanofila (< 2.5cm)
T
Z
R
B
E
P
d
s
z
g
m
p
n
8 = > 35 m
7 = 20 – 35 m
6 = 10 – 20 m
5 = 5 – 10 m
4=2–5m
3 = 0.5 – 2 m
2 = 0.1 – 0.5 m
1 = < 0.1m
2. Cobertura
Continua (< 75%)
Interrumpida (50 - 75%)
En parches (25 - 50%)
Raro (de 6 a 25%)
Esporádico (1 - 6%)
Casi ausente (> 1%)
c
i
p
r
e
a
Avances en Honduras
1. Ubicación de los Sitios
Los 5 sitios están ubicados en el departamento de Atlántida, 2 están ubicados en
el municipio de la Ceiba, 1 en el Municipio del porvenir, 1 en el municipio de La
Masica y 1 en el municipio de Esparta.
3
2
5
1 La Ausencia
4 Agua Caliente
1
4
2 CURLA
3 Cuero y Salado
5 Las Delicias
2. Elaboración del material didáctico para impartir las capacitaciones
sobre conceptos y diseños de FA. (Manual, Baner y Carpeta)
3. Impartidas 3 capacitaciones sobre el concepto de Foresteria Análoga
haciendo uso del material didáctico y trabajo de campo: dirigida a
docentes, extensionistas, estudiantes y productores.
4. Elaboración de 14 diagnósticos del entorno y 14 valoraciones
ecológicas de las parcelas que están en los sitios elegidos: La
elaboración de los diagnósticos se realizaron con los productores,
Valoración y medición de las parcelas en conjunto con técnicos y
productores.
5. Impartidos 2 talleres teórico/práctico sobre el proceso de diseño a
los productores y entrega de material didáctico: Proceso de
capacitación participativo, de los técnicos a los productores, os
productores se han empoderado del diseño de sus parcelas y lo explican.
Ejemplo: V8csp, V7isp, V5isn, V3isn, V3csm ;F2e, L1-6c; T1-4e, B6e,
E6e, P6r
Éxitos del Proyecto a la Fecha
 Se esta trabajando en coordinación con los socios del directorio del Bosque
Modelo Atlantida.
 Involucramiento de las familias en las actividades del proyecto.
 Representación de 2 tipos de bosques en el proyecto.
 Posibilidad de producir materia prima para la elaboración de productos
artesanales.
 Oportunidad para que 2 alumnos puedan realizar su practica profesional.
 Identificado posible aprovechamiento turístico en Las Delicias y La Ausencia.
 Incorporados 3 cooperantes de Falls Brook Centre para fortalecimiento en
las actividades del proyecto.
Literatura Consultada.
1. Febrero, 2008. Convenio entre el CATIE-MAMUCA, para la ejecución del
proyecto de foresteria análoga.
2. Febrero y Septiembre del 2008.Informes del Proyecto Foresteria Análoga.
3. Red Internacional de Foresteria Análoga, 2008. Manual de Forastera
Análoga
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