A.2. ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND FUNDAMENTACION Fue creada por Edgard Doll. - Esta escala mide la madurez social del niño. La escala proporciona: - Un esquema del desarrollo normal que puede usarse repetidamente para la medición o cambios de crecimiento. - Una medida de diferencias individuales. - Un índice cualitativo de variaciones en el desarrolla de sujetos sub-normales tales como desadaptados, inestables, epilépticos. - Una medida progresiva que sigue a un tratamiento especial. - Un esquema para revisar el desarrollo de la historia vital de un sujeto. Nos da una pauta para ver hasta qué punto el sujeto es limitado en su desarrollo social por restricciones ambientales, falta de oportunidad ambiental, por sobreprotección de los padres, u otras circunstancias limitadoras. Cada ítem de la escala se considera como representativo de un crecimiento general en la responsabilidad social que se expresa en alguna realización como expresión de responsabilidad. Por lo tanto, el valor de los Itemes debe ser determinado principalmente en la medida en que refleja la independencia personal, en aquellas actividades que se refiere a sí mismo. Los ítems de la escala están ordenados de acuerdo a su creciente dificultad y representan una maduración progresiva. La escala está compuesta de ítems y cada uno de ellos recibe una designación categorial según sea el aspecto que trata de evaluar; se ha designado con las siguientes iniciales: A.V. A.A.G. A.A. A.D. 0. L C S. Autovestimenta Auto ayuda general Auto alimentación Auto dirección Ocupación Locomoción Comunicación Socialización 0 - 1 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---1 C - Gorjea, sonríe ---2 A.A.G. - Sostiene la cabeza ---- 3 A.A.G ---- 4 S ------- 5 6 A.A.G A.A.G ---- 7 C ------------------------------- 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A.A.G A.A.G C A.A L A.A.G S A.A.G A.A. C - Coge objetos cercanos a su alcance. - Se acerca a las personas que le son familiares. - Se da vuelta sobre sí mismo. - Alcanza objetos cercanos. - Se entretiene solo (cuando está desatendido) - Se sienta sin apoyo. - Se yergue. - "Conversa" (imitando sonidos). - Bebe de una taza o vaso con ayuda. - Gatea y se desplaza sobre el piso. - Coge con el pulgar y otra dedo. - Requiere atención personal. - Se para solo. - No saliva. - Sigue instrucciones simples. 1 - 2 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---18 L - Camina por la pieza sin ayuda. ---19 O - Hace rayas con lápiz o crayón. ---20 A.A - Mastica el alimento. ---21 A.V - Se saca los calcetines. ---22 O - Traslada objetos. ---23 A.A.G - Supera pequeños obstáculos. ---24 C - Va a buscar y trae objetos familiares. ---25 A.A. - Bebe de una taza o vaso sin ayuda. - Abandona e1 transporte en coche de ---26 A.A.G guagua. ---27 S - Juega con otros niños. ---28 A.A - Come con cuchara. ---29 L - Deambula por la casa o patio. - Discrimina entre sustancias ---30 A.A comestibles ---31 C - Usa nombres de objetos familiares ---32 A.A.G - Sube las escaleras sin ayuda. ---33 A.A. - Desenvuelve dulces. ---34 C - Habla pequeñas frases. 2 - 3 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---35 A.A.G - Pide ir al baño. - Inicia sus propias actividades de ---36 A.A.G. juego. ---37 A.V - Se quita la chaqueta ---38 A.A - Come con tenedor ---------- 39 40 41 A.A.G A.V A.A.G. ---- 42 A.V ------- 43 44 O C - Obtiene bebida sin ayuda - Se seca las manos solo - Evita pequeños riesgos - Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda - Corta con tijeras - Relata experiencias 3 - 4 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---- 45 L. 46 S. 47 A.V. 48 O. 49 50 S. A.V. - Baja las escaleras colocando un pie por peldaño - Juega cooperativamente a nivel de kindergarte - Se abotona la chaqueta o vestido - Ayuda en pequeñas labores domèsticas - Efectúa exhibiciones para otros. - Se lava las manos sin ayuda 4 - 5 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---51 A.A.G - Cuida de sì mismo en el baño ---52 A.V. - Se lava la cabeza sin ayuda - Anda por el vecindario sin que le ---53 L. presten atención ---54 A.V. - Se viste solo, excepto anudar ---55 O. - Usa lápiz o crayón para dibujar ---56 S. - Participa en juegos de competencia. 5 - 6 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---- 57 O. ------------- 58 59 60 61 C. S. A.D. L. - Usa patines, velocípedos, bicicleta o coche - Escribe palabras muy simples - Participa en juegos simples de mesa - Se le puede confiar dinero - Va solo al colegio 6 - 7 AÑOS COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS ------------- 62 63 64 65 A.A. C. A.V. A.V. - Usa el cuchillo para esparcir - Usa el lápiz para escribir - Se baña con ayuda - Se acuesta sin ayuda 7 - 8 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---66 A.A.C - Dice la hora (en cuartos de hora) ---67 A.A. - Usa el cuchillo para cortar - Pone en duda leyenda literal del Viejo ---68 S. Pascuero - Participa en juegos de pre---69 S. adolescentes ---70 O. - Se peina o cepilla el cabello 8 - 9 AÑOS COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS ---71 O - Usa herramientas u utensilios ---72 O - Realiza tareas domésticas de rutina ---73 C. - Lee por iniciativa ---74 A.V. - Se baña sin ayuda 9 - 10 AÑOS COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS ---75 A.A. - Cuida de sí mismo en la mesa ---76 A.D. - Hace compras menores ---77 L. - Deambula por su ciudad libremente 10 - 11 AÑOS COMPUTOS ITEMES CATEGORIAS ---78 C. - Escribe ocasionalmente cartas breves ---79 C. - Hace llamadas telefónicas ---80 C. - Hace pequeños trabajos remunerados ---81 C. - Contesta avisos, compra por correo 11 - 12 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---82 O. - Ejecuta trabajos creativos simples ---- 83 A.D. ---- 84 L. - Cuida de sí mismo u otro - Se entretiene con libros, periódicos, revistas 12 - 13 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---85 S. - Realiza juegos difíciles ---86 A.V. - Cuida su ropa completamente. - Compra sus propios accesorios de ---87 A.D. vestuario - Participa en actividades de grupos de ---88 S. adolescentes - Ejecuta trabajos de rutina en forma ---89 O. responsable. 15 - 18 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---90 C. - Se comunica por carta - Se mantiene informado de los sucesos ---91 C. de actualidad ---92 L. - Va solo a lugares cercanos ---93 A.D. - Sale en el día sin vigilancia ---94 A.D. - Tiene su propio dinero para sus gastos ---95 A.D. - Compra toda su ropa 18 - 20 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---96 L. - Va solo a lugares distantes ---97 A.D. - Se preocupa por su propia salud - Tiene una ocupación o continúa su ---98 O. escolaridad ---99 A.D. - Sale en las noches sin restricciones ---100 A.D. - Controla sus gastos mayores ---101 A.D - Asume responsabilidad personal 20 - 25 AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---102 A.D. - Usa el dinero con prudencia - Asume responsabilidades más allá de ---103 S. sus propias necesidades ------- 104 105 S. A.D. - Contribuye al bienestar social - Economiza para el futuro 25 - ...AÑOS COMPUTOSITEMESCATEGORIAS ---106 O. - Ejecuta trabajos de destreza ---107 O.. - Participa en recreaciones beneficiosas ---108 O. - Sistematiza su trabajo ---109 S. Inspira confianza ---110 S. - Promueve progresos cívicos ---111 O. - Supervisa labores ocupacionales ---112 A.D. - Compra para otros. ---113 O. - Dirige o maneja negocios de otros ---114 O. - Ejecuta trabajos experto o profesional. - Comparte responsabilidades de la ---115 S. comunidad ---116 O. - Crea sus propias necesidades ---117 S. - Promueve el bienestar general. COMPUTACION Existen seis criterios diferentes para cada item que dependen de 10 que es capaz de realizar el sujeto. Se computa + Cuando realiza la actividad satisfactoriamente Se computa + F Cuando el niño no realiza la actividad por falta de oportunidad Se computa + cuando se presume que el niño haría la actividad si tuviera la S.O oportunidad aquellos ítemes que son realizados ocasionalmente, los que están en Se computa + estado de transición. Se computa cuando la actividad no tiene exito Se computa es menos con oportunidad. S.C.O. El sujeto no realiza la actividad . Se consideran los veinticinco años de edadccronológica como el divisor más alto para calcular el coeficiente. En general las circunstancias deben ser registradas bajo "Observaciones" y consultantes en la interpretación de los cómputos, mientras que los cómputos mismos deben ser tan objetivos como sea posible. PTJE 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 E. SOCIAL .06 .09 .12 .15 .18 .21 .24 .26 .30 .32 .35 .38 .41 .44 .47 .50 .53 .56 .59 .62 .65 PTJE E. SOCIAL 11.5 .68 12.5 .74 13.0 .77 13.5 .79 14.0 .83 14.5 .85 15.0 .89 15.5 .91 16.0 .94 16.5 .97 17.0 1.00 17.5 1.02 PTJE 33.0 33.5 34.0 34.5 35.0 35.5 36.0 36.4 37.0 37.5 38.0 38.5 39.0 39.5 40.0 40.5 41.0 41.5 42.0 42.5 43.0 E. SOCIAL 1.94 1.97 2.00 2.05 2.21 2.2 2.2 2.3 2.3 2.4 2.4 2.5 2.5 2.6 2.6 2.7 2.7 2.8 2.8 2.9 2.9 PTJE E.SOCIAL 65.0 7.0 65.5 7.1 66.0 7.1 66.5 7.3 67.0 7.4 67.5 7.5 68.0 7.6 68.5 7.7 69.0 7.8 69.5 7.9 70.0 8.0 70.5 8.1 71.0 8.3 71.5 8.4 72.0 8.5 72.5 8.6 73.0 8.8 73.5 8.9 74.0 9.0 74.5 9.2 75.0 9.3 PTJE. 97.0 97.3 98.0 98.5 99.0 99.5 100.0 100.5 101.0 101.5 102.0 E. SOCIAL 18.7 18.8 19.0 19.2 19.3 19.5 19.7 19.8 20.0 20.8 21.0 103.0 22.0 104.0 23.0 105.0 24.0 106.0 25 107.0 26.0 PTJE E. SOCIAL 43.5 3.0 44.5 3.1 45.0 3.2 45.5 3.3 46.0 3.3 46.5 3.4 47.0 3.5 47.5 3.6 48.0 3.7 48.5 3.8 49.0 3.8 49.5 3.9 PTJE E. SOCIAL 75.5 9.5 76.5 9.8 77.0 10.0 77.5 10.1 78.0 10.3 78.5 10.4 79.0 10.5 79.5 10.6 80.0 10.8 80.5 10.9 81.0 11.0 81.5 11.2 PTJE 12.0 E. SOCIAL .71 109.0 28.0 110.0 29.0 18.0 18.5 19.0 19.5 20.0 20.5 21.0 21.5 22.0 22.5 23.0 1.06 1.09 1.12 1.15 1.18 1.21 1.24 1.26 1.30 1.32 1.35 50.0 50.5 51.0 51.5 52.0 52.5 53.0 53.5 54.0 54.5 55.0 4.0 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 82.0 82.5 83.0 83.5 84.0 84.5 85.0 85.5 86.0 86.5 87.0 11.3 11.5 11.7 11.8 12.0 12.3 12.6 12.9 13.2 13.5 13.8 PTJE 23.5 24.0 24.5 25.5 26.0 26.5 27.0 27.5 28.0 28.5 29.0 29.5 30.0 30.5 31.0 31.5 32.0 32.5 E. SOCIAL 1.38 1.41 1.44 1.50 1.53 1.56 1.59 1.62 1.65 1.68 1.71 1.74 1.77 1.79 1.83 1.85 1.89 1.91 PTJE 55.5 56.0 56.5 57.5 58.0 58.5 59.0 59.5 60.0 60.5 61.0 61.5 62.0 62.5 63.0 63.5 64.0 64.5 E. SOCIAL 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 1.94 PTJE 87.5 88.0 89.0 89.5 90.0 90.5 91.0 91.5 92.0 92.5 93.0 93.5 94.0 94.5 95.0 95.5 96.0 96.5 E. SOCIAL 14.1 14.3 15.0 15.3 15.5 15.8 16.0 16.3 16.5 16.8 17.0 17.3 17.5 17.8 18.0 18.2 18.3 18.5 PTJE E. SOCIAL