el recreo? - Zanichelli online per la scuola

UNIDAD
4 el recreo?
¿A qué hora es
Entrénate La clase
1 Osserva le immagini. Poi completa il cruciverba con le parole dell’elenco.
• cátedra
8.
• cuaderno
6
5
• lápiz
3.
• mapa
6.
3
• mochila
7
8
7.
5.
• pizarra
• pupitre
2
• tiza
2.
1.
1
4
4.
2 Associa le frasi.
1.
2.
3.
4.
5.
En el aula de informática c
En el gimnasio
En la biblioteca
En el patio
En el aula magna
Ej 28
veintiocho
a.
b.
c.
d.
e.
se puede estar durante el recreo.
se pueden conseguir libros prestados.
hay muchos ordenadores.
se realizan las reuniones generales.
se dan las clases de educación física.
Cuaderno de ejercicios Un paso más fácil
Pérez Navarro - Polettini PREPARADOS, listos, ¡ya! Edizione arancione © Zanichelli 2014
UNIDAD 4
¿Qué hora es?
3 CD1 - 51 Ascolta i dialoghi. Poi completa le frasi con le parole dell’elenco.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
1. A ¿Qué hora ............................., por favor?
B Son las cuatro ............................. veinte.
cuarto
decir
es
hora
media
menos
punto
qué
tienes
y
2. A Perdone, ¿me puede ............................. la hora?
B ¡Claro que sí!: son las ocho ............................. diez.
3. A Laura, ¿tienes .............................?
B Son las cinco y ..............................
4. A ¿Qué hora .............................?
B Las nueve menos ..............................
5. A ¿A ............................. hora llega el tren?
B A las seis en ..............................
4 Osserva gli orologi. Poi abbinali all’orario corrispondente.
1.
7:10
4.
4:45
2.
12:00
5.
9:15
3.
10:50
6.
6:25
5 CD1 - 52 Ora ascolta e controlla.
e
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Son las nueve y cuarto.
Son las seis y veinticinco.
Son las cinco menos cuarto.
Son las doce en punto.
Son las siete y diez.
Son las once menos diez.
Días de la semana
6 Completa i nomi dei giorni della settimana.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
lunedì
martedì mercoledì giovedì venerdì sabato
domenica =
=
=
=
=
=
=
___ u n ___ s
m ___ r t ___ s
m ___ é r c o ___ e s
___ u ___ v e s
___ i e r ___ e s
s ___ b a ___ o
d o m ___ n ___ o
Cuaderno de ejercicios Un paso más fácil
Pérez Navarro - Polettini PREPARADOS, listos, ¡ya! Edizione arancione © Zanichelli 2014
veintinueve
Ej 29
UNIDAD 4
7 Cerchia l’articolo determinativo corretto.
1.
2.
3.
4.
Sergio, ¿dónde vas el / los domingo que viene?
Este año tengo clase de violín el / los miércoles por la tarde.
Irene tiene cita con el médico el / los martes a las cinco.
Yo voy al instituto en autobús, pero el / los lunes y el / los viernes me acompaña mi padre en coche.
5. Ha llamado Alba para invitarnos a cenar el / los sábado.
6. Adrián se entrena el / los martes y el / los jueves.
¿Qué haces normalmente?
8 Leggi le frasi dell’elenco. Poi abbinale all’immagine corrispondente.
a. comer con su
familia
b. hacer la cama
c. hacer la compra
1. ............................................
5. ............................................
............................................
............................................
2. ............................................
6. ............................................
............................................
............................................
3. ............................................
7. ............................................
............................................
............................................
4. ............................................
8. ............................................
............................................
............................................
d. leer el periódico
e. limpiar la casa
f. poner la mesa
g. preparar la comida
h. quitar la mesa
Ej 30
treinta
Cuaderno de ejercicios Un paso más fácil
Pérez Navarro - Polettini PREPARADOS, listos, ¡ya! Edizione arancione © Zanichelli 2014
UNIDAD 4
9 CD1 - 53 Ora ascolta e controlla le risposte dell’esercizio 8.
10 Leggi i verbi dell’elenco. Poi scrivili negli spazi corrispondenti.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
pone
hace
come
prepara
hace
quita
limpia
lee
Gramática 1. A las ocho y media la señora Sánchez ............................. la cama.
2. A las nueve menos cuarto ............................. la casa.
3. A las diez y cuarto ............................. la compra.
4. A las once y veinticinco ............................. el periódico.
5. A la una menos veinticinco ............................. la comida.
6. A las dos en punto ............................. la mesa.
7. A las dos y media ............................. con su familia.
8. A las tres y diez ............................. la mesa.
9. A las tres y veinte ............................. los platos.
El presente de los verbos en -er y en -ir
Recuerda
Yo
Tú
Él / Ella
Nosotros / Nosotras
Vosotros / Vosotras
Ellos / Ellas
COM-ER
ESCRIB-IR
como
comes
come
comemos
coméis
comen
escribo
escribes
escribe
escribimos
escribís
escriben
11 Cerchia la forma verbale corretta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nosotros subimos / subís por las escaleras porque el ascensor está roto.
En esta papelería vende / venden lápices y bolígrafos muy baratos.
Los martes yo come / como siempre pescado.
Ella crees / cree que tu hermano tiene razón.
¿Tú bebes / bebe muchos refrescos?
Si decides / decidís ir al cine, os acompaño.
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Pérez Navarro - Polettini PREPARADOS, listos, ¡ya! Edizione arancione © Zanichelli 2014
treinta y uno
Ej 31
UNIDAD 4
12 Leggi i verbi dell’elenco. Poi scrivili negli spazi corrispondenti.
a. creo
b. permite
c. reciben
d. sube
e. escribimos
f. aprendes
g. vivís
h. vende
1. Fernando y Sara ............................. muchos regalos de sus
abuelos.
2. A ¿Dónde .............................?
B En Valencia, en la avenida Blasco Ibáñez.
3. Mi tío David ............................. fruta en el mercado.
4. ............................. los ejercicios en el cuaderno.
5. ............................. que a Rafaela no le gusta el fútbol.
6. Mi madre ............................. a la terraza para tender la ropa.
7. Laura, si ............................. de memoria esta página, te doy un premio.
8. La profesora de historia no nos ............................. hablar
cuando explica.
Referencias temporales de frecuencia
Recuerda
Siempre = sempre
Muy a menudo = molto spesso
Muchas veces = spesso
Alguna vez = qualche volta
Casi nunca = quasi mai
Nunca = mai
13 Leggi le frasi dell’elenco. Poi scrivile negli spazi corrispondenti per
descrivere le tue azioni abituali.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
hago la cama
ordeno la habitación
leo un libro
quito la mesa
preparo la comida
veo la tele
desayuno
escucho música
1. Siempre: .......................................................................................
.............................................................................................................
2. Muy a menudo: .......................................................................
.............................................................................................................
3. Alguna vez: ................................................................................
.............................................................................................................
4. Casi nunca: .................................................................................
.............................................................................................................
5. Nunca: ...........................................................................................
.............................................................................................................
Ej 32
treinta y dos
Cuaderno de ejercicios Un paso más fácil
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Autoevaluación
Gramática
1 Cerchia la forma verbale corretta.
1. A ¿Por qué corre / corres tanto?
B Porque tengo / tienes mucha prisa.
2. Cuando escriben / escribís una pregunta tenéis que poner el punto interrogativo.
3. A ¿Vosotras dónde vivimos / vivís?
B En una casa que está / estás cerca de la plaza.
4. A Alberto, ¿por qué no te comes / come la fruta?
B Es que las peras no me gustan / gusta mucho.
5. Si no comprendo / comprendéis lo que digo, lo repito más despacio.
6. A Mamá, ¿a qué hora (nosotros) abres / abrimos los regalos?
B A las doce.
Léxico
2 Leggi le definizioni. Poi abbinale alla parola corrispondente.
1. Se utiliza para escribir en la pizarra. c
a. pupitre
2. En ella metes y llevas tus libros y cuadernos.
b. cátedra
3. Así se llama a la mesa del profesor.
c. tiza
4. Sirve para colgar los abrigos.
d. mochila
5. Así se llama a la mesa de los alumnos.
e. percha
3 Metti in ordine le lettere. Poi scrivi i nomi dei giorni della settimana.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
eslun
tesmar
lescomiér
evesju
ernesvi
dobasá
gomindo
=
=
=
=
=
=
=
___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
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treinta y tres
Ej 33
UNIDAD 4
Comunicación
4 Osserva gli orologi. Poi scegli l’opzione corretta.
1.
2.
3.
4.
5 15:15
a.
b.
c.
Son las tres y cuarto.
Son las tres menos cuarto.
Son las dos y cuarto.
8:40
a.
b.
c.
Son las ocho menos veinte.
Son las ocho y veinte.
Son las nueve menos veinte.
13:30
a.
b.
c.
Son las doce y media.
Es la una y media.
Son las dos y media.
18:25
a.
b.
c.
Son las siete menos veinticinco.
Son las seis menos veinticinco.
Son las seis y veinticinco.
CD1 - 54 Ascolta il testo. Poi leggi le parole dell’elenco e scrivile negli spazi
corrispondenti.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
estudia
llega
come
sale
se levanta
desayuna
instituto
martes
punto
cuarto
6 Ej 34
Ana ................................... por la mañana a las siete y ................................... para ir al instituto. Siempre ................................... leche y tostadas. ...................................
de casa a las ocho menos cuarto y ................................... al instituto
a las ocho en ................................... porque las clases comienzan a
las ocho y diez. Sale del ................................... a las dos y media y
...................................
en casa con su madre y su hermano. Por la
tarde ................................... un poco y después sale con sus amigos.
Los ................................... tiene clase de piano, y eso le gusta mucho.
CD1 - 54 Ora ascolta di nuovo e controlla.
treinta y cuatro
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UNIDAD 4
7 Osserva le immagini. Poi leggi le frasi e abbinale all’orario corrispondente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1
2
3
4
5
6
Se levanta todas las mañanas b
Desayuna leche, tostadas y croissant
Se ducha
Trabaja en la oficina
Come en casa
Se hecha la siesta en el sofá de su salón
a.
b.
c.
d.
e.
f.
a las ocho.
a las siete y media.
de nueve a una y veinte.
a las ocho menos cuarto.
a las dos y media.
a las dos.
ES. 1: 1. corres, tengo; 2. escribís; 3. vivís, está; 4. comes, gustan; 5. comprendéis; 6. abrimos. ES. 2: 2. d; 3. b;
4. e; 5. a. ES. 3: 1. lunes; 2. martes; 3. miércoles; 4. jueves; 5. viernes; 6. sábado; 7. domingo. ES. 4: 1. a; 2. c; 3. b; 4. c.
ES. 5: se levanta, cuarto, desayuna, Sale, llega, punto, instituto, come, estudia, martes. ES. 7: 2. d; 3. a; 4. c;
5. f; 6. e.
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treinta y cinco
Ej 35