Primera parte Segunda parte Bocetos y estudios previos

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2008­2009 MODELO MATERIA: FUNDAMENTOS DE DISEÑO INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN INSTRUCCIONES: La prueba tiene dos opciones: A y B. Se elegirá una de ellas. Cada una de las opciones se compone de dos partes. TIEMPO: Dos horas. CALIFICACIÓN: Primera parte (cuestiones): puntuación máxima 3 puntos. Segunda parte (ejercicio de diseño): puntuación máxima 7 puntos. ______________________________________________________________________________________ OPCIÓN A Primera parte Cuestiones teóricas Desarrolle brevemente y con la mayor precisión posible las siguientes cuestiones: 1.­¿Qué tendencia del diseño del siglo XX considera fundamentales las cualidades utilitarias del objeto, tiene como referente fundamental al usuario y se sirve de un proceso racionalista (“la forma sigue a la función”)? 2.­ ¿Para qué se usan en diseño los sistemas diédrico y axonométrico? 3.­ ¿Qué papel juega el acero en el diseño de muebles? Segunda parte Ejer cicio de diseño gráfico Diseñe un logotipo para una empresa de juguetes educativos llamada (supuestamente) FELICIA. Bocetos y estudios previos En una primera hoja DIN A3 se presentarán los bocetos, esquemas, etc., preparatorios del diseño. Presentación final En una segunda hoja DIN A3 se realizará la presentación final en técnica libre y a color. Se pueden incorporar cartulinas o papeles sin imágenes previas. 1
______________________________________________________________________________________ OPCIÓN B Primera parte Cuestiones teóricas Desarrolle brevemente y con la mayor precisión posible las siguientes cuestiones: 1.­ Elija uno de estos dos términos relacionados con el Diseño y coméntelo brevemente: Biomorfismo Diseño Pop 2.­ Defina los siguientes factores cromáticos: saturación, brillo y tono. 3.­ Qué factores importantes deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar los asientos de un autobús de transporte de viajeros para larga distancia. Segunda parte Ejer cicio de diseño en el espacio Diseñe un cubo de basura cuyo destino es la cocina de una casa particular, para recoger cuatro tipos de desechos distintos. Será modular y fácilmente combinable con otros similares. Indicar colores, medidas y materiales adecuados para su realización. Bocetos y estudios previos En una primera hoja DIN A3 se presentarán los bocetos, esquemas, etc., preparatorios del diseño. Presentación final En una segunda hoja DIN A3 se hará la presentación final a escala, trazada a lápiz, utilizando color y técnica libres. En sistema diédrico, las vistas necesarias para definir con precisión el objeto. En sistema axonométrico, una volumetría del objeto. 2
FUNDAMENTOS DE DISEÑO CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN OPCION A Primera parte Puntuación máxima 3 puntos. Cada respuesta correcta se calificará con 1 punto. Pregunta 1 Identificación un movimiento funcionalista crucial en el diseño del siglo XX. Pregunta 2 Conocimiento y valoración de los sistemas de representación necesarios para la comunicación del diseño de objetos o del espacio. Pregunta 3 Capacidad de reflexión sobre aspectos destacables para la utilización de un material bastante habitual en el diseño de mobiliario como es el acero. Segunda parte Puntuación máxima 7 puntos. En la realización del diseño se valorará: ­ Coherencia conceptual con el tema. ­ Utilización y jerarquización de los elementos gráficos observando el valor sintáctico del conjunto. ­ Eficacia y facilidad de la comunicación visual. ­ Selección de las formas tipográficas y aplicación funcional del color. A cada uno de estos apartados se le asignará una valoración máxima de 1,5 puntos. ­ La presentación: destrezas en las técnicas gráficas y en la composición de las láminas. A este apartado se le asignará una valoración máxima de 1 punto. OPCION B Primera parte Puntuación máxima 3 puntos. Cada respuesta correcta se calificará con 1 punto. Pregunta 1 Definición de uno, a elegir, de estos dos términos fundamentales en la historia del diseño del siglo XX. Pregunta 2 Conocimientos de conceptos importantes en la valoración y utilización de un color. Pregunta 3 Reflexión sobre aquellos aspectos a destacar para diseñar un espacio de uso humano individual que afecta a la ergonomía y a la antropometría por su uso durante un largo espacio de tiempo. Segunda parte Puntuación máxima 7 puntos En la realización del diseño se valorará: ­ La adecuación del objeto a la función práctica encargada. ­ Coherencia formal y material del objeto. ­ Racionalidad e intuición en el desarrollo del proceso seguido. ­ Utilización adecuada de los sistemas de representación y comunicación del proyecto. A cada uno de estos apartados se le asignará una valoración máxima de 1,5 puntos. ­ La presentación: destrezas en las técnicas gráficas y en la composición de las láminas. A este apartado se le asignará una valoración máxima de 1 punto.
FUNDAMENTOS DE DISEÑO SOLUCIONES Soluciones a las preguntas teóricas Opción A 1.­ La tendencia funcionalista personificada en la Bauhaus, el Estilo Internacional etc. La corriente High Tech pertenecería también a esta línea de diseño. 2.­ Se usa el sistema diédrico para dibujar los planos acotados necesarios para la construcción de los objetos diseñados, y el sistema axonométrico para hacer una representación en perspectiva que facilite la interpretación volumétrica del objeto y adelante el aspecto que este va a tener antes de su fabricación. 3.­ El acero es importante para la fabricación de muebles porque confiere estabilidad, ligereza y economía, tanto en tubos como en escuadras y piezas semejantes, admite numerosas formas. Opción B 1.­ El Biomorfismo copia, y a menudo distorsiona las formas del mundo natural por razones puramente decorativas. ­ El Pop empezó a manifestarse en el diseño de objetos de uso cotidiano sobre todo a partir de los 1960. Sus productos debían ser baratos y a menudo de poca calidad puesto que representaban la antítesis de la “intemporalidad”. Sentó los cimientos del Posmodernismo. 2.­ Saturación es la pureza cromática frente a la turbidez o agrisamiento. Brillo es luminosidad. Tono es la posición en la escala cromática. 3.­ Deben ser cómodos, blandos pero firmes. Deben ser seguros, es decir no desprenderse en situaciones de colisión, y estar alojados en estructuras resistentes.