Griego I - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Filosofía y Teología
Escuela de Filosofía
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Apartado postal 17-01-2184
Fax:593 – 2 – 2991524
Telf: 593 – 2 – 2991700 ext. 1235
Quito - Ecuador
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA
ESCUELA DE LENGUAS
FACULTAD DE TEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y CIENCIAS RELIGIOSAS
BIENIO FILOSÓFICO
MATERIA:
NIVEL:
CÓDIGO:
CRÉDITOS:
CRÉDITOS TEORÍA:
DOCENTE:
SEMESTRE:
GRIEGO I
I
12322
5
5
MIRIAM MERCHÁN BARROS, FILÓLOGA
PRIMERO 2007-2008
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso de GRIEGO I está concebido con el afán de dotar de instrumentos
básicos del idioma griego clásico y helenístico que permitan a los estudiantes
que cursan el bienio de filosofía clásica, reforzar los conocimientos de los
términos con origen griego que utilizan en su proceso cotidiano de aprendizaje,
comprender y traducir textos sencillos en griego clásico.
Objetivos Generales.•
Introducir a los estudiantes en el aprendizaje del lenguaje griego clásico, su
gramática y su influencia en la conformación de la lengua castellana desde
el trabajo colaborativo que integre la creatividad y la cultura de
investigación.
Objetivos específicos.Al
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•
•
•
finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de:
Reconocer y utilizar el alfabeto griego.
Escribir frases significativas en griego.
Conocer los principales prefijos griegos que se utilizan en la lengua
castellana.
Reconocer el metalenguaje filosófico de origen griego que se utiliza en la
lengua castellana.
Reconocer y utilizar la primera y la segunda declinaciones del griego ático.
Reconocer y conjugar los tiempos simples de los verbos de la conjugación
en −ω.
Analizar algunos mitos cosmogónicos, teogónicos, etiológicos y
escatológicos de la mitología clásica griega.
•
•
Entender el proceso de la tragedia griega y su incidencia en la literatura
occidental.
Realizar una exhibición abierta de lo aprendido en clase, concebida desde
el trabajo grupal en el que se incorpore la creatividad y la cultura de
investigación.
Contenidos.1. Breve historia del alfabeto griego:
Orígenes mitológicos del alfabeto griego.
Orígenes lingüísticos del alfabeto griego.
2. Utilización del alfabeto griego:
Estudio fonológico del alfabeto griego.
Pronunciación del alfabeto griego: Reuchling y Erasmo.
Principales reglas de pronunciación de los diptongos griegos.
3. Origen etimológico de las palabras griegas que se utilizan en la lengua
castellana:
Principales prefijos y sufijos griegos en la formación de palabras de la
lengua castellana.
El metalenguaje filosófico.
El metalenguaje teológico.
4. Primera y segunda declinaciones del griego ático clásico
5. Tiempos simples de los verbos de la conjugación en −ω
6. Refranes griegos clásicos.
7. Visión panorámica de la cultura griega desde sus orígenes hasta la época
helenística:
Civilización Minoica: la cultura de los pueblos del mar.
Civilización Micénica
Época Oscura
Cultura Clásica
Cultura Helenística
8. Mitos
Mitos
Mitos
Mitos
Mitos
griegos:
cosmogónicos: Zeus, instaurador del cosmos.
teogónicos: el origen de los dioses.
etiológicos: Píramo y Tisbe, Narciso y Eco
escatológicos: Perséfone y Orfeo.
9. Lectura de tragedias:
Esquilo: la Orestea.
Sófocles: Edipo rey
Eurípides: Las Bacantes
Metodología de trabajo.Las clases magistrales se combinarán con las exposiciones de los estudiantes.
Se utilizará la dinámica de los proyectos libres para desarrollar la creatividad
de los estudiantes y para fortalecer las destrezas del aprendizaje cooperativo.
Los estudiantes podrán organizar una exhibición pública de los conocimientos
adquiridos durante el curso en una Mañana Griega.
Se recomienda a los estudiantes observar una cultura de investigación
apropiada para el aprendizaje, esto permitirá el trabajo conjunto y fortalecerá
el proceso de aprendizaje significativo.
Evaluación.Examen de medio semestre
(Examen oral:
6 de noviembre
(Examen escrito: 7 de noviembre)
Exposiciones en clases y/o
proyectos libres
20 puntos
10
puntos
Entrega de notas en Secretaría: del miércoles 7 al martes 13 de noviemb.
Entrega de notas de trabajo de clase: hasta el lunes 7 de enero.
Examen final
(Examen oral: 14 de enero de 2008)
(Examen escrito: 16 de enero de 2008)
20
puntos
Total
50
puntos
Entrega de notas en Secretaría: del jueves 17 al miércoles 23 de enero
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1995.
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Blásquez, José María, Historia de Grecia Antigua, Madrid, Cátedra, 1989.
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Alianza Editorial,
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1992.
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El Mito, su significado y funciones en la Antigüedad y en otras culturas,
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Duvauchell, Carlos, Etimología del lenguaje en las ciencias de la salud:
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Esquilo, Tragedias, Madrid, Editorial Gredos,1985.
Eurípides, Tragedias, Madrid, Editorial Gredos, 1985.
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Vernant, Jean Pierre, El Hombre Griego, Madrid, Alianza Editorial, 1995.
Yourcenar, Marguerite, Fuegos, Barcelona, Editorial Alfaguara, 1980.
Zambrano, María, La tumba de Antígona, Madrid, Editorial Mondadori, 1989.
Nota: Las obras señaladas con negrita son de lectura obligatoria.
El resto de las obras constituyen la bibliografía recomendada.
Profesora:
Miriam Merchán Barros, Filóloga
Formación Académica:
Pontificia Universidad Católica del Ecuador:
Facultad de Ciencias de la Educación,
especialización en Letras y Castellano
Universidad
Aristóteles
de
Tesalónica:
Filología Griega
Pontifícia Universidad Católica del Ecuador::
Programa de Maestria en Investigación y
Docencia Universitária
Atención a los estudiantes:
Ext:
Facultad de Comunicación, Lingüística y
Literatura, 4° piso, oficina 403
1487
Correo electrónico:
mmerchan@puce.edu.ec
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
----------------------------------f) Director de Escuela
fecha: -------------------------------------
Por el Consejo de Facultad
------------------------------------f) Decana
fecha: ---------------------------------------
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