LA VERDADERA REVOLUCIÓN ES VERDE! ¡ESTUDIA EN EL INSTITUTO DEL MEDIO AMBIENTE! idma.cl admisión 2016 INSTITUCIÓN ACREDITADA 3años Área de Gestión Institucional Área de Docencia de Pregrado Hasta abril de 2017 MENSAJE DEL DI R E C TO R Próximos a cumplir 20 años como Centro de Formación Técnica, nuestro proyecto educativo se ha consolidado al alcanzar durante el año 2015 una matrícula histórica, lo que ha reforzado nuestra confianza en la formación de técnicos comprometidos con el desarrollo de un país sustentable. Si bien la Reforma Educacional ha generado incertidumbre a nivel nacional y también al interior de nuestra institución, es un desafío que nos permitirá fortalecer nuestra propuesta académica, en el entendido que la demanda por técnicos especializados es creciente en Chile y el mundo. Durante el año 2016, IDMA enfrentará un nuevo proceso de acreditación, que nos desafía a revisar y mejorar constantemente los procedimientos al interior de nuestra institución. En esta misma línea, nos hemos propuesto crear nuevos perfiles curriculares en armonía con nuestro trabajo en WorldSkills Chile, lo que significa preparar a nuestros alumnos para que puedan participar en las competencias nacionales e internacionales, con el objetivo de mejorar continuamente y CASA CENTRAL alcanzar la excelencia técnica que persigue esta organización, de la cual nuestro Centro de Formación Técnica es fundadora en nuestro país. Invitamos a nuestros futuros especialistas en medio ambiente a ser parte de un proyecto único, con un fuerte compromiso país, que año a año fortalece su identidad y sello, así como la calidad de su modelo educativo. Nuestra responsabilidad es entregarles las herramientas, conocimientos y valores que les permitirá generar la verdadera revolución que nuestra sociedad y planeta necesita, aquella que nos permita fortalecer una economía que integre de manera armónica el crecimiento y el desarrollo, con el cuidado del medio ambiente. ¡Bienvenidos futuros agentes de la Revolución Verde! Rodrigo Cerda Candia Director General CFT del Medio Ambiente IDMA AUTORIDADES <<<< >>>> Lucy Cortés G. Bernardita Valdés Directora Académica Directora de Casa Central y Sede Buin. Aseguramiento de Calidad Licenciada en Historia Casa Central y Sede Buin. y Geografía. Ingeniero de Ejecución Químico. 2 SEDE BUIN Beatriz Aliste C. Directora Sede Buin. Mauricio Hernández P. Director de Finanzas Sede Buin. Contador Auditor. CONTAMOS CON DOCENTES Y ESPECIALISTAS DE VASTA EXPERIENCIA MEDIOAMBIENTAL La plana docente de IDMA está conformada por reconocidos profesionales y especialistas en el área medioambiental, quienes no sólo forman a nuestros alumnos en sus respectivas competencias técnicas, sino también difunden los valores que nos inspiran: “Conciencia Ambiental, Compromiso, Responsabilidad, Solidaridad y Ética”, indispensables para el ejercicio de sus carreras, como también, para el desarrollo de un Chile Sustentable. CASA CENTRAL Juan Ignacio Palet Ingeniero de ejecución en Administración de Empresas. Técnico en Ecoturismo, mención Medioambiente. Jefe de Carrera Técnico en Ecoturismo. Técnico en Salud y Terapias Naturales. Jefa de Carrera Técnico en Salud, Terapia Floral y Plantas Medicinales. Rodrigo Valdovinos Jefe de Carrera Técnico en Paisajismo Sustentable. Jefe de Carrera Técnico en Medio Ambiente. SEDE BUIN Luis Tamayo Técnico en Veterinaria. Jefe de Carrera Técnico en Veterinaria. Encargado de Vinculación con el Medio. Carlos Sarmiento Ingeniero en Gestión de Áreas Silvestres Protegidas. Jefe de Carrera Técnico en Ecoturismo. SUSTENTABLE NUESTRAS SEDES CRECEN DE FORMA Nuestro compromiso no es meramente educativo, se extiende a nuestra filosofía de vida y a los espacios que entregamos a nuestra comunidad de docentes, alumnos y funcionarios. Es así como nuestras sedes paulatinamente han ido transformándose en edificios que crecen de forma sustentable, integrando energías limpias a través de paneles fotovoltaicos e iluminación LED, reutilizando el agua de duchas y lavamanos, instalando contenedores para facilitar el reciclaje de los desechos y por supuesto, usamos materiales en su construcción que buscan el máximo aprovechamiento térmico. CASA CENTRAL Seminario 774, Ñuñoa FONO: (56-2) 2963 9888 (56-2) 2963 9900 admision@idma.cl IDMA tiene su Casa Central en una ubicación privilegiada dentro de la comuna de Ñuñoa, a pasos de la estación de metro Irarrázaval y de Avenida Vicuña Mackenna. SEDE BUIN Aníbal Pinto 155, Buin FONO: (56-2) 2821 1426 admision@idmabuin.cl Ubicada en pleno centro de la comuna, nuestra Sede Buin fue inaugurada el año 2009 para brindar una alternativa de estudio innovadora y con futuro a los jóvenes y adultos de la zona sur de la capital. CTS Avenida Los Tilos, Camino Los Guindos Parcela Nº 5-A, Buin (Metrotren Buin Zoo) FONO: (56-2) 2821 4431 4 FORMAS DE PAGO La matrícula puedes cancelarla en efectivo o cheque al día. • CONTADO: Pago del arancel en una sola cuota, la que puede ser en efectivo, cheque, Red Compra o Visa. Otorga un 5% de descuento sobre el arancel. En esta modalidad sólo se requerirá fotocopia de la Cédula de Identidad del apoderado. • CHEQUE: Permite el pago del arancel a través de la documentación de hasta 12 cheques. • CRÉDITO INSTITUCIONAL (CUPONERA): El arancel puede cancelarse mediante la firma de un pagaré pactado hasta en 12 cuotas. • CRÉDITO CON GARANTÍA DEL ESTADO: Puedes utilizar tu Crédito CAE, el monto mínimo a solicitar es de $200.000 y el máximo es el 100 % del arancel de referencia. Mayor información en www.becasycreditos.cl IDMA además ha establecido una treintena de convenios que establecen rebaja del arancel y/o matrícula con diversas entidades. • ALUMNOS DE PRIMER AÑO Para los alumnos de primer año, IDMA estableció 200 cupos de Crédito con Garantía del Estado. Se asignan por orden de llegada a las personas que presenten Concentración de Notas de 1º a 4º medio que acredite promedio de enseñanza media igual o superior a 5,3 e impreso de autorización de pre-crédito de parte de INGRESA. • ALUMNOS QUE CURSEN UNA CARRERA Para los alumnos que cursen una carrera, IDMA estableció 25 cupos de Crédito con Garantía del Estado. Se asignan por orden de llegada a las personas que presenten concentración de notas de la carrera de origen que incorpore porcentaje de aprobación de a lo menos un 70% de asignaturas cursadas durante dos semestres consecutivos y documento que acredite re-postulación al crédito (se chequeará con INGRESA si puede realizar el traslado). REQUISITOS MATRÍCULA POSTULANTE • Licencia de Enseñanza Media original (diploma con número de registro) o emitida por el Ministerio de Educación. • Si ya eres Técnico de Nivel Superior o Universitario, puedes traer fotocopia legalizada ante notario del Certificado de Título o Diploma. • Certificado de Nacimiento. • Dos fotos tamaño carnet con nombre y RUT. • Si corresponde, documentación específica exigida por la carrera. • Certificado de Concentración de Notas de E.M. • Certificado de Ranking del Establecimiento Educacional donde cursó enseñanza o el último año de ésta (Se puede obtener en el DEMRE). APODERADO El apoderado es la persona que se hará cargo del pago del arancel, acreditando mediante la documentación detallada más abajo, que se encuentra en condiciones de asumir dicho compromiso mes a mes. Los antecedentes a presentar son: • Fotocopia del Rut. • Últimas tres liquidaciones de sueldo, seis últimas boletas de honorarios o declaraciones de IVA que acrediten ingreso mínimo de $300.000 líquidos (si cancela al contado, o con cheque no se requerirá ingreso mínimo). • Certificado de Residencia o Boleta de pago de cualquier servicio que acredite domicilio, (dicho documento debe estar a nombre del apoderado). ESPECÍFICOS POR CARRERA • Ecoturismo: Certificado Médico que acredite salud compatible con la actividad física propia de la carrera. El tipo de examen requerido dependerá del médico tratante. Se sugiere realizar Examen Preventivo. • Minería y Geología Sustentable: Certificado Médico que acredite salud compatible con la actividad física propia de la carrera. El tipo de examen requerido dependerá del médico tratante. Se sugiere realizar Examen Preventivo. • Salud y Terapias Naturales: Aprobación de entrevista y test psicológico* realizados por un psicólogo en IDMA que evalúa correspondencia del postulante con el perfil trazado para la carrera. Esta evaluación es confidencial y tiene un costo de $12.000 (monto que se le cancela directamente al Psicólogo) no reembolsable en caso de que no seas aceptado como estudiante. Si un estudiante es rechazado tiene el derecho de solicitar el informe psicológico que fundamenta la decisión adoptada. • Salud, Terapia Floral y Plantas Medicinales: Aprobación de entrevista y test psicológico* realizados por un psicólogo en IDMA que evalúa correspondencia del postulante con el perfil trazado para la carrera. Esta evaluación es confidencial y tiene un costo de $12.000 (monto que se le cancela directamente al Psicólogo) no reembolsable en caso de que no seas aceptado como estudiante. Si un estudiante es rechazado tiene el derecho de solicitar el informe psicológico que fundamenta la decisión adoptada. * Para solicitar tu hora, puedes llamarnos al 22963 9888. 5 BECAS INSTITUCIONALES ESTATALE S • Beca Excelencia Académica IDMA: Con el objeto de premiar a los alumnos más esforzados, establecimos la Beca Excelencia Académica, que otorga un 35% de descuento sobre el arancel anual al mejor estudiante de cada carrera. A ésta pueden postular aquéllos que hayan terminado de cursar el segundo semestre, cuyo promedio anual de notas sea igual o superior a 6.0. • Beca Situación Socioeconómica IDMA: Además, contamos con la Beca Situación Socioeconómica, dirigida a alumnos matriculados en primer año, que aplica un descuento entre un 5% y 15%, dependiendo de la situación socioeconómica acreditada. Si estás pensando en ingresar a primer año de alguna carrera IDMA y necesitas optar a financiamiento estatal, las alternativas son las siguientes: • Beca Nuevo Milenio: Destinada a estudiantes egresados de enseñanza media que se matriculen en primer semestre del año académico 2015, en una carrera conducente al título de Técnico de Nivel Superior en Instituciones de Educación Superior, o en carreras profesionales acreditadas ante la Comisión Nacional de Acreditación (www.cnachile.cl). Financia hasta $600.000 del arancel anual. • Beca para Hijos de Profesionales de la Educación: Destinada a estudiantes hijos de profesionales de la educación y del personal asistente de educación que se desempeñen en establecimientos Municipales, Particular Subvencionados o de Administración Delegada, regidos por el D.F.L. (Ed.) N°2 de 1998 y por el decreto Ley N°3166 de 1980. Financia hasta $500.000 del arancel anual. • Beca de Excelencia Académica: Destinada al 5% de los mejores egresados 2015 de enseñanza media de establecimientos Municipales, Particulares Subvencionados o de Administración Delegada. Financia hasta $1.150.000 del arancel anual (se tramita a través de la municipalidad de residencia correspondiente a cada postulante). BECA DE EXCELENCIA TÉCNICA Busca premiar a los mejores 4.000 estudiantes que opten por la Formación Técnico-Profesional. Para esto, se les financiará un monto entre los $700.000 y $800.000 del arancel anual, dependiendo del ranking de Notas de Enseñanza Media por establecimiento y puntaje de Nota de Enseñanza Media (NEM) del estudiante, ordenados éstos, por estricto orden de precedencia. Otras becas: Becas Valech (beneficiario directo o traspaso), y Beca de Zonas Extremas. 6 Postulaciones de acuerdo a requisitos establecidos en www.becasycreditos.cl NOTA: A partir del proceso de admisión 2015, el Mineduc estableció becas de arancel para cursos superiores. Es decir, destinada a estudiantes que ya se encuentran cursando una carrera en establecimientos de educación superior. ACUERDO DE COOPERACIÓN BUREAU VERITAS - IDMA UNA OPORTUNIDAD PROFESIONAL Y ECONÓMICA PARA NUESTROS ALUMNOS El acuerdo de cooperación firmado en el mes de agosto de 2014, entre Bureau Veritas e IDMA, permitirá a nuestros alumnos acceder al Diplomado en Sistemas de Gestión, el que será íntegramente realizado por la prestigiosa empresa Bureau Veritas, institución internacional que desde 1828 asiste a sus clientes a cumplir con los estándares y normativa relativa a Calidad, Salud y Seguridad, Medio Ambiente y Responsabilidad Social. A través del diplomado, nuestros alumnos enriquecerán su capital académico, potenciando de paso su valía en el mercado laboral, accediendo tanto al Diploma como a la Certificación en Coordinación de Sistemas de Gestión. QUIÉNE S POD RÁN ACCE DE R IMPORTANTE • Estudiantes de cualquier carrera que estén terminando exitosamente el 1er Semestre, ya sea de Casa Central o Sede Buin. • Egresados con no más de 1 año de egreso de cualquier carrera, Casa Central o Sede Buin. • Docentes de cualquier carrera, Casa Central o Sede Buin (previa evaluación de Dirección Académica). Quien opte por esta modalidad, debe cumplir con el plan de estudios exigido, asistencia y aprobación de los módulos propuestos en el programa. Si estos fuesen reprobados por alguna de las opciones descritas, el proceso debe iniciarse desde cero con el correspondiente pago del compromiso económico de un nuevo proceso de titulación. PROGRAMA REGULAR CONVENIO ESPECIAL • Cupo Máximo 25 alumnos por sección. • El Diplomado tendrá una extensión de cuatro módulos (1 módulo equivale a un semestre), los que se iniciarán durante el segundo semestre del año 2015. • Las clases serán impartidas sin entorpecer el plan de estudios regular que nuestros alumnos se encuentren cursando en sus respectivas carreras. IDMA estableció un convenio especial para los estudiantes de todas las carreras (Santiago y Buin), al obtener un valor preferencial por el desarrollo del diplomado. Más información con Nancy Bustos, Secretaria Académica de IDMA, al correo nancy.bustos@idma.cl OTROS DIPLOMADOS • Diplomado en Energía Solar y Eficiencia Energética • Diplomado de Biomagnetismo y Bioenergética 7 NUEVOS PROCESOS DE TITULACIÓN PRÁCTICA PASANTÍA • 360 horas. • Institución idónea a la carrera. • Énfasis en el desarrollo de experiencias laborales. • Visualizar y adquirir directamente en terreno nuevas y/u otras metodologías existentes en el mercado laboral. • 900 horas. • Estudio en función a la carrera cursada. • Exposición de Informe Acciones y Actividades frente a una Comisión Evaluadora. INFORME SEMINARIO • 180 horas. • Institución idónea con los requerimientos de la carrera. • Realización de proyecto enfocado en el desarrollo, innovación y/o emprendimiento en un tema específico. • 180 horas. • Énfasis en el desarrollo de tópicos específicos. • Modalidad de asignaturas especializadas en la carrera. • Teoría y práctica. CONVENIOS Y ALIANZAS IDMA, desde el año 2011, viene sellando alianzas con distintas empresas, instituciones y ONG’s que trabajan en Chile y alrededor del mundo generando proyectos para fortalecer el desarrollo sustentable. • Deutsche Gesellschaft Für Sonnenenergie (DGS Berlín). • Solar Energy International (SEI) y la Agencia de Cooperación Internacional Alemana (GIZ). • Cooperación de la Universidad de Congreso de Mendoza y CONAF. • Universidad para la Cooperación Internacional de Costa Rica. • College Selkirk, Canadá. 8 • World Skills. • IST. • Academia Deula De Nienburg. • Instituto Nacional de la Juventud. • Universidad de Los Lagos. • Nothelfergemeinschaft Der Freunde E.V. • Universidad de Santiago de Chile. Cada año innovamos para que nuestro Centro Tecnológico para la Sustentabilidad entregue a nuestros alumnos el espacio, la tecnología y las herramientas necesarias para hacer de nuestro modelo educativo “aprender haciendo” una realidad. En sus 15 mil metros cuadrados trabajamos constantemente para renovar nuestro compromiso con el desarrollo sustentable realizando importantes inversiones. Para ello hemos sumado una multicancha para la práctica deportiva; nuevas instalaciones para potenciar el conocimiento sobre energías renovables y el primer Sistema de Trabajo en Altura (STA), que busca potenciar el trabajo en terreno de carreras como Ecoturismo y Prevención de Riesgos y Medio Ambiente. Ya desde su inauguración en el 2010 nuestro CTS se ha consolidado como un espacio fundamental para ejercer con el mayor rigor nuestras prácticas estudiantiles. Éste se ha equipado y potenciado con variadas tecnologías que le permiten erguirse como un espacio sustentable que cuenta con toda la infraestructura necesaria para brindar a nuestras carreras los medios óptimos para facilitar el aprendizaje práctico. A tres años de su construcción, nuestro Centro Tecnológico para la Sustentabilidad se ha consolidado como un proyecto innovador al servicio de las prácticas estudiantiles y la comunidad. Un espacio pensado para demostrar las posibilidades reales de un desarrollo verde en nuestro país y un referente obligado a la hora de pensar nuestro proyecto educativo: “Aprender haciendo”, todo esto en un entorno que respeta el cuidado del medioambiente y se suscribe a las nuevas tendencias en materia de sustentabilidad del nuevo siglo. Dirección: Avenida Los Tilos, Camino Los Guindos, Parcela Nº 5-A, Buin (Estación del Metrotren Buin Zoo). 9 DE EXPERIENCIA TÉCNICO PROFESIONAL IDMA, “FORMANDO LÍDERES PARA UNA ECONOMÍA VERDE” IDMA es la única institución de Educación Superior en ofrecer carreras orientadas al cuidado del Medio Ambiente con una alta demanda en el mercado laboral, y que gracias a nuestro modelo educativo basado en el aprendizaje desde la experiencia y las metodologías vivenciales, permite que nuestros alumnos contribuyan al desarrollo sustentable de nuestro país. Para nuestra institución es indispensable formar líderes que aporten a mejorar el bienestar humano y la equidad social, reduciendo significativamente los riesgos ambientales y la escasez ecológica, generando para ello bajas emisiones de carbono, eficiencia de los recursos e inclusión social, bases de una “ECONOMÍA VERDE”. 10 IDMA SIEMPRE INNOVANDO INGRESA AL MUNDO LABORAL TRAS 2 AÑOS DE ESTUDIO Durante el año 2015, se implementaron nuevos planes de estudios en tres de nuestras carreras; Técnico en Minería y Geología Sustentable, Técnico en Prevención de Riesgos y Técnico en Medio Ambiente. Estas carreras se pueden cursar en tres semestres académicos y uno de titulación. Es decir, dos años, tras los cuales podrás acceder al título de Técnico de Nivel Superior e ingresar al mercado laboral. 1 er SEMESTRE ACADÉMICO 2DE ESTUDIO AÑOS 2 do SEMESTRE ACADÉMICO 3 er SEMESTRE ACADÉMICO 4 to SEMESTRE TITULACIÓN 11 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN MINERÍA Y GEOLOGÍA SUSTENTABLE Nuestra larga y vasta geografía permite tener una rica diversidad geológica. ¡APORTA CONCIENCIA AMBIENTAL! Competencias para realizar labores de apoyo, exploración y tomas de muestras para detectar minerales. 18 Meses de estudios JORNADAS INTENSIVAS D i u r n a ( 8 : 3 0 a 1 8 : 0 0 hr s . ) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Capacidad de interpretar fotografías y mapas o procesar y analizar muestras geológicas. 12 Realiza actividades de prospección, prepara muestras y sondajes. Realiza actividades que permiten apoyar de forma eficaz y eficiente equipos de Geólogos o Ingenieros en Minas. CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE UNO DE LOS SECTORES MÁS IMPORTANTES DEL PAÍS Certificación (ISO 14001, 9001). LÍNEAS DE FORMACIÓN • Formación Geológica • Formación Minera • Formación transversal • Gestión y medio ambiente *REQUISITO ESPECIAL PARA POSTULAR A ESTA CARRERA Presentar Certificado Médico que acredite una salud compatible con el ejercicio de la carrera. OBJETIVO GENERAL Formar un Técnico de Nivel Superior con una sólida base científica y técnica en las áreas de Minería y Geología, centrado en el desarrollo de prácticas de producción sustentable y de respeto con el medio ambiente. ESTUDIANTE DESTACADA: KAREN VÁSQUEZ Karen Vásquez, egresó de Técnico en Minería y Geología Sustentable y actualmente trabaja como Supervisora del Laboratorio de Toma y Preparación de Muestrera Geológica, ubicada en Faena Minera Los Bronces, Anglo American. “IDMA me aportó todas las herramientas para poder desempeñarme adecuadamente en el trabajo y lograr mi cargo actual, pero además me permitió impartir clases a otros alumnos de la especialidad de Asistencia Geológica en un colegio • Empresas de geología. • Empresas mineras. • Empresas contratistas. de Santiago, logrando traspasar a otros estudiantes lo aprendido en el instituto, hecho que me hace sentir muy orgullosa. Mi mensaje para los futuros estudiantes de Minería y Geología sustentable es que se esfuercen y sean responsables y comprometidos con el desafío que han decidido tomar, ya en el campo laboral se darán cuenta que la metodología utilizada por IDMA es de alta calidad, al igual que sus docentes”. • Laboratorios de investigación geológica. • Laboratorios de investigación minera. • Empresas consultoras de impacto ambiental. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 36 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 13 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN MEDIO AMBIENTE 18 AÑOS DE TRAYECTORIA Carrera presente en IDMA desde 1996 CARRERA VALIDADA POR EL MERCADO CON RESULTADOS PROBADOS. Sus docentes son de una reconocida trayectoria laboral, tanto en sector público como privado. 18 Meses de estudios JORNADAS INTENSIVAS ¡PROTEGE LOS RECURSOS NATURALES! Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Preparación de hábitos de estudio, relaciones humanas, gestión empresarial, emprendimiento, expresión escrita y manejo de inglés. 14 LA CARRERA La formación incluye entre otros: técnicas de muestreo de contaminantes, aplicación de legislación vigente, preparación en ciencias ambientales y conocimientos en sistemas integrados, producción limpia y gestión de residuos. ATRÉVETE Y ENFRENTA LOS DESAFÍOS COMO UN PROFESIONAL DEL MEDIO AMBIENTE Se requieren nuevos técnicos y profesionales preparados para hacer frente a la problemática ambiental actual. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Ciencias Ambientales. • Sistemas de Gestión Ambiental. • Gestión de Residuos. ¡ASEGURA UN DESARROLLO SUSTENTABLE! OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior que sean capaces de identificar, comprender, gestionar y resolver situaciones de riesgo para el medio ambiente, aportando activamente a la protección ambiental y al desarrollo sustentable. Lo anterior, liderando la gestión ambiental al interior de empresas, instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales y desde la consultoría, trabajando de manera independiente. ESTUDIANTE DESTACADA: JAVIERA BRAVO Javiera Bravo, es egresada de la Carrera Técnico en Medio Ambiente y en la actualidad trabaja en la Unidad de Planificación y Proyectos Ambientales de la Ilustre Municipalidad de Maipú. Javiera se siente feliz ya que ha logrado trabajar en su rubro y de manera estable, aportando en construir un país más respetuoso con su entorno. CAMPO LABORAL Javiera comenta que “IDMA es una excelente plataforma para adquirir conocimientos y herramientas en Medio Ambiente, pero además es un Instituto que cuenta con una gran red de contactos que permite a los estudiantes ingresar al mundo laboral en áreas medioambientales y de forma destacada”. • Empresas públicas o privadas relacionadas con manejo de residuos. • Municipios. • Industrias productivas y de servicios. • Servicios del Estado. • Consultoras ambientales. • Empleabilidad superior al 90%. • Práctica garantizada. • Activa participación en asociaciones estudiantiles específicas del medio ambiente. A NIVEL MUNDIAL: La preocupación por el medio ambiente, particularmente en temas como el cambio climático, la reducción de los impactos del ser humano en la naturaleza y la minimización de los daños ambientales producidos por la actividad industrial, han tomado gran protagonismo este último tiempo. A raíz de esto se requieren nuevos técnicos profesionales para enfrentar la actual problemática ambiental, siendo éstos, piezas clave en sus organizaciones. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 36 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 15 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Y MEDIO AMBIENTE Carrera presente en IDMA desde 2003 DETERMINA MEDIDAS DE CONTROL QUE EVITEN INCIDENTES EN LAS EMPRESAS. 18 Meses de estudios Fortalece el desarrollo de habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, empatía, comunicación efectiva y organizacional. JORNADAS INTENSIVAS D i ur na ( 8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Mantén contacto continuo y directo con líneas gerenciales, de supervisión operativa y trabajadores. Crea matrices de identificación de peligro en aspectos ambientales, gestión de residuos y educación ambiental. Desarrolla, implementa y administra programas de prevención de riesgos laborales y medio ambientales, basa dos en OHSAS 18001 e ISO 14001. 16 Realiza acciones que permitan minimizar los riesgos al interior de las empresas, detectando de manera oportuna los peligros existentes. Capacitación extracurricular: Curso de supervisor en altura. PROTEGE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES Y EL MEDIO AMBIENTE Gestiona sistemas de seguridad, salud ocupacional y medio ambiente basados en OHSAS e ISO. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Participa en la identificación de problemas, propone soluciones y conoce la gestión de residuos. • Lidera el control y manejo de emergencias. • Aplica la legislación y gestión en prevención de riesgos. • Interpreta y mantiene los sistemas de gestión basados en normas ISO y estándares OHSAS. OBJETIVO GENERAL Formar un especialista en las materias técnicas de Prevención de Riesgos y Medio Ambiente, que sea capaz de desarrollar e implementar herramientas de gestión que permitan a la empresa tener los riesgos controlados, dando c ump l i mi e nto a l a l e g i sl a c i ón v i g e nte . ESTUDIANTE DESTACADA: DANIEL VARGAS Daniel Vargas, es asistente ambiental en la empresa de transportes de pasajeros ALSACIA EXPRESS (Transantiago). “Gracias a IDMA he sabido enfrentar con éxito las problemáticas laborales y esto ha sido reconocido tanto por mis jefaturas como por los trabajadores de la empresa. En IDMA existen grandes personas y profesionales cercanos y disponibles. Efectivamente, en el instituto adquirí sólidos conocimientos, pero además aprendí sobre el respeto y el compromiso con el trabajo y el medio ambiente. A los futuros estudiantes de Prevención los insto a que sean responsables, logren sus metas y por sobre todo sean comprometidos con su profesión”. • Minería. • Construcción. • Servicios. • Mutualidades. • Consultoría o Emprendimiento Personal. • Instituciones del sector público y privado. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 36 o verla directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 17 CHILE NECESITA TÉCNICO TÉCNICO DE NIVELENSUPERIOR EN MEDIO AMBIENTE CON MENCIÓN EN MINERÍA SALUD Y TERAPIAS NATURALES Carrera presente en IDMA desde 2006 EL SER HUMANO ES UN TODO COMPUESTO POR CUERPO, MENTE Y ESPÍRITU 5 Semestres de estudios El mercado de terapias naturales está en constante crecimiento. Terapias naturales son aquellas actividades que se llevan a cabo con el propósito de recuperar, mantener e incrementar el estado físico y mental de las personas. Prepárate para realizar pausas saludables a funcionarios de instituciones públicas y privadas. Alivia dolencias físicas y reduce niveles de estrés y depresión. JORNADAS Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 18 Produce un cambio de actitud del paciente hacia su enfermedad. Carrera que cuenta con 1800 horas pedagógicas sumando prácticas académicas. APRENDE EL LENGUAJE DE LA MEDICINA OFICIAL Y DE LA MEDICINA COMPLEMENTARIA Entrega servicios de masaje terapéutico, reflexología, flores de Bach, ejercicios terapéuticos de yoga, relajación guiada y fitoterapia. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Introducción a terapias complementarias. • Conocimiento aplicado en terapias naturales y complementarias. • Alimentación saludable. • Ejecución de pausas saludables a funcionarios de instituciones públicas y privadas. *REQUISITO ESPECIAL PARA POSTULAR A ESTA CARRERA Aprobar, previo al proceso de matrícula, test psicológico. Para solicitar tu hora, puedes llamarnos al 22963 9888. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior capaces de implementar un conjunto de terapias naturales que coadyuven a los tratamientos médicos y estén acordes con las directrices de un equipo de salud multidisciplinario. ESTUDIANTE DESTACADA: POLY SOTO Poly Soto, actualmente trabaja como docente y supervisora de la carrera de Salud y Terapias Naturales de IDMA Buin y se desempeña como monitora de yoga para niños y adultos. Atiende una consulta particular como terapeuta integral y facilita talleres especializados en el desarrollo de la energía femenina, mostrando su versatilidad en el ejercicio de la carrera. “IDMA me permitió sanar y equilibrar mi ser para poder acompañar a otros, me aportó una variada gama de terapias naturales y dinámicas de autocuidado, además del amor y cuidado del medio ambiente. Yo diría a los futuros terapeutas que esta carrera es sumergirse en una experiencia personal y comunitaria de sanación, que además, tiene un campo laboral muy amplio”. CAMPO LABORAL • Sector público: formando parte de equipos de salud en hospitales, consultorios, establecimientos educacionales y municipalidades. • Sector privado: formando parte de equipos de salud en clínicas, consultas, centros médicos, hogares de acogida, hogares de ancianos y ONG. • Consulta particular. • Spa, hoteles y resort. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 37 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 19 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN SALUD, TERAPIA FLORAL Y PLANTAS MEDICINALES 2009 Carrera presente en IDMA desde 2012 Mediante la resolución Nº 548 exenta del Ministerio de Salud, se reconoce la eficacia de 103 variedades de plantas medici nales. 5 Desde 1976 la OMS reco noce a las flores de Bach como un método natural ino cuo y preventivo. Semestres de estudios JORNADAS Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 20 Entrega conocimientos del sistema floral de Bach y otros sistemas reconocidos mundialmente como sanadores y preventivos de la salud. *REQUISITO ESPECIAL PARA POSTULAR A ESTA CARRERA Aprobar, previo al proceso de matrícula, test psicológico. Para solicitar tu hora, puedes llamarnos al 229 639 888. Uso de plantas medicinales en preparados naturales destinados a la aplicación tanto terapéutica como cosmética. SÉ EL COMPLEMENTO PERFECTO ENTRE SALUD, CUERPO Y ALMA. Obtén el conocimiento adecuado de un conjunto de terapias tales como: terapia floral de Bach, California y Bush; Esencias chilenas; plantas medicinales y ejercicios terapéuticos de Yoga, todas ellas como coadyuvantes de los tratamientos médicos y el autocuidado. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Formular un remedio floral de acuerdo al motivo de consulta. • Realizar un producto fitoterapéutico de acuerdo a la necesidad del consultante. • Aplicación correcta de plantas medicinales y tratamientos florales en consultantes. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior con conocimientos y habilidades adecuadas para aplicar y/o manejar las terapias florales y plantas medicinales reconocidas por el ministerio de salud. Dicho técnico estará capacitado para colaborar en la recuperación, mantención e incremento de la salud de las personas, coadyuvando a los tratamientos médicos y a las intervenciones realizadas por los equipos multidisciplinarios de salud. ESTUDIANTE DESTACADA: FRANCISCA SALINAS Francisca Salinas, es terapeuta independiente y atiende en su consulta particular en la comuna de La Florida, donde realiza terapias florales, auriculoterapia y tarot. Además, creó su propia línea de sprays y flores, las cuales vende en tiendas comerciales y ferias. Francisca cuenta, que en IDMA aprendió a vivir y a ser humano: “más allá de lo académico, que es todo lo que yo amaba, me enseñaron el valor intrínseco de la vida, de la naturaleza, el funcionamiento del universo y de nuestro organismo, a respetarnos entre los pares y a querer un mundo mejor. Fue un gran descubrimiento para mí en muchos ámbitos, y tuve una orientación respecto al vivir y trabajar no como una obligación, si no desde la perspectiva del servicio”. En su mensaje para las nuevas generaciones de Terapeutas Florales destaca potenciar la creatividad. “En Terapia Floral se pueden abordar muchos ámbitos, sólo hay que tener las ganas, los pies en la tierra y mantener una actitud madura y empática, el mundo floral abre muchas oportunidades si estás abierto a recibirlas”. CAMPO LABORAL • Hospitales. • Consultorios. • Establecimientos Educacionales. • Municipalidades. • Juntas de Vecinos. • Centros y Clubes Comunitarios. • Ejercicio libre de la profesión. • Spa, hoteles y resort. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 37 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 21 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN PAISAJISMO SUSTENTABLE Carrera presente en IDMA desde 2006 5 GESTIONA PROYECTOS MULTIFUNCIONALES DE ÁREAS VERDES URBANAS Y RURALES Semestres de estudios Aplica estándares ambientales como manejo ecológico del agua y/o de la flora. JORNADAS Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 22 Desarrolla técnicas de jardinería y horticultura orgánica y tradicional en parques y jardines. Caracteriza y diagnostica el paisaje alterado. Supervisa recursos humanos y materiales según buenas prácticas de dirección y liderazgo. IMPLEMENTA NUEVOS CRITERIOS Y SOLUCIONES PAISAJÍSTICAS SUSTENTABLES PARA EL MEDIO AMBIENTE Diseña y construye ecosistemas verdes urbanos y rurales. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Estudio botánico de la flora exótica y nativa. • Gestión empresarial de proyectos de innovación. • Diseño y construcción de áreas verdes sustentables. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior capaces de desarrollar acciones y labores destinadas a la construcción y manejo sustentable de áreas verdes urbanas y rurales, privadas y públicas, de acuerdo a principios de sustentabilidad ambiental. ESTUDIANTE DESTACADO: PAOLO CASTILLO Paolo Castillo, trabaja como Jefe de Operaciones de la Empresa Cabel Paisajismo, donde tiene a su cargo la mantención de áreas verdes de algunos centros comerciales de Cencosud. Para Paolo, es un plus de ser egresado de IDMA ya que ha logrado una alta credibilidad con los clientes, aportando con ideas, reduciendo costos, llegando a participar en la licitación de Cencosud y logrando la adjudicación de nuevos centros comerciales. Paolo comenta, que todo lo aprendido durante la carrera le sirvió para vencer los obstáculos que se presentan y encontrar las mejores estrategias para salir adelante, sabiendo que siempre podrá encontrar el apoyo necesario de sus ex profesores de la carrera. CAMPO LABORAL • Municipios. • Viveros e invernaderos. • Empresas de diseño y/o mantención de áreas verdes. • Ejercicio privado de la actividad. • Viviendas rurales. • Centros comerciales. • Oficinas de arquitectos, constructores, geógrafos. • Consultoras ambientales. • Supervisión de contratos de mantenimiento de áreas verdes, públicas y privadas. • ONG ambientales. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 37 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 23 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN CONSTRUCCIÓN SUSTENTABLE ÉNFASIS EMINENTEMENTE PRÁCTICO Carrera presente en IDMA desde 2012 Miembros de la red PROTERRA Chile (Iberoamericana de arquitectura y construcción en tierra). Carrera acorde al contexto de estrategia de políticas públicas en Chile, relacionadas a la construcción e innovación. Carrera pionera en Chile con Metodología de evaluación “World Skills” de sus talleres prácticos. 5 Interpreta proyectos y cuantifica materiales con un objetivo de eficiencia energética. Semestres de estudios Realiza y ejecuta obras de construcción. JORNADAS Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 24 Ten experiencias en talleres con un alto compromiso en los aspectos asociados a la gestión y calidad de la obra. Ten una visión crítica y objetiva sobre materiales, el reciclaje de éstos y la optimización de recursos. CONSTRUYE CIUDADES SUSTENTABLES QUE APORTEN AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Los edificios verdes pueden reducir EMISIÓN CO2 ENERGÍA 24% - 50% 33% - 39% AGUA BASURA 40% 70% LÍNEAS DE FORMACIÓN • Introducción de herramientas para una construcción sustentable. • Procesos constructivos. • Desarrollo urbano sustentable. • Habitabilidad. • Eficiencia Energética. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior con competencias laborales específicas en los ámbitos de la ejecución, coordinación y supervisión de construcción en terreno, con una clara orientación hacia la optimización de los recursos, la eficiencia energética, el reciclaje y el respeto por el hábitat y nuestro patrimonio. ESTUDIANTE DESTACADO: FABIÁN ALBORNOZ Fabián Albornoz, se desempeña como Inspector Técnico de Obra en la empresa S.P.G S.A, Sistema de Productividad y Gestión, la cual pertenece a la Dirección de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Pontificia Universidad Católica. “IDMA me aportó importantes herramientas y conocimientos para trabajar en construcción sustentable y promover una mayor conciencia ambiental. Esta carrera brinda la oportunidad de entregar a la sociedad una mejor calidad de vida en las viviendas, en armonía con el medio ambiente. Somos profesionales pioneros en Construcción Sustentable, por lo tanto, es importante tener la seguridad y la motivación de concretar este desafío”. CAMPO LABORAL • Empresas constructoras y contratistas. • Oficinas de arquitectura. • Empresas productoras y proveedoras de materiales de construcción. • Inmobiliarias. • Empresas de vialidad y movimientos de tierra. • Empresas sanitarias y de servicios. • Municipalidades y Ministerios relacionados. • Consultoras. • Corporaciones de promoción de construcción. • Asesorías y organismos de capacitación e n te ma s p a ra l a c onstruc c i ón y e l me d i o ambiente. • Ejercicio independiente de la profesión. • Oficinas de certificación sustentable y calificación energética. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 38 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 25 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA Carrera presente en IDMA desde 2009 INNOVACIONES EN MATERIA ENERGÉTICA Dimensiona e instala sistemas solares activos y pasivos. 5 Dimensiona e instala sistemas eólicos e híbridos. Semestres de estudios Propone medidas de ahorro energético, acondicionamiento térmico y ambiental de viviendas y edificios. JORNADAS D i ur na ( 8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Convenios con las empresas más prestigiosas del sector público y privado en temas de ERNC y EE. Establece criterios de uso eficiente de la energía. 26 Analiza y aprovecha el recurso energético de distintas zonas y propone alternativas de uso y aplicación. ENFRENTA LA CRISIS ENERGÉTICA MUNDIAL Única carrera con especialidad en Energías Renovables en Chile que posee certificación internacional otorgada por la DGS Berlín. Docentes con más de 15 años en la formación de capacidades técnicas en Energías Renovables No Convencionales a nivel nacional e internacional. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Energía solar térmica y fotovoltaica (FV). • Energía eólica e híbrida. • Acondicionamiento térmico. • Eficiencia energética. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior que sean capaces de implementar sistemas tecnológicos para el uso y aprovechamiento eficiente de la energía y los recursos energéticos renovables, de acuerdo a la normativa nacional e internacional. ALUMNO DESTACADO: JAVIER NAVARRO Javier Navarro, trabaja como asesor técnico de la división de energías renovables de Cosmoplas. Desde que egresó ha podido trabajar con grandes equipos de trabajo, además de lograr emprendimientos con colegas de alto nivel profesional. Javier comenta, que IDMA le aportó herramientas fundamentales para crecer como un profesional de las energías verdes, manteniendo una visión clara sobre el futuro de la energía en Chile, que es un pilar imprescindible en lo cotidiano. “Invito a los futuros estudiantes de energías renovables a aprovechar las herramientas y conocimientos que el Instituto les entrega para ser un buen profesional. IDMA tiene un gran equipo humano, docentes preparados y una malla curricular completa que entrega una experiencia única de aprendizaje”. CAMPO LABORAL • Empresas de energías renovables, solares, eólicas y de eficiencia energética. • Construcción de proyectos de mejoramiento de la eficiencia energética. • Departamentos de energía públicos y privados. • Empresas de diseño, instalación, mantención y monitoreo de sistema ERNC. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 38 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 27 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN AGRICULTURA ECOLÓGICA GESTIONA LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS DE UNA MANERA SUSTENTABLE Adquiere conocimientos específicos en producción agrícola, ganadera y apícola orgánica. Carrera presente en IDMA desde IDMA es el único CFT que imparte en Chile esta carrera. Aplica los sistemas y normas de Buenas Prácticas Agrícolas. Aplica lo aprendido en terreno desde el primer momento. 2007 5 Semestres de estudios JORNADAS D i ur na ( 8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 28 Gestiona el diagnóstico de un predio agrícola convencional para su posterior conversión a orgánico. Gestiona la producción agrícola según la Ley Nº 20089 de agricultura orgánica promulgada por el Ministerio de Agricultura, que crea un sistema na cional de certificación de productos orgánicos agrícolas. TÉCNICAS SUSTENTABLES Y SALUDABLES PARA EL SER HUMANO Y EL ECOSISTEMA Cada año que pasa se requieren más técnicos que contribuyan al uso eficiente de recursos para el sector agropecuario. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Técnicas de producción agropecuaria, respetuosas con el medio ambiente. • Manejo y aplicación de normas “limpias”. • Manejo sustentable de los recursos ambientales. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior con competencias laborales específicas en los ámbitos de agricultura orgánica y normas de producción limpia, para apoyar el desarrollo de una Agricultura Ecológica de acuerdo a normas de certificación existentes. ALUMNO DESTACADO: JUAN CARLOS RUIZ Juan Carlos Ruiz, trabaja en La Corporación Aldea del Encuentro de la Municipalidad de La Reina, donde se desempeña como encargado del Programa de Compostaje y Lombricultura Domiciliaria. Entre sus mayores logros destaca poder enseñar a otros y sumergirse en un aprendizaje continuo a través de otros agricultores. “IDMA, me entregó las herramientas y conocimientos para ser un agente activo de una agricultura limpia y orgánica. El instituto es uno de los pioneros en impartir esta carrera y es gratificante saber que supera las expectativas. La demanda laboral ha crecido y se requiere cada vez más técnicos en agricultura ecológica, pues esta es una carrera con presente y futuro. Una mixtura entre innovación y practicas ancestrales para generar una agricultura regenerativa y responsable”. • Supervisión técnica y/o gestión de proyectos de agricultura orgánica. • Supervisión de agro-industrias, packing y empresas exportadoras de productos ecológicos hortofrutícolas, viveros orgánicos, predios en transición a la agricultura ecológica y/o certificados. • Predios que requieran aplicar Buenas Prácticas Agrícolas. • Asesorías en agricultura ecológica y BPA. • Inspección de empresas de certificación orgánica en instituciones de fomento, desarrollo y extensión agrícola e instituciones públicas. • Docencia en escuelas técnicas agrícolas. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 39 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 29 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN VETERINARIA HAZ DE TU PASIÓN, UN TRABAJO Carrera presente en IDMA desde 2004 5 Prepara al paciente y su entorno según los procedimientos a los que será sometido. Semestres de estudios Apoya procedimientos como inyectar, canular, suturar y esterilizar, entre otros. Salida a terreno y laboratorio desde el primer semestre de estudio. Participa en operativos de desparasitación y vacunación. Identifica especies nativas, protegidas y en peligro de extinción. JORNADAS Diurna (8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). 30 La Casa ecológica de IDMA es un proyecto abierto a la comunidad, que entrega servicios de veterinaria y atención al paciente. Conocimiento en práctica de ecografía, radiología y ultrasonido. COMPROMÉTETE CON EL BIENESTAR ANIMAL Maneja la aplicación de pesticidas respetando las normas medioambientales para el control de plagas. Fiscaliza expendios de alimentos establecidos y ferias libres de acuerdo a la norma vigente establecida por el Ministerio de Salud. Recopila información en el examen clínico general para llegar a un pre-diagnóstico. Malla curricular intensa, terapias complementarias como flores de Bach y fitoterapia. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Manejo de laboratorio. • Fundamentos y procedimientos en salud animal. • Salud pública y privada animal. • Fauna silvestre. • Clínica de animales mayores, pequeños y exóticos. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior que sean capaces de integrar en su formación teórico-práctica la relación salud hombreanimal, sin descuidar el enfoque medio-ambiental, de acuerdo a las normas establecidas según el área de desempeño (clínica, fiscalización, laboratorio y diagnóstico, entre otros. ESTUDIANTE DESTACADA: CAROLINA CRUCHAGA Carolina Cruchaga, trabaja como entrenadora de mamíferos marinos en el Parque Zoológico Buin Zoo, dónde además realiza shows educativos. Ha viajado al extranjero a tomar cursos de perfeccionamiento, y hoy es experta en el comportamiento de lobos marinos, focas y pingüinos participando del rescate, recuperación y liberación de los mismos. • Clínicas veterinarias. • Faenadoras de carne. • Mascoterías. • Zoológicos. • Industria lechera. • Predios particulares. • Bioterios. • Avícolas. • Empresas de control de plagas. • Industria alimentaria. Carolina comenta que IDMA, a través de sus cursos teóricos y prácticos, le entregó los conocimientos y herramientas necesarias para trabajar desde el respeto con los animales e invita a los futuros estudiantes de veterinaria a que “aprovechen al máximo cada una de las clases, como también las instalaciones de IDMA. Saquen el jugo a los jefes de carrera y docentes, pues ellos les entregarán las herramientas y la confianza necesaria para motivarlos y seguir adelante”. • Salmoneras y otras producciones. • Laboratorios. • Servicios Públicos (SAG, Municipios , Seremi de Salud, ISP, CONAMA, INDAP). • Servicios de Protección ambiental (CODEFF, Particulares). • Criaderos de Animales. • Aras. • Docencia. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 39 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 31 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ECOTURISMO Carrera presente en IDMA desde 1997 VIVE LA AVENTURA DE TRABAJAR AL AIRE LIBRE Aplica la cadena de valor en el servicio al cliente para una atención de calidad. Educamos hacia la conciencia ambiental. Distingue especies de flora y fauna con problemas de conservación. Desarrolla técnicas de guiado y excursionismo en rutas planificadas, diseñando senderos interpretativos y organizando campamentos. IDMA es el primer CFT en iniciar la carrera a nivel latinoamericano. Actividades al aire libre y travesías en áreas silvestres protegidas, son parte de tu formación. 5 Semestres de estudios Sé consciente de la responsabilidad ambiental. JORNADA D i ur na ( 8:30 a 18:00 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Travesía a la Patagonia, donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en la carrera. 32 Selecciona componentes de la biodiversidad para destacarlos, en programas ecoturísticos que se desarrollen en el medio nacional. Planifica actividades turísticas, analizando técnicas de mitigación de impacto ambiental. DESARROLLA EL TURISMO ECOLÓGICO CONSERVANDO EL MEDIO AMBIENTE El ecoturismo es una de las actividades económicas sustentables de mayor importancia y proyección del país. Convenios con instituciones nacionales e internacionales: Corporación Nacional Forestal / Selkirk College de Canadá / Universidad de Cooperación Internacional de Costa Rica. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Guías Ecoturísticos y Comunidades Locales. • Montañismo y Trekking. • Diseño de Proyectos Ecoturísticos *REQUISITO ESPECIAL PARA POSTULAR A ESTA CARRERA Presentar Certificado Médico que acredite una salud compatible con el ejercicio de la carrera. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior que sean capaces de implementar acciones destinadas a la conservación del patrimonio ecoturístico nacional y la integración de las comunidades locales, de acuerdo a la planificación del espacio territorial y la calidad del servicio determinados por los organismos del Estado. ESTUDIANTE DESTACADA: CATALINA BUSTOS Catalina Bustos, es una ecoturista recién egresada y hoy se prepara para realizar un viaje por Perú y Bolivia con el objetivo de vivenciar y conocer el Ecoturismo latinoamericano. Además, se encuentra realizando un proyecto independiente, cuyo objetivo será trabajar con colegios, ofreciendo a los alumnos salidas educativas a la naturaleza. “IDMA me entregó nuevos conocimientos sobre la sustentabilidad y el cuidado de nuestro medio ambiente, me dio a conocer un turismo responsable y comprometido con la naturaleza y sus comunidades, además de entregarme las herramientas necesarias para ejercer el Ecoturismo en el mercado actual. A los nuevos estudiante les digo que si deciden estudiar Ecoturismo, pongan todo su corazón en ello y apliquen en su vida todo lo que vayan aprendiendo para que así puedan ser excelentes representantes de este rubro”. • Empresas de ecoturismo y turismo aventura. • Consultorías y asesorías turísticas a PYMES. • Áreas silvestres protegidas. • Empresas públicas. • Emprendimientos. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 39 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 33 CHILE NECESITA TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN DISEÑO SUSTENTABLE Carrera presente en IDMA desde DISMINUYE EL IMPACTO A LA SUSTENTABILIDAD Pioneros en Chile y Latinoamérica, ya que hasta ahora la formación académica en esta área sólo se encuentra como especialización a nivel de postgrado. 2013 Diseña para promover el consumo responsable. Participa en todas las etapas desde la evaluación hasta el diseño de un producto más sustentable. 5 Semestres de estudios Elabora inventarios y Análisis de Ciclo de Vida (ACV) de productos o servicios. JORNADAS D i ur na ( 8:30 a 18:00 hrs.) Vespertina (18:30 a 22:30 hrs.) (Todas las jornadas se imparten con un cupo mínimo de 20 matriculados). Ten la capacidad de desarrollar controlando los impactos ambientales, sociales y económicos en todo el ciclo de vida de productos y servicios. 34 Se estima que más del 80% de la carga ambiental de un producto o servicio, se define en el momento de su diseño (Agencia Federal Alemana del Medio Ambiente). El programa académico aborda actividades de investigación, dominio de herramientas informáticas y talleres de simulación y creatividad. INNOVACIÓN Y VANGUARDIA PARA UN DESARROLLO SUSTENTABLE El Diseño Sustentable se orienta por normas de la Organización Internacional de Estandarización ISO 14040, 14020 y 14006. El Ministerio del Medio Ambiente de Chile tiene el compromiso de promulgar la Ley de fomento para el reciclaje. LÍNEAS DE FORMACIÓN • Análisis de Ciclo de Vida. • Diseño para la Sostenibilidad. • Desarrollo de Productos. OBJETIVO GENERAL Formar Técnicos de Nivel Superior con competencias laborales específicas en los ámbitos de Análisis de Ciclo de Vida, Diseño para la Sostenibilidad y Desarrollo de Productos, con una orientación a la optimización de recursos, eficiencia energética y control de impactos sociales y ambientales. ESTUDIANTE DESTACADA: AMAYA ZEPEDA Amaya Zepeda, es estudiante de segundo semestre de la Carrera Técnico en Diseño Sustentable. Esta alumna destaca por su impecable promedio y sus ganas de aprender. Desde siempre, Amaya, recuerda su interés por la naturaleza, la sustentabilidad planetaria y el diseño, asunto que la llevó a estudiar esta carrera en IDMA CAMPO LABORAL • Empresas de manufactura con departamentos de diseño interno. • Agencias y consultoras de diseño y publicidad. • Empresas de manufactura que integren la sustentabilidad en sus procesos de selección de materias primas, procesos e insumos. • Empresas de servicios que integren la sustentabilidad en sus líneas de negocio. • Oficinas y consultoras de arquitectura. • Oficinas de certificación sustentable. • Consultoras ambientales, de eficiencia por ofrecer una malla distinta e innovadora, que marca la diferencia en el mercado técnico universitario. Amaya comenta, que se siente muy contenta con la elección que tomó, destacando la entrega de parte de los profesores, quienes siempre están dispuestos a escuchar y enseñar de manera profesional, cercana y desinteresada. En un futuro, desea complementar sus conocimientos profundizando áreas como la permacultura para transformarse en un verdadero agente de cambio. energética y energías renovables no con vencionales, gestión de residuos y produc ción limpia, entre otros. • Educación ambiental. • Consultoras de responsabilidad social empresarial. • Organismos de Gobierno. • Fundaciones u organismos no gubernamentales (ONG). • Departamentos de Aseo y Ornato o Ambientales de municipios. • Emprendedor independiente. *Ver la malla curricular de esta carrera en la página 38 o directamente en www.idma.cl Inscríbete en Beca Nuevo Milenio ingresando a www.mineduc.cl 35 Malla Carrera Prevención de Riesgos y Medio Ambiente AÑO 1 AÑO 2 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 CICLO 4 CICLO 5 CICLO 6 CICLO 7 Taller Prevención de Riesgos I Ciencias Ambientales y Legislación Taller Prevención de Riesgos II Procesos Productivos Gestión Ambiental Aplicada Higiene Industrial III Práctica Profesional Taller Expresión Oral y Escrita Higiene Industrial I Estadísticas para la Gestión Preventiva Higiene Industrial II Taller Prevención de Riesgos III Gestión de protocolos de Salud Taller de Título Taller Tecnología de Información Lab. Físico-Química Sistemas de Gestión Integrado Control y Prevención de Incendios Sustancias Peligrosas Gestión de riesgos de Emergencias Emprendimiento Sustentable Taller Auditorías SGI Matemática Aplicada Ingles Técnico *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Medio Ambiente AÑO 1 AÑO 2 1˚ SEMESTRE CICLO 1 2˚ SEMESTRE CICLO 2 4˚ SEMESTRE CICLO 4 CICLO 5 CICLO 6 CICLO 7 Físico-Química Lab. Físico-Químico Salud y Seguridad Ocupacional Emprendimiento Sustentable Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Técnicas Analíticas Cartografía y SIG Muestreos Producción Limpia Educación Ambiental Matemática Aplicada Estadísticas Estándares Ambientales Evaluación de Impacto Ambiental Elaboración de Proyectos Apresto Laboral Taller de Expresión Oral y Escrita Legislación Ambiental Sistema de Gestión Integrado Auditoría SGI Gestión Ambiental en Industrias Gestión Ambiental en Municipios y Hospitales Herramientas de Ofimática Inglés Técnico Gestión de Residuos Sólidos Gestión de Residuos Líquidos y Gaseosos Sustancias Peligrosas Contaminación Atmosférica y Acústica Introducción al Medio Ambiente Ciencias Ambientales Análisis de Datos CICLO 3 3˚ SEMESTRE *Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos. • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Minería y Geología Sustentable AÑO 1 AÑO 2 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 CICLO 4 CICLO 5 CICLO 6 CICLO 7 Introducción a la Especialidad Geología Estructural Mineralogía y Petrografía Técnicas de Muestreo y Preparación de Muestras I Mineralogía Micróscopica Tronadura y Conminución Seminario Matemática, Trigonometría y Geometría Cartografía y Proyecto SIG Proyecto SIG Métodos de Explotación Nociones de Prospección Minera Control de Calidad Química para Minería Física Uso de Office AutoCad Técnicas de Muestreo y Preparación de Muestras II Elementos de Minería Sustentable Inglés Técnico Redacción de Informes y Métodos de Estudio Estadística Prevención de Riesgos y Medio Ambiemte Revición y Auditoría Ambiental y Ev. de Impacto Ambiental Ética de Relaciones Laborales y Comunicación Efectiva *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. 36 4˚ SEMESTRE Malla Carrera Salud y Terapias Naturales AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Yoga I Yoga II Yoga Aplicado Gestión Comunitaria Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Biología del Desarrollo Anatomía y Fisiología Patología General Herbología y Fitoterapia Fundamentos de Medicina Complementaria Primeros Auxilios Reflexología Pausa Saludable Alimentación Saludable Medicinas Complementarias Esencias Florales I Esencias Florales II Psicología del Acto Terapéutico Ética del Terapeuta Masaje Terapéutico I Masaje Terapéutico II Meditación I Programación Neurolingüística Meditación III Meditación IV Meditación II *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Salud, Terapia Floral y Plantas Medicinales AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Esencias Florales de Bach I Esencias Florales de Bach II Esencias Florales de California Esencias Florales de Bush Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Biología y Biología del Desarrollo, Embriología Anatomía y Fisiología Plantas Medicinales I Esencias Florales Chilenas y Otras Fund. de Medicina Complementaria Ética del Terapeuta Program. Neurolingüística II Plantas Medicinales II Alimentación Saludable Medicina Complementaria Patología General Terapia Floral Pre-Práctica Ejercicio Terapéutico de Yoga I Program. Neurolingüística I Psicología en la Terapia Floral Pausa Saludable Psicología del Acto Terapéutico Ejercicio Terapéutico de Yoga II Gestión Empresarial Primeros Auxilios *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Técnico de Nivel Superior en Paisajismo Sustentable AÑO 1 1˚ SEMESTRE AÑO 2 2˚ SEMESTRE AÑO 3 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE Espacio y Percepción Composición y Estética Diagnóstico de Diseño Paisajístico Supervisión y Mantención de Áreas verdes Taller Integrado I Taller de Jardinería Sustentable Reproducción e Invernaderos Técnicas de Construcción II Taller Práctico I Técnicas de Construcción I Taller Integrado III Taller Integrado IV Botánica y Anatomía Vegetal Taller Integrado II Taller Práctico III Taller Práctico IV Matemáticas Técnicas de Jardinería y Manejo de Suelos Conservación de la Biodiversidad Control Administrativo de Obras Metodologías de Estudio Taller Práctico II Ética y Relaciones Laborales Elaboración de Proyecto Manejo de materiales de Construcción Control Presupuestario de Obras Gestión Empresarial Taller de Jardinería II Zoología y Fauna Silvestre Sist. Paisaje y Ecología Restauración del Hábitat Técnicas de Manejo del Agua *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. 5˚ SEMESTRE Proceso de Titulación Cuatro Modalidades 37 Malla Carrera Construcción Sustentable AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE Intro. Construcción Sustentable Materiales Sustentables Terminaciones de Construcción Sustentable Aislación Térmica Práctica Profesional Energías Renovables Energía Solar Eficiencia Energética I Eficiencia Energética II Proyecto de Título Matemáticas Matemáticas Aplicadas Presentación de Propuestas y Presupuestos Ética y Emprendimiento Aplicación de la Computación Metodología de la Investigación Instalación de Gas Análisis de Ciclo de Vida Dibujo de Planos I Dibujo de Planos II Instalaciones Sanitarias Topografía Patrimonio e Historia Sustentable Legislación Aplicada e Interpretación de Planos Instalaciones Eléctricas Prevención de Riesgos Taller de Materiales Taller de Const. Sustentable I Inglés Técnico I Inglés Técnico II Taller de Construcción Sustentable II Taller de Proyectos de Construcción Sustentable 5˚ SEMESTRE *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Diseño Sustentable AÑO 1 1˚ SEMESTRE AÑO 2 2˚ SEMESTRE AÑO 3 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Taller de Diseño I Pensamiento innovador Taller de Diseño II Desarrollo de Productos Taller de Diseño III Ecodiseño Taller de Diseño IV Integración Multidisciplinar Proceso de Titulación Taller de Materiales Materiales y Conformación Procesos de Prod. Industrial Ética y Emprendimiento Práctica Profesional Espacio y Percepción Composición y Estética Ergonomía y Bionimética Marketing Sostenible Informe de Práctica Sostenibilidad en el Medio Natural Sostenibilidad en el Medio Artificial Desarrollo Sostenible Regulación y Normativas de Sostenibilidad Examen de Título Dibujo de Planos Representación Digital I Representación Digital II ACV social y Buenas Prácticas de RSE Aplicación de la Computación Inventario de Ciclo de Vida Análisis de Ciclo de Vida Software LCA Inglés Básico Inglés intermedio Inglés Avanzado Inglés Técnico Taller Fundamentos básicos de la Matemática Taller Lenguaje de color y la Forma Taller Biomimética Taller Representación Digital III *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos”. • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Energías Renovables y Eficiencia Energética AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Matemáticas Estadística Elaboración de Proyectos SEA Proyectos ERNC Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Física Aplicada Mecánica de Fluidos Sistema Solar Térmico I Sistema Solar Térmico II Meteorología y Cs. Ambientales Introducción a Proyectos Instalaciones Térmicas Acondicionamiento Térmico de Viviendas Diseño CAD Asistido Normativa Aplicada a las ERNC Energía y Generación Eólica Sist. de Electrificación Híbridos Intro. a las Energías Renovables Introducción a la Energía Solar Sistema Solar Fotovoltaico I Sist. Solar Fotovoltaico II Electricidad I Hidráulica Inglés Técnico I Sist. de Iluminación Eficientes Laboratorio I de Energías Renovables Laboratorio II Energía Solar Laboratorio III Energía Eólica Taller de Proyectos en Energías Renovables Prevención de Riesgos y Trabajo en Altura Electricidad II Instalaciones Hidráulicas y Gas Inglés Técnico II *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. 38 Malla Carrera Veterinaria AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Anatomía I Anatomía II Taller de Clínica I Taller de Clínica II Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Química Fisiología Patología Animal Clínica Mayor Biología Celular Microbiología Farmacología Gestión Empresarial Intro. a la Veterinaria Histoembriología Anest. inha, Eco y Radiología Producción Animal Matemáticas Bioestadística Salud Pública y Zoonosis Control de Plagas Bioética Inglés Técnico Fauna Silvestre T. Complementarias Método de Estudio Ecología Higiene y Control de Alimentos Animales Exóticos Computación *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Ecoturismo AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Intro. al Ecoturismo Guías Ecoturísticos Montañismo Travesías en Áreas Remotas Proceso de Titulación Cuatro Modalidades Ecología Fauna Nativa de Chile Flora Nativa de Chile Áreas Silvestres Protegidas Inglés Básico Inglés Intermedio Inglés Avanzado Inglés Técnico Primeros Auxilios en Áreas Remotas Liderazgo y Manejo de Grupos Técnicas de Mínimo Impacto Supervivencia en Ambientes Agrestes Geografía Uso Educativo y Recreativo del Medio Arqueoastronomía Agroturismo y Etnoturismo Introducción a la Actividad Turística Matemática Financiera y Comercial Técnicas de Comercialización y Atención al Cliente Proyectos Ecoturísticos Aplicación a la Computación I Aplicación a la Computación II Gestión Empresarial y Financiera Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Malla Carrera Agricultura Ecológica AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 1˚ SEMESTRE 2˚ SEMESTRE 3˚ SEMESTRE 4˚ SEMESTRE 5˚ SEMESTRE Biología Ecología y Medio Ambiente Procesos Agroindustriales Introducción al Mundo Laboral Práctica Profesional Botánica Edafología y Nutrición Vegetal Manejo Ecológico de Suelos y Malezas Buenas Prácticas Agrícolas Informe de Práctica Anatomía y Fisiología Vegetal Patología de Cultivos Manejo Ecológico de Plagas y Enfermedades Producción Orgánica II y Certificación Examen de Título Matemáticas Entomología Aplicada Manejo de Aguas y Métodos de Riego Apicultura Orgánica Intr. Agri. y Fund. Agrícolas Sustentables Maquinaria Agrícola Producción Orgánica I Ganadería Orgánica Taller Práctico I Sanidad Animal Alimentación y Manejo Animal Gestión Empresarial Agraria Aplicación de la Computación Gestión Empresarial y Financiera Formulacion de Proyectos y Metodologia de la Investigacion Taller Practico II Taller Practico III *”Esta Malla Curricular no muestra sus Pre-requisitos Vigentes y podría sufrir modificaciones por razones de actualización de contenidos” • Actividades en terreno eventualmente los fines de semana. Taller Practico IV 39 EMPLEOS VERDES CON SENTIDO DE VIDA Más allá de los importantes beneficios ambientales y sociales que genera una “Economía Verde”, varios informes la destacan como una forma de producir que genera la creación de millones de nuevos puestos de trabajo. De acuerdo al informe sobre “trabajos verdes” entregado por el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), durante el año 2008 más de 2,3 millones de personas fueron contratadas por sectores con baja emisión de carbono en países como China, Dinamarca, Alemania, España, India y los Estados Unidos. La Economía Verde es, por lo tanto, no sólo una moda pasajera medioambiental, sino que es una de las mejores soluciones disponibles para el crecimiento económico sostenible que reconoce el componente social. CHILE ENTRE LOS TRES PAÍSES CON MAYOR EMPLEABILIDAD VERDE DE LA REGIÓN BASE: En el ámbito internacional, en 2013 se analizó la situación de seis países latinoamericanos respecto del empleo verde. Los tres países con mayor empleo en esta área fueron: Perú, México y Chile. admisión 2016 MERCADO MUNDIAL DE PRODUCTOS Y SERVICIOS AMBIENTALES SE DUPLICARÁ DE AQUÍ AL 2020 BASE: El mercado mundial de productos y servicios ambien- tales pasará de 1,37 billones de dólares al año en la actualidad a 2,74 billones para el año 2020, según RolandBerger Strategy Consultants. INSTITUCIÓN ACREDITADA idma.cl 3años Área de Gestión Institucional Área de Docencia de Pregrado Hasta abril de 2017