Normas APA

Guía Para la Redacción en el Estilo
APA, Sexta Edición Inglés
Mg. Carlos Patiño Muñoz
Advertencia
Esta presentación incluye algunos aspectos
relevantes de algunas de las normas APA para la
presentación de documentos académicos. En
ningún caso pretende suplantar el contenido
presentado en el manual editado por la APA. Por
lo tanto, es conveniente que siempre se acuda al
manual como fuente de consulta de primera
mano.
Carlos Patiño
Manual de APA
• Manual de publicaciones de la American
Psychological Association (APA).
Es una guía para presentar, organizar, escribir y citar
el contenido de trabajos académicos y de
investigación.
• Edición más actual:
Sexta edición en Inglés año 2009
Tercera edición año 2010 es la traducción al español
de la sexta edición en inglés.
Contenido
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Formato General del Documento
Partes de un manuscrito
Pautas generales
Encabezados
Espaciado
Uso de la letra cursiva
Uso de la & Comercial
Seriación
Citas dentro del Texto
Referencias
Formato General del Documento
• Papel
Tamaño carta (21,5 cm x 28 cm).
Blanco
No va con fondos de agua ni marcos ni ningún adorno.
• Tipo de letra
Times New Roman
• Tamaño de letra
12 puntos
Mínimo de 10 puntos en tablas y figuras, en las notas de
las tablas y las leyendas de las figuras.
No se permite subrayar.
Formato General del Documento
• Márgenes
Se escribe cada página con un margen de 2,54
cm en los cuatro lados.
• Alineación
Izquierda
Cada párrafo debe tener una sangría de cinco
espacios.
• Números de Página
Se comienza a numerar en secuencia desde la página
titular, en la parte superior derecha.
Partes de un Manuscrito
•
•
•
•
•
•
Página Titular
Contenido
Resumen
Cuerpo del trabajo
Referencias
Apéndices
Página Titular
• Numeración de la página
Justificada a la derecha
• El título
Centrado.
No va subrayado ni en cursiva.
• Nombre del autor
Centrado.
• Nombre de la institución educativa del autor
Centrado en la penúltima línea de la página.
Año en la última línea de la página.
Página Titular Para los Trabajos de los Cursos
Académicos
Para los trabajos presentados en la Universidad, el estudiante debe ajustar la página titular a las
instrucciones particulares del tutor según el curso que se ofrezca. La página titular puede elaborarse con
tres apartados básicos como se muestra a continuación:
Apartado Superior
Título del Trabajo Centrado y Utilizando Mayúscula y Minúscula
Apartado Central (en el centro de la página)
por:
Nombre Completo del Estudiante
Código del Estudiante
presentado a:
Nombre del Tutor
Nombre del Curso (Código del curso)
Apartado Inferior (Universidad y la fecha en la última línea de la página)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Día/Mes/Año
Pautas Generales
• Redacción de textos
–
–
–
–
Debe estar redactado en voz pasiva o de manera neutral.
Debe estar escrito en forma clara.
Debe estar redactado de manera concisa.
Debe estar redactado de manera simple en la descripción y
el lenguaje.
– Evitar terminología ofensiva que denote discriminación
hacia las personas por su orientación sexual, identidad
étnica o racial, creencias religiosas, etc.
– Evitar la redundancia y las expresiones coloquiales.
– Cuidar la ortografía y emplear adecuadamente la gramática
del idioma.
Encabezados
Encabezado en Mayúsculas y Minúsculas Centrado
Nivel 1
Encabezado en Mayúsculas y Minúsculas Margen Izquierdo
Nivel 2
Encabezado en minúsculas tabulado cinco espacios y con
punto al final.
Nivel 3
Espaciado
DOBLE ESPACIO:
Todo el documento en general.
Entre los títulos de las Tablas y las Tablas.
Las Tablas.
ESPACIO SENCILLO:
Títulos de las Tablas
Notas de las Tablas y Figuras.
Resumen
Uso de la Letra Cursiva
En Títulos de Libros, Revistas Científicas, Informes o
folletos.
En Términos Técnicos: Proceso de metaanálisis.
En Símbolos Estadísticos: ejemplo: prueba t…
En Rangos de una Escala: 1 (deficiente) a 5 (eficiente)
En Número de tomo en la lista de referencias: Revista
Latinoamericana de Psicología, 23(6), 5-6. (el número dentro del paréntesis
corresponde al número de serie).
Uso de la &
En la Lista de Referencias entre autores:
Páez, P. & Silva, J. (2010). _________
Wright, B. M., Barker, J. R., Cordery, J. L. & Maue, B. E. (2003). _____
Entre autores en paréntesis:
(Páez & Silva, 2010)
(Wright, Barker, Cordery & Maue, 2003).
Seriación
Para indicar la seriación dentro de un párrafo u oración, identifique los
elementos en una serie de letras minúsculas entre paréntesis.
Ejemplo:
Las tres características de los participantes fueron (a) trabajar con otro
participante, (b) trabajar en un grupo, y (c) trabajar solo.
En una frase, utilice comas para separar tres o más elementos que no
tienen comas internas, utilice punto y coma para separar tres o más elementos
que tienen comas internas.
Ejemplo:
Se evaluaron tres grupos: (a) con puntuaciones bajas, que registraron
menos de 20 puntos; (b) las puntuaciones moderadas, que registraron entre 20
y 50 puntos; y (c) con puntuaciones altas, que registraron más de 50 puntos.
Seriación
Las listas numeradas se pueden utilizar para referirse a los elementos
de una serie, como conclusiones o medidas de procedimiento.
Emplee el formato de lista numerada sólo cuando se requiere para dar
claridad al texto.
Se usan para mostrar la relación entre los elementos como en el caso de
una cronología de hechos, la importancia relativa de cada elemento, etc.
Los artículos pueden ser frases sueltas o párrafos completos. En
cualquier caso, las primeras palabras de las oraciones, inician con mayúscula
y termina en punto final.
Seriación
Ejemplo:
1. Seleccione la lista que tenga el formato de
números que desee cambiar.
2. En el menú Formato, haga clic en Numeración y
viñetas y, a continuación, haga clic en la ficha
Números o Esquema numerado.
3. Haga clic en el formato de lista que desee
modificar o el estilo que sea más similar al
formato que desee modificar.
4. Haga clic en Personalizar.
5. Seleccione las opciones que desee.
Citas en el Texto
Es importante citar en el texto todo el
material empleado para comparar, apoyar o
sustentar las ideas que han sido tomadas del
trabajo de otro(s) autor(es).
Citas en el Texto
Citas Directas
Las citas directas se elaboran de las siguientes dos
maneras:
1. Con extensión de 39 palabras o menos, se incluyen
en el párrafo, entre comillas seguidas del número de página,
o bien del autor, año y número de página.
2. Con extensión de 40 palabras o más, se introducen
en un párrafo, con una sangría de 5 espacios tabulados, con
un punto final y luego entre paréntesis el número de página,
o bien del autor, año y número de página.
Citas Directas
Ejemplo 1:
Saavedra y Castro (2007) plantean que “las
representaciones sociales se construyen a partir de las ideas,
conocimientos, creencias, valores, ideologías ampliamente
difundidas o dominantes dentro de una sociedad o dentro de
un grupo social determinado” (p. 67). De acuerdo con esta
definición …
Al hablar de representación social es valioso poder
acceder al “pensamiento social, es decir, a aquellos
conocimientos, creencias, opiniones, que emergen de la
interacción grupal, acerca de los objetos socialmente
significativos” (Knapp & Suarez, 2003, p. 154). De ahí la
importancia de ...
Citas Directas
Ejemplo 2:
El análisis de las funciones de las representaciones
sociales ayuda en la comprensión de la dinámica social ya
que:
La representación es informativa y explicativa de la
naturaleza de los lazos sociales, intra e intergrupos, y
de las relaciones de los individuos con su entorno
social. Por eso es un elemento esencial en la
comprensión de los determinantes de los
comportamientos y de las
prácticas sociales. (Abric, 2001, p. 17)
Citas Directas
Ejemplo 3:
En cuanto a las consecuencias del tabaquismo según
Lugones (2006), al revisar la literatura se encuentra que:
En una investigación realizada se comprobó que los
fumadores adictos a la nicotina manifestaron una
calidad de la vida peor que los sujetos sin dependencia.
Estas relaciones eran estables después del ajuste para
las características sociodemográficas. Más de la mitad
de los sujetos con dependencia a la nicotina
satisficieron los criterios para, por lo menos, un
trastorno mental.(p. 5)
Citas Directas
Ejemplo 4:
En las investigaciones con medicamentos, Miele (1993),
encontró lo siguiente:
(Doble espacio)
El "efecto placebo" que había sido verificado en estudio
previo, desapareció cuando las nuevas conductas fueron
estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron
exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas
verdaderas.
Estudios anteriores fueron claramente prematuros en
atribuir los resultados al efecto placebo. (p.276)
(Doble espacio y luego continuar escribiendo con sangría
normal. Si la cita es de más de un párrafo se sangra la
primera línea del segundo párrafo y los adicionales)
Citas Indirectas
Paráfrasis
Ejemplo 1:
La producción de tabaco no ha sido regulada por los
organismos mundiales encargados de la política
económica, debido a los intereses de los grupos
económicos globales que realizan la explotación del
ambiente y que inciden de diversas formas en la gestión del
FMI (Fondo Monetario Internacional) y del BM (Banco
Mundial) (Ortiz, 2002; Stiglitz, 2002).
Citas Indirectas
Ejemplo 2:
Algunos autores consideran que la autoestima social
y física también son protectoras frente al desarrollo de
problemas comportamentales (Lau & Leung, 1992; Levy,
1997), mientras que otros han señalado que…
Citas Indirectas
Ejemplo 3:
Para entender el ámbito de la personalidad como un
todo, Walker y Hennig (1997) han propuesto la formación de la
identidad como parte del proceso de constitución de ella,
especialmente porque la dinámica de auto coherencia personal
y la transición del juicio a la acción moral están relacionadas.
En consecuencia Blasi (1999) sugiere trasladar el énfasis
puesto en la dimensión sociocognoscitiva de la comprensión
moral hacia sus dimensiones emocional y motivacional…
Citas en un Mismo Párrafo
Cuando se cita dos veces un autor en el mismo párrafo, sólo
se escribe el año la primera vez.
EJEMPLO:
En algunos estudios sobre el suicidio en prisión,
señalan las primeras semanas de detención como las de mayor
riesgo para que se produzca ese evento, en este sentido
Zamble y Porporino (1990) encuentran que el nivel de
ansiedad a lo largo del encarcelamiento se ajusta a una V, con
los máximos picos al inicio y al final del internamiento. Para
Zamble y Porporino, el momento de preparación a la libertad
también es difícil para muchas personas, ya que supone volver
a buscar su lugar en la sociedad…
Citas Con Tres o Más Autores
En las citas, cuando son tres ó más autores, la primera vez se
mencionan todos y a partir de la segunda vez se menciona el
primer autor seguido de la expresión et al.
Ejemplo 1: De tres a cinco autores
1. Primera vez
Sousa, Cruz, Torregrosa, Vilches, y Viladrich
(2006).
2. Segunda vez
Sousa et al. (2006)
Citas Con Tres o Más Autores
Ejemplo 2: Citas con autores múltiples. Cuando en el
cuerpo del trabajo se citan documentos con seis autores o
más, se coloca sólo el primer apellido seguido de et al. y el
año.
Coppelli, Davidovich, Espina, González, Guerrero,
Medina y Salazar (2003). Estos se citan:
Coppelli et al. (2003)
En la lista de referencias se coloca:
Coppelli, K., Davidovich, M., Espina, A., González, J., Guerrero, V., Medina, R.
& Salazar, L. (2003). Construcción de un instrumento para medir
autoatribución de comportamientos socialmente responsables. Seminario
para optar al grado de Licenciado en Psicología. Universidad de
Concepción.
Referencias
1. La lista de referencias se presenta en una nueva
página al final del documento bajo el encabezado
Referencias.
2. Solamente se referencian los autores que se citaron
en el texto.
3. Deben incluirse en orden alfabético.
4. Se debe seguir el orden de los componentes básicos.
5. Deben presentarse en sangría francesa, es decir que
la primera línea de cada referencia se ajusta al ras
del margen izquierdo y las líneas posteriores van
sangradas.
6. Entre cada referencia va doble espacio.
Referencias
1. Primer apellido del autor seguido de una coma y la
inicial del nombre (Ajzen, I.).
2. Fecha de edición (2012).
•Si es un periódico se coloca la fecha completa (2012,
febrero 19),
•si es una revista que sale periódicamente se coloca el
período (enero-marzo, 2012).
•Si es un documento presentado en un simposio, congreso,
conferencia, se coloca el año y el mes (2007, agosto).
Referencias
3. Nombre del documento en cursiva y sólo la primera
letra en mayúscula, si no es un nombre propio (El significado
de los lugares públicos para la gente de Bogotá). Si es un
artículo de revista o periódico no va en cursiva.
4. Número de la edición, se coloca justo después del
nombre del documento entre paréntesis, antes del punto
[Antropología Cultural (5ta. ed.).].
5. Ciudad y país donde se editó el documento o
desarrolló el evento seguida de dos puntos (Bogotá,
Colombia:).
Referencias
6. La editorial. No deben incluirse palabras innecesarias
tales como S.A., Imprenta, Editorial... sólo se colocan si forman
parte del nombre o si el nombre puede confundirse con otra
cosa (Alfa & Omega, McGraw-Hill, Paidós, Santillana...)
7. Para otro tipo de fuentes (artículos de revistas, videos,
fuentes electrónicas, etc.) debe consultarse el manual pues se
incluyen otros elementos particulares según el tipo de fuente.
Ejemplos:
Un Libro
Bronfenbrenner, U. (1987). La ecología del desarrollo humano.
Barcelona, España: Paidós.
Ejemplos
Capítulo de un Libro
Hall, S. (1998). Significación, representación, ideología: Althusserylos debates post-estructuralistas.
En: J. Curran, D. Morley & V. Walkerdine (Eds.), Estudios Culturales y Comunicación (pp. 2762). Barcelona, España: Paidós.
Piaget, J. (1988). Extractos de la teoría de Piaget (G. Gellerier & J. Langer, Trads.). En K. Richardson
& S. Sheldon (Eds.), Desarrollo cognitivo de la adolescencia: Una lectura (pp. 3-18).
Hillsdale, NJ: Erlbaum. (Reimpreso del Manual de Psicología del niño, pp.703-732, by P. H.
Mussen, Ed., z970, New York, NY: Wiley).
Documento Presentado en Coferencias o Simposio
Sauvé, L. (2003, junio). Perspectivas curriculares para la formación de formadores en educación
ambiental. Documento presentado en el Primer Foro Nacional sobre la Incorporación de la
Perspectiva Ambiental en la Formación Técnica y Profesional, México: Universidad Autónoma
de San Luis de Potosí.
Revista Científica
Páramo, P. & Gómez, F. (1997) Actitudes hacia el medio ambiente: su medición a partir de las
teorías de facetas. Revista Latinoamericana de Psicología, 29(2), 243-266.
Ejemplos
Libro en Otro Idioma
Méndez, J. C. (2005). The epidemiology of anxiety desorders
[La epidemilogía de desordenes de ansiedad]. Miami,
FL: McGraw-Hill.
Libro Traducido al Español
Nunnally, J. & Bernstein, I. (1995). Teoría psicométrica (3ra
Ed.). (J. A. Velásquez, Trad.). México D.F., México:
McGraw-Hill. (Trabajo publicado en 1994).
Enciclopedia o Diccionario
Cabanne, P. (1993). Hombre, Creación y Arte (Vols. 1-5).
Barcelona, España: Argos-Vergara.
Referencias Material Impreso
Artículo de Revista
Autor(es). (Año de publicación). Título del artículo. Título de la
revista en italics o itálico, volumen en itálics o itálico
(número), página(s).
Barrón, A. (1993). Aprendizaje por descubrimiento: principios
y aplicaciones inadecuadas. Revista enseñanza de las
ciencias, 11(1), 3-11.
Referencias Material Electrónico
Artículo de Una Revista Profesional con Doi
Autor(es). (Año de publicación). Título del artículo, Título de la
revista en italics o itálico, volumen en itálics o itálico
(número), página(s). Doi
Shuell, T. (1993). Toward an Integrated Theory of Teaching and
Learning. Educational Psychologist, 28(4), 291-311. Doi:
10.1207/s15326985ep2804_1
Referencias Material Electrónico
Artículo de Una Revista Profesional sin Doi
Autor(es). (Año de publicación). Título del artículo, Título de la
revista en italics o itálico, volumen en itálics o itálico
(número), página(s). Dirección electrónica
Wu, L. & Looi, C – K. (2012). Agent prompts: Scaffolding for
productive reflection in an intelligent learning
environment, Educational Technology & Society, 15(1),
339-353. Recuperado de http://www.ifets.info/journals/
15_1/29.pdf
Para ampliar esta información consulte el
Manual de estilo de publicaciones de la APA y/o
http://blog.apastyle.org
Más sobre APA:
www.apastyle.org
Referencia
American Psychological Association. (2009). Publication
Manual of the American Psychological Association.
(6th ed.). Washington, D.C.: American Psychological
Association.