Ciencias de la Educación ¿Porque estudiar Ciencias de la Educación en UCES? La carrera propone conocimientos acerca del fenómeno educativo y las variables históricas y sociales que lo atraviesan, las variadas concepciones respecto de la enseñanza, el aprendizaje y el currículo, los procesos de planificación, gestión y evaluación de proyectos y de instituciones educativas, las tecnologías educativas, la psicopedagogía y la metodología de investigación educacional. Esto le permitirá desarrollar capacidades para actuar como profesional de la educación desarrollando tareas de gestión, asesoría y/o intervención, en el ámbito de la educación formal y no formal, a nivel gubernamental o institucional tanto público como privado y en forma independiente, así como realizar tareas de investigación sobre distintos aspectos del fenómeno educativo www.uces.edu.ar Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales Ventajas de nuestro plan de estudios El Plan de Estudio contempla una formación generalista con pluralismo teórico y perspectiva multidisciplinaria. La profesionalización se realizará a través del proceso de afianzamiento y complejización progresiva de conocimientos teóricos y prácticos. Realización de trabajos de campo a lo largo de la Carrera y la elaboración de un trabajo final podrá ser una investigación sobre alguna problemática educativa de interés para el alumno o alguna producción profesional como elaborar un diseño curricular presencial o a distancia. Planificar, implementar y evaluar proyectos y programas de intervención socio-educativa en el ámbito gubernamental y no gubernamental. Diseñar, dirigir y evaluar programas de capacitación interna y externa en empresas. Titulo final: Licenciado en Ciencias de la Educación (4 años) Esta carrera se ofrece en Capital Federal www.uces.edu.ar Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales Plan de estudios Primer Año ● Primer Cuatrimestre Taller de escritura, lectura y oralidad Pedagogía I Historia general de la educación Psicología general Sociología de la educación Segundo Cuatrimestre Fundamentos Biológicos del Aprendizaje Pedagogía II Historia de la educación argentina Psicología educacional Antropología filosófica ● ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ● ❍ ● Primer Cuatrimestre Educación especial Psicología Institucional Tecnología educativa Planeamiento educacional Metodología de la investigación social II Segundo Cuatrimestre Medios de comunicación y educación Diseño Curricular Evaluación y calidad de la educación Psicopedagogía institucional Grupos de Aprendizaje ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ Segundo Año ● Primer Cuatrimestre Didáctica general I Filosofía de la educación Psicología evolutiva I Política y legislación educacional Estadística Segundo Cuatrimestre Didáctica general II Educación no formal Psicología evolutiva II Administración de la educación Metodología de la investigación social I Cuarto Año ● ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ● ❍ ❍ ❍ ❍ Primer Cuatrimestre Didáctica de la educación media y superior Dificultades de aprendizaje y fracaso escolar Educación a distancia Gestión de instituciones educativas Optativa I Segundo Cuatrimestre Diagnóstico y tratamiento psicopedagógico Educación comparada Economía y costos en educación Optativa II Taller de trabajo final ● ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ ❍ Tercer Año Trabajo final: consiste en un proyecto a realizar en una asignatura del último cuatrimestre de la carrera Mas información: http://www.uces.edu.ar/carreras-universitarias/facultad-ciencias-empresariales/ciencias-educacion/ www.uces.edu.ar Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales