Evaluación de biología 1. Mencione el concepto de

FEC: 13-01-2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR
DANE: 354001008338
Licencia de funcionamiento resolución N° 001537 del 08 de octubre 2007
COD: F-GA-04
VERSION: 1
Evaluación bimestral
NOMBRE:
AREA:
CONTENIDO
CIENCIAS NATURALES
9° bimestral
TEMA
ASIGNATURA
CALIFICACION
Biología y química
DOCENTE:
LIC. JAVIER ALEXANDER GUARIN ORTEGA
FECHA
2 de junio 2016
Plan de apoyo
1. Realizo de manaera creativa (maqueta, presentación en power point, dibujos en cartelera etc) todo el
proceso de la teoría del big bang explicando todo el proceso de la formación del universo.
2. Corrijo la bimestral de biología con respuesta justificada si se requiere.
Nota: el trabajo se presenta en carpeta blanca con hojas cuadriculadas, buena letra y ordenado, maquetas
bien explicadas y prepararse para su sustentación.
Evaluación de biología
1. Mencione el concepto de mutacion ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Mencione las características de las siguientes mutaciones
Síndrome Klinefelter
Copiano Controlada
Síndrome de turner
Síndrome de patau
Síndrome de edwars
1de 2
FEC: 13-01-2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR
DANE: 354001008338
Licencia de funcionamiento resolución N° 001537 del 08 de octubre 2007
COD: F-GA-04
VERSION: 1
Evaluación bimestral
3.
Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor completa cada afirmación:
a) El ________________ (sistema solar, universo) es todo aquello que existe: galaxias, constelaciones,
planetas.
b) El sol es una gran masa de _____________(líquidos, gases, metales) incandescente que mantiene a
losplanetas girando a su alrededor.
c) Los _________________(meteoritos, satélites, planetas)son grandes cuerpos celestes que siguen
orbitas(circulares)alrededor de una estrella.
d) El planeta ________________(jupiter,Saturno,urano) es el más grande del sistema solar.
4. Ordene de 1 a 5 los momentos de formación del universo de acuerdo con lo que plantea la teoría del bigbang.
 Constante alejamiento de las galaxias
 La materia y la energía salieron proyectadas en todas las direcciones
 Estallido producido por altas presiones y temperaturas
 Gran concentración de materia en un solo punto del espacio
 La materia se concentra en diferentes puntos formando galaxias
5. Los planetas pueden estar rodeados de diversos satélites, asteroides, meteoritos, etc. Como denominamos el
satélite que posee la tierra: _________________
6. Relacione la columna A con la columna B
Columna A
1. Satélite
2. Asteroide
3. Cometa
4. Big-bang
Columna B
( ) orbitan alrededor de los planetas
( ) cuerpos celestes solidos que describen una órbita
elíptica alrededor del sol
( ) gran explosión que dio origen al universo
( ) son cuerpos celestes más pequeños que los planetas y
giran alrededor del sol
7. Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor completa cada afirmación:
a. El ___________________ (generación espontanea, creacionismo)
es un sistema de creencias que postula que el universo, la tierra y la vida en la tierra fueron deliberadamente
creados por un ser inteligente.
b. La ___________________________(panspermia, teoría generación espontánea)
Sostenía que podía surgir vida compleja, animal y vegetal, de forma espontánea a partir de la materia inerte.
c. la ____________ (teoría de la evolución, creacionismo, panspermia) dice que la vida se ha generado en el
espacio exterior y viaja de unos planetas a otros, y de unos sistemas solares a otros.
8. De acuerdo con la teoría de la generación espontánea los seres vivos pequeños pueden surgir de la materia
orgánica en descomposición. responde ¿qué razones refutan esta teoría?
Elaboró:
Revisó:
Aprobó:
NOMBRE: ALEXANDER GUARIN
CARGO: Docente
NOMBRE: David Parra
CARGO: Coordinador académico
NOMBRE: Mery torres
CARGO: Rectora
Copiano Controlada
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