PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD Autor: Prof. Paloma Área: Historia-arquitectura E-mail: lapalo10@hotmail.com Nivel: Terciario INTRODUCCIÓN Patrimonio de la Humanidad, es el título conferido por la Unesco a sitios específicos del planeta (sea bosque, montaña, lago, cueva, desierto, edificación, complejo o ciudad) que han sido nominados y confirmados para su inclusión en la lista mantenida por el Programa Patrimonio de la Humanidad, administrado por el Comité del Patrimonio de la Humanidad compuesto por 21 estados miembros que son elegidos por la Asamblea General de Estados Miembros por un período determinado. El objetivo del programa es catalogar, preservar y dar a conocer sitios de importancia cultural o natural excepcional para la herencia común de la humanidad. Bajo ciertas condiciones, los sitios mencionados pueden obtener financiación para su conservación del Fondo para la conservación del Patrimonio de la Humanidad. Fue fundado por la Convención para la cooperación internacional en la protección de la herencia cultural y natural de la humanidad, que posteriormente fue adoptado por la conferencia general de la Unesco el 16 de noviembre de 1972. Desde entonces, 184 países han ratificado la convención. Al año 2009, el catálogo consta de un total de 890 sitios, de los cuales 689 son culturales, 176 naturales y 25 mixtos, distribuidos en 148 países; Italia tiene el mayor número de sitios (44) catalogados como "Patrimonio Cultural de la Humanidad". La Unesco se refiere a cada sitio Patrimonio de la Humanidad con un número de identificación único, pero las nuevas inscripciones incluyen a menudo los sitios anteriores ahora enumerados como parte de descripciones más grandes. Consecuentemente, el sistema de numeración termina actualmente sobre 1.200, aunque realmente hay menos catalogados. Cada sitio Patrimonio de la Humanidad pertenece al país en el que se localiza, pero se considera en el interés de la comunidad internacional y debe ser preservado para las futuras generaciones. La protección y la conservación de estos sitios son una preocupación de los 184 países que apoyan al Patrimonio de la Humanidad. La República Argentina tiene sitios y monumentos reconocidos por la UNESCO que son la herencia del pasado y el legado que debemos preservar para las generaciones futuras. En total son ocho los sitios declarados Patrimonio Cultural o Natural de la Humanidad en la Argentina. Sitios declarados Patrimonio de la Humanidad en Argentina 1981 Parque Nacional Los Glaciares 1984- Misiones Jesuíticas Guaraníes 1984 Parque Nacional Iguazú 1999 - Península Valdés 1999 - Cueva de las Manos en Río Pinturas 2000 - Manzana Jesuítica y El Camino de las Estancias Jesuíticas de Córdoba 2000 - Parque Provincial Ischigualasto y Parque Nacional Talampaya 2003 - Quebrada de Humahuaca TAREA Al Ministerio de Turismo le interesa encontrar más y mejor información sobre los Patrimonios de la Humanidad de la Argentina. Por ese motivo, te han contratado a ti y a tus compañeros para formar un grupo, que distribuyéndose las tareas, viaje a cada uno de los 8 Patrimonio de la Humanidad para conocerlos y buscar directamente en el sitio la información. Antes de emprender el viaje y con el objeto de aprovecharlo mejor, deben buscar la mayor cantidad de datos que les ayuden a conocer las características principales de cada uno de los Patrimonios. Los miembros de cada grupo recogerán los datos necesarios para completar entre todos los grupos el paquete solicitado por el Ministerio de Turismo, que debe incluir lo siguiente: • Definir en forma concisa pero clara que es un Patrimonio de la Humanidad. • En un mapa de Argentina ubicar cada Patrimonio de la Humanidad. • Elijan dos patrimonio de la Humanidad la Argentina y en una mapa de la provincia a la que corresponde dicho Patrimonio detallar sus principales rasgos físicos, naturales, rutas de acceso. • Desarrollen e investiguen la historia, características principales de los patrimonios escogidos. • Destaquen sus principales atractivos turísticos. • De diarios, revistas o internet selecciones fotografías de los aspectos más destacados de cada Patrimonio. • Elaboren un pequeño ensayo de no mas de 4 carillas destacando la importancia de los patrimonio elegidos. Incluir en el ensayo una propuesta de conservación sostenible para cada Patrimonio. Todos los trabajos se reunirán y se hará una presentación en Microsoft PowerPoint (o cualquier otro programa para presentaciones) acompañada del informe escritos del último punto. PROCESO Antes de comenzar, todos los alumnos de la clase deben conformar un equipo de trabajo que debe dividirse en 4 grupos. Cuándo se haya completado este agrupamiento, el equipo de trabajo deberá: •Repartir entre los grupos los 8 Patrimonios de la Humanidad. •Investigar sobre Patrimonio de la Humanidad en general, aclarar sus características y que implica la declaración de un sitio como Patrimonio de la Humanidad. •Establecer el tiempo que tomará realizar el trabajo. •La realización de las preguntas se puede llevar acabo utilizando los diversos medios de información en internet como lo son: periódicos en línea, blogs, páginas web, enciclopedias en línea. •La investigación de los Patrimonios de la Humanidad de Argentina podrá ser realizada a través del portal en internet de la UNESCO •La realización de la práctica de power point será basada en el contenido de la investigación previa de los patrimonios de la humanidad , las diapositivas deberán contener solo lo esencial , así como también imágenes que ilustren el contenido de las mismas. RECURSOS En estos sitios podrás encontrar información para la realización de las activiades. UNESCO - - www.unesco.org/new/es/unesco MINISTERIO DE TURISMO file:///C:/Users/Paloma/Documents/PALOMA/TERCIARIO/PATRIMONIO%20CULTURAL/pa trim%20de%20la%20humani/WEBQUEST/www.turismo.gov.ar PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD DE LA aRGENTINA http://www.argentina.ar/_es/turismo/patrimonio-de-la-humanidad/index.php PATIMONIO DE LA HUMANIDAD - es.wikipedia.org/.../Patrimonio_de_la_Humanidad EVALUACIÓN La calificación que tú y los miembros de tu equipo reciban dependerán de estos factores: •Si se completo el informe con todas a las actividades. •Calidad del trabajo (Argumentación, Claridad. Presentación, Pertinencia, Calidad de las Imágenes incluyendo fotografías y Mapas). •Veracidad de la información, es decir, cada respuesta deberá contener su fundamentación. •Nivel de esfuerzo que demuestra el trabajo. Al finalizar los trabajos escritos los grupos deberán realizar una exposición oral cada patrimonio elegido, para ello deben utilizar Power Point o cualquier otro medio que les ayude con la presentación. ¡Si tu grupo saca una calificación de 8 puntos o más, el trabajo será aceptado por Ministerio de Turismo, quien lo distribuirá por todo el país! CONCLUSIÓN Ahora que ya has completado con tu grupo las actividades que conforman éste trabajo, deben sentirte unos expertos en el tema. Ya que saben mucho más a cerca de los Patrimonio de la Humanidad de la Argentina. Por último, les propongo resumir la experiencia y reflexionar acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. Desde mi papel docente puedo concluir que Argentina tiene demasiados lugares hermosos y ricos en cuanto lugares y monumentos. CRÉDITOS Agradecimientos a los autores de los sitios utilizados como recursos para la elaboración de esta Webquest. (Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)