Método de la Criminología

TEMA 3. EL MÉTODO DE LA CRIMINOLOGÍA COMO DISCIPLINA, EMPÍRICA E
INTERDISCIPLINARIA
El método científico: método y escuelas criminológicas:
• La Criminología adquirió autonomía y rango de ciencia cuando el positivismo generalizó el empleo
del método empírico: sustituyen a la especulación y el silogismo, formándose una lucha de escuelas.
Saber empírico y saber normativo: limitaciones del método empírico
Criminología = ciencia del ser // Derecho = ciencia del deber ser
EMPIRISMO =/= NORMATIVISMO
Método empírico; conocer la realidad para explicarla // Método dogmático con proceder
deductivo − sistemático
• Método empírico y método experimental:
• Ciencia empírica, pero no necesariamente experimental
• Ciencia experimental, sí pertenecen a la ciencia empírica
• Limitaciones y carencias del método empírico:
• El método empírico no es el único método criminológico.
• De lo contrario, se tomaría al hombre como objeto del delito y no como el sujeto, que es en realidad:
las claves y significados de su conducta trascienden a la idea de causalidad
• El subjetivismo, la empatía y la intuición tienen perfecta cabida en el método criminológico (D.
Matza)
• Principio interdisciplinario:
CRIMINOLOGÍA BIOLOGÍA CRIMINAL
PSICOLOGÍA CRIMINAL
SOCIOLOGÍA CRIMINAL
• Se establece la Criminología como disciplina superior que integra y coordina las informaciones que
aportan otras disciplinas que versan sobre el fenómeno delictivo: exigencia del saber científico
Métodos y técnicas de investigación: análisis de las principales técnicas de investigación
• Reconocimientos médicos
• Exploración:
• junto con la entrevista, es la forma de comprobación de mayor interés
• capta de manera exhaustiva la personalidad algún campo de la misma
• profunda formación especializada de índole psicológica o psiquiátrica: en quien la programa y quien
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la lleva a cabo
• La entrevista:
• más simple y menores pretensiones que la exploración
• no precisa una especial cualificación, sólo la técnica de la encuesta
• tipos de entrevistas
♦ informales y estandarizados
♦ clínica o libre, profunda, de respuestas libres, entrevista centrada, preguntas abiertas y
cerradas
♦ dirigidas o no dirigidas
♦ directas o indirectas
♦ bilateral, pluralidad sucesiva de entrevistas, de grupo, de tándem
♦ oral y escrita (grupo o colectivo social)
♦ entrevista panel (mismo sector, mismos valores, distinta época): recoge los cambios de
opinión y conducta
♦ El cuestionario:
◊ dirigido a estudios survey, grandes muestras y estudios de opinión
◊ estructura normalizada de preguntas
◊ calidad de la información menor
⋅ presupone homogeneidad de los encuestados
⋅ limita al máximo las posibilidades de respuesta y los matices
⋅ dirigida a las exigencias de los análisis cuantitaivos
⋅ La observación:
• surge de la Antropología Social para investigar determinadas
parcelas del ámbito psíquico y social del examinado
• es un complemento de la exploración, y requiere conocimientos
psiquiátricos y psicológicos muy cualificados: estandarización del
sujeto de la observación
• aplicación en la terapia social (control simultáneo) y en la sociología
(para el estudio de roles)
• tipos: externa y participante o activa (conlleva una escenificación y
reparto de papeles)
⋅ La discusión en grupo:
• particular significación en el análisis y terapia de la personalidad, y
en la terapia social
• formación académica del director y experiencia en psicoterapia, y en
terapia de grupo
• intervención mínima del director: marco de espontaneidad y
participación
⋅ El experimento:
• especial aplicación en las investigaciones sociopsicológicas
• provocación, sujeta a un plan, de una situación de hecho
• dos modalidades
• de laboratorio:
◊ un grupo experimental y uno de control son
observados en situaciones artificiales
◊ factor causal (variable independiente) produce un
objeto (variable dependiente)
♦ de campo: se lleva a cabo en el hábitat natural del grupo de
contraste
♦ Los test psicológicos:
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◊ diagnóstico de la personalidad y examen de sus
funciones
◊ se provocan ciertas reacciones en el individuo para
conseguir la imagen más amplia en el menor tiempo
posible
◊ se deducen así los aspectos susceptibles de análisis y
comparación por métodos estadísticos
◊ reconduce las afirmaciones incontroladas de una
exploración a un marco previamente definido,
limitando el procedimiento de obtención de datos y
definiendo formalmente su contenido: situación
experimental estandarizada o supuesto especial de
experimento
◊ desde un punto de vista funcional
◊ test de eficiencia
◊ test de personalidad
◊ Métodos de medición:
⋅ diferencias cuantitativas a través de la
captación cualitativa
⋅ el instrumento utilizado es la escala
⋅ ordinales o nominales
⋅ de intervalo o de relación
⋅ etc
• se utilizan en Sociología, con
especial significación teórica y
práctica en la psicología de la
personalidad
⋅ Métodos sociométricos:
• ámbito sociológico y
social−psicológico
• investiga las relaciones cambiantes
de un grupo menor o comunidad
(aislamiento, liderazgo,
participación, etc)
⋅ Métodos longitudinales: estudios de casos y
biografías criminales:
• diferencia de las estadísticas, en que
éstas son inspiradas en criterios
cuantitativos
• las biografías y case histories son
técnicas individualizadotas y
longitudinales de corte cualitativo:
siguen el curso de la vida y las
experiencias de un sujeto
• las biografías de éstos deben ser
muy matizadas
⋅ Estudios de seguimiento, los follow−up:
• métodos dinámicos y evolutivos
• estudian la evolución del individuo
en un determinado periodo de
tiempo, y atendiendo a una serie de
factores psicológicos y sociológicos
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• surgen a principios del siglo XX
para verificar la efectividad del
tratamiento de reclusos.
⋅ Estudios paralelos e investigaciones de
grupos de control
• se establecen dos grupos:
• grupo de control
• grupo experimental
♦ características homogéneas
(edad, sexo, estado
económico, etc)
♦ se examinan determinados
factores en concreto, y su
evolución etiológica
♦ se busca la prominencia
estadística de este factor en
el grupo delincuente sobre
el no delincuente (p. eje. El
factor de la carencia afectiva
materna)
Particular referencia al método
estadístico
Se clasifican según:
según su naturaleza
• de masas o series
• estáticas o dinámicas
• estudios de pronóstico y tablas de
predicción
• self−reporter survey y encuestas de
victimización
ESTADÍSTICAS
según su origen o fuente de
procedencia
• policiales
• judiciales
• penitenciarias
• de masas o series:
♦ de masas: abarcan la
totalidad de la actividad
criminal
♦ de series: verifican las
anteriores y comprenden un
determinado número de
casos
♦ estáticas o dinámicas:
◊ se distinguen en que
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las primeras
observan al objeto
en reposo, en un
determinado
momento del
tiempo, y la
segunda a lo largo
de un periodo de
tiempo
◊ estáticas: se
expresan en cifras
absolutas y se
representan
mediante un
diagrama circular
◊ dinámicas: se
expresan en cifras
relativas y se
representan
mediante un
diagrama de
columnas o de
curvas
◊ estudios o esquemas
de pronóstico y
tablas de
predicción:
⋅ evalúan las
probabilidades
de delinquir
de un sujeto
determinado
⋅ se proponen
evaluar los
resultados
obtenidos
de los
follow−up
estudies
⋅ estadísticas
self−reporter
survey y
encuestas
de
victimización:
POR SUS
FUENTES:
⋅ Policiales:
• ofrecen
una
5
imagen
más
próxima
a la
realidad
• dos
categorías
de
crímenes:
conocidos
y
esclarecidos
• información
valiosa
sobre
delitos
contra
la
propiedad
• no
recogen
la
totalidad
de
las
denuncias:
♦ 10−2
se
prese
en
P.
Loca
♦ 2−4%
en
el
Juzg
de
Instr
• en
las
autonomías
de
Cataluña,
País
Vasco
y
Navarra
se
agrava,
por
los
criterios
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de
actuación
de
cada
cuerpo
• Boletín
Estadístico
de
la
Guardia
Civil:
contempla
datos
específicos
de
delincuencia
juvenil,
actos
terroristas,
contrabando,
tráfico
rodado
y
delincuencia
medioambien
⋅ Estadísticas
judiciales:
• Memoria
de
la
Fiscalía
del
Tribunal
Supremo,
Discurso
de
apertura
de
tribunales
del
Presidente
del
Tribunal
Supremo,
Memorias
del
Consejo
General
del
Poder
Judicial
y
7
las
Estadísticas
Judiciales
de
España
• Memoria
de
la
Fiscalia
del
Tribunal
Supremo
y el
discurso
de
apertura
de
tribunales
del
Presidente
del
Tribunal
Supremo:
♦ limit
y
difer
estad
muy
varia
♦ no
conte
difer
entre
sexo
p.
eje.
♦ resul
inúti
el
empl
de
éstas
• las
estadísticas
judiciales
contienen
información
valiosa
sobre
la
jurisdicción
de
8
menores
y la
realidad
penitenciaria
• se
refieren
a
tres
datos:
delitos
apreciados,
sentencias
condenatoria
y
número
de
condenados
• las
diligencias
previas
entorpecen
parcialmente
la
labor
de
análisis
de
las
estadísticas,
ya
que
pueden
duplicar
el
número
de
delitos
reales,
al
inscribir
un
delito
en
tres
diligencias
previas.
⋅ Estadísticas
penitenciarias:
• son
dos
fuentes:
♦ Infor
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Gene
de
la
Dire
Gene
de
Insti
Peni
♦ Estad
judic
del
INE
• son
complementa
• las
estadísticas
penitenciaria
abarcan
tres
apartados:
♦ Estab
penit
♦ Serie
cron
hasta
el
año
en
curso
• relativas
a la
población
reclusa
• delitos
cometidos
• delitos
procesados
• delitos
ingresados
• libertades
condicionale
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