UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
Cáncer de Próstata
Diseñada por:
Dr. Rubén Mario Miranda Lunario
Elaborada para estudiantes de cuarto año de medicina.
Fecha: 03-09-2012
Introducción
Con la excepción del cáncer de piel, el cáncer de próstata es la forma más común de cáncer entre
hombres y la segunda causa de muerte por cáncer en los hombres, sólo después del cáncer de
pulmón.
Los investigadores están tratando de determinar las causas del cáncer de próstata y si éste se
puede evitar.
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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
Modalidad: individual
Tarea
Entregar un mapa conceptual del tema tratado (CA de Próstata)
Socialización de la tarea en clases.
Proceso
El estudiante debe revisar los links proporcionados en la página del webquest, realizar una lectura
comprensiva y analítica del contenido de cada uno, y para ser socializado en grupos de trabajo
Para realizar el trabajo el estudiante deberá leer las páginas seleccionadas, analizarlas, comparar,
plasmando su conocimiento significativo en un mapa conceptual.
1.- Debes Ingresar a tu navegador de preferencia (Firefox, internet Explorer. Google Chrome. etc)
2.- Debes Ingresar a la página del webquest
3.- Debes Ingresar a los links proporcionados en el área de recursos
4.- Debes Realizar la lectura de cada texto vinculados a los links
5.- Debes realizar su mapa conceptual utilizando el programa CmapTools (previamente instalado
en clase en sus computadores)
6.-Como recuerdo de la elaboración de mapas se le brinda un video de realización de mapas
conceptuales utilizando CmapTools
7.- entrega de mapa conceptual
Tiempos: El trabajo deberá ser entregado en el lapso de 3 días desde su publicación en la pagina
del webquest
Entrega de Trabajo: El trabajo deberá ser enviado en versión digital al email del tutor hasta horas
17:00 del segundo día sin opciones de reclamo. www.ruben-mirandal@hotmail.com
El tutor le devolverá el trabajo con las sugerencias del caso en 2 días a su correo.
Para la clase presencial deberán portar una copia impresa del mapa conceptual ( debe ser igual al
enviado al correo del tutor) para su socialización por sorteo.
Recursos
A continuación se proporciona los recursos que deben utilizar para realizar su tarea
Página del webquest:
www.googlesites.factoresderiesgoyprevenciondeCAdeprostata.com
Pagina tutorial de CmapTools
http://www.youtube.com/watch?v=3OGTmXVFHqE
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Links sobre CA de próstata:
Web del Instituto Nacional del Cáncer
http://www.cancer.gov/espanol/pdq/tratamiento/prostata/Patient/page1
CA de Prostata
www.umm.edu/esp_ency/article/000380sym.htm
www.es.wikipedia.org/wiki/Cáncer_de_próstata
Estratificacion epidemiológica
http://www.bvs.sld.cu/uats/articulos_files/trabajosSimposio2005/ent/OK%20ESTRATIFICA
Video Hiperplasia de Prostata
http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/2940/1/Video-Hiperplasia-prostaticabenigna-HPB.html
Sociedad peruana de Urologia
http://www.spu.org.pe/guiadetrabajo/cancer%20de%20prostata.doc
Biologia molecular y genetica
ftp://ftp.unach.edu.ec/PlanesAnaliticos2007-2008/Facultad_CSalud_
Video de CA de Prostata
http://www.youtube.com/watch?v=aWI1SN6wyJQ
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Evaluación:
En la evaluación del Mapa conceptual se realizara en base a esta rubrica. Tómelo en cuenta.
CATEGORÍAS
Muy Bueno
(100 puntos)
Muestra un
entendimiento
del concepto y
1. Conceptos y usa una
terminología de terminología
adecuada.
CA de próstata
2. Conocimiento
de las relaciones
entre conceptos
CA de próstata
3. Habilidad
para comunicar
conceptos sobre
Ca de Próstata a
través del mapa
conceptual.
Bueno
(80puntos)
Comete algunos
errores en la
terminología
empleada y
muestra algunos
vacíos en el
entendimiento
del concepto.
Suficiente
(60 puntos)
Comete
muchos errores
en la
terminología y
muestra vacíos
conceptuales
profundos.
Insuficiente
(-51 puntos)
No muestra
ningún
conocimiento
en torno al
concepto
tratado.
Identifica todos
los conceptos
importantes y
demuestra un
conocimiento de
las relaciones
entre estos.
Identifica
importantes
conceptos, pero
realiza algunas
conexiones
erradas.
Realiza
muchas
conexiones
erradas.
Falla al
establecer
cualquier
concepto o
conexión.
Construye un
mapa conceptual
apropiado y
completo,
colocando los
conceptos en
jerarquías y
conexiones
adecuadas y
colocando más
de 8 relaciones
en todas las
conexiones,
dando como
resultado final
un mapa que es
fácil de
interpretar.
Coloca la
mayoría de los
conceptos en
una jerarquía
adecuada
estableciendo de
más 4
relaciones
apropiadas la
mayoría de las
veces, dando
como resultado
un mapa fácil de
interpretar.
Coloca sólo
unos pocos
conceptos en
una jerarquía
apropiada y
usa menos de 4
relaciones
entre los
conceptos,
dando como
resultado un
mapa difícil de
interpretar.
Produce un
resultado final
que no es un
mapa
conceptual.
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Conclusiones
El cáncer de próstata, por lo general, no presenta síntomas por varios años. Cuando éstos se
presentan, la enfermedad puede haberse diseminado más allá de la próstata. Todos los hombres
corren el riesgo.
En muchos pacientes es posible un control a largo plazo e incluso la curación, por lo que posterior a
este trabajo se espera tener los conocimientos necesarios para actuar de la manera que
corresponda según el paciente
https://sites.google.com/site/wqrumiranda/proceso
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