Abril 2015 TM Cómo los padres pueden guiar a los estudiantes hacia el éxito escolar Sacred Heart School 215 Palma Real U.G. S.J., P.R. 00927 ¡Combata la fiebre de primavera! La primavera ya se siente en el aire. Con frecuencia, esto indica el comienzo de una epidemia que toma lugar cada año en todas las escuelas del país: la fiebre de primavera. En los días cálidos de primavera, muchos estudiantes tienen dificultades para concentrarse en el trabajo escolar. Ellos se distraen pensando en los lugares en los que les gustaría estar en lugar del salón de clase. Pero la asistencia diaria es muy importante a medida que se acerca el fin del año lectivo. La primera regla para rendir bien en la escuela es sencilla: su hijo tiene que estar presente. Para que la asistencia de su hijo no decaiga: • Dígale que la escuela es su labor más importante y que usted y los maestros esperan que asista a la escuela a tiempo todos los días. • No deje que falte a clase por motivos frívolos. Si su hijo está enfermo debe quedarse en casa, pero no permita que lo haga cuando no está realmente enfermo. • Asegúrese de que la escuela sepa cómo contactarse con usted si su hijo falta a clase. • Trabaje con la escuela si se entera de que su hijo ha faltado a la escuela sin su consentimiento. Quizás el motivo sea más serio que una simple fiebre de primavera. ¿Puede que su hijo sea víctima del acoso escolar? ¿Está pasando apuros con una materia en particular? Hable con su hijo primero, y luego con los maestros y otros miembros del personal escolar si sus preocupaciones continúan. Considere adaptar la rutina de estudio y tarea de su hijo en casa. Pasar más tiempo al aire libre antes de sentarse a hacer su tarea podría hacer que se concentre mejor en sus obligaciones escolares y que el tiempo de estudio sea más productivo. ¿Puede contar las reglas básicas de su familia con una sola mano? De no ser así, quizás haya establecido demasiadas. Si bien las reglas son importantes, su hijo podría tener dificultades para recordarlas si son muchas. Para que las reglas sean fáciles de recordar, haga énfasis en las básicas, como no pegar, no contestar mal, etc. Y a medida que su hijo madure, podrá modificarlas sabiendo que ya ha incorporado las básicas a su comportamiento. ¿Debe un padre negociar con su hijo? Es hora de acostarse, pero su hijo le suplica, “Diez minutos más … ¡por favor!”¿Está bien negociar con los niños cuando se trata de cosas como la hora de acostarse o los quehaceres del hogar? Después de todo, usted es el padre. La respuesta es sí, pero no en ese mismo instante. Ocasionalmente, siéntese con su hijo y hable con calma acerca de las reglas familiares. Escúchelo. Es bueno tener en cuenta sus opiniones, pero es usted quien debe tomar las decisiones finales. Y espere que su hijo las respete. Fuente: “The Art of Negotiating With Kids,” PBS Parents, www.pbs.org/parents/talkingwithkids/negotiate.html. Esté alerta a las señales del estrés Las actividades extracurriculares pueden ser divertidas, estimulantes y también brindar estupendas experiencias de aprendizaje. Pero cuando los niños participan en demasiadas actividades, estas también pueden causar problemas de comportamiento relacionados al estrés. Por ejemplo, en lugar de decir, “Estoy demasiado cansado para jugar al fútbol”, su hijo podría simplemente mostrarse enfadado, malhumorado o irritable. Por eso, trate de mirar más allá del comportamiento para entender las raíces del problema. Quizás la solución sea que su hijo participe en una actividad menos. Fuente: “10 Signs Your Kids are Overscheduled,” RealSimple, www.realsimple.com/work-life/family/kidsparenting/overscheduled-kids. ¡Pasar tiempo con su hijo no tiene precio! ¿Cuál es la recompensa favorita de su hijo? Quizás le gusten las pegatinas y las paletas, ¡pero la mejor recompensa para él es pasar tiempo con usted! Por eso, trate de compartir con su hijo algunos momentos tranquilos todos los días, aún si consisten solamente de una breve conversación mientras ponen la mesa o separan la ropa que usará el próximo día en la escuela. Use el tiempo para aprender qué está sucediendo en la escuela, ¡y disfrute de este tiempo con su hijo! Asegúrese de reforzar su buen comportamiento. Diga algo como, “Muchas gracias por ayudarme con los quehaceres. Me encanta pasar tiempo contigo y aprecio mucho tu trabajo”. Copyright © 2015, The Parent Institute®, www.parent-institute.com TM Abril 2015 Para evitar discusiones, dé alternativas Quizás su hijo solo necesite su presencia Usted le pide a su hijo que haga algo y él se niega a hacerlo. Vuelve a pedírselo y él nuevamente desafía su pedido. ¿Cómo puede ponerle fin a estas interminables luchas de poder? Ofrézcale alternativas. A nadie le gusta que le digan qué es lo que debe hacer todo el tiempo. Pero si su hijo siente que puede opinar respecto a lo que hace, será menos probable que discuta y se niegue a hacerlo. Aquí tiene algunos consejos: • Brinde alternativas para las situaciones en las que no hay elección. Por ejemplo, su hijo no puede decidir si quiere o no hacer la tarea. Pero usted sí puede preguntarle, “¿Prefieres comer un bocadillo antes o después de hacer tu tarea?” • Guíe a su hijo cuando deba tomar una decisión. Hagan juntos una lista de ventajas y desventajas para cada opción. Ayúdelo a analizar las posibles consecuencias. • Esté preparado para llegar a un acuerdo. Reconozca que la opinión de su hijo puede ser distinta a la suya. • Permita que cometa algunos errores y aprenda de las consecuencias de sus malas decisiones. Algo pareciera estar molestando a su hijo, pero él se niega a hablar del tema. ¿Qué puede hacer? Algunas veces, los niños simplemente no tienen ganas de hablar sobre por qué se sienten tristes. Pero esto no significa que deseen estar solos, sino que no tienen ganas de hablar sobre ellos. Respete esta decisión. Usted puede ayudarlo con su simple presencia. Sugiera una actividad que puedan hacer juntos, como jugar al baloncesto u hornear galletas. Puede que su compañía sea exactamente el apoyo que necesita en este momento. muy agitadas. Para lograr Las mañanas en nuestro hogar son de casa a tiempo, realmente que todos estén listos para salir de blecido la regla de que no se pue necesito cooperación. Ya he esta ve antes de la escuela. Mi hijo de nue usar ningún aparato electrónico a brar esta regla, lo que empeor años constantemente trata de que ción que no el caos matutino. ¿Hay alguna solu a siempre? consista en quitarle sus juegos par vez en cuando. Todos los niños violan las reglas de vez que esto cada rse rece Por eso, trate de no enfu que la conseapli a, dezc obe sucede. Cuando su hijo no lo jugar a esos e íbal proh plo, cuencia establecida (por ejem no volver a cometer el mismo a ñele ensé go juegos durante unos días). Lue ble por sus propias decisiones. Para error y recuérdele que él es responsa lver problemas: lograr esto, siga estos pasos para reso a: “Quiero jugar con la computadora 1.Pídale que identifique el problem á dice que no tengo tiempo para después de tomar el desayuno. Mam escuela porque perderé el autobús”. hacerlo en la mañana antes de ir a la “Si hago mi tarea tan pronto como 2.Dígale que piense en soluciones: extra para jugar videojuegos por la vuelvo de la escuela, tendré tiempo antes de acostarme, no los veré tarde”. O, “Si guardo los videojuegos jugar con ellos en la mañana”. rré cuando me levante, y entonces no que que escoja cuál quiere probar primero. 3.Hable con él de sus ideas y dígale de las cuatro de la tarde. De ese “Mañana, terminaré la tarea antes r videojuegos antes de ir a fútbol”. modo, tendré 20 minutos para juga 4.Prueben la solución que propuso. do? Estupendo. ¿No ha sido eficaz? 5.Evalúen el resultado. ¿Ha funciona . Quizás guardar los videojuegos Entonces podría probar la otra idea or solución. O vuelvan a pensar para que no estén a la vista sea la mej se les ocurren. ideas y vean qué otras alternativas P: R: Online, Your Children Discipline,” KidSource to Teach Fuente: M.E. Gootman, Ed.D., “How /discipline.3.19.html. www.kidsource.com/kidsource/content X02679775 333333333 El aprendizaje comienza con la disciplina en casa Cuando los maestros tienen que detener la clase para lidiar con problemas de disciplina, se desperdicia valioso tiempo de aprendizaje. Es por esto que la disciplina que su hijo aprende en casa es tan importante para su éxito en la escuela. Para promover la disciplina de su hijo: • Sea claro respecto al comportamiento que usted espera. Explique que los maestros también tienen expectativas en cuanto al comportamiento en clase. • Aplique consecuencias. • Sea constante. Las reglas no tienen sentido si se las aplica un día y se las ignora al día siguiente. Reglas Firmes, Justas y ConstantesTM Ayudando a los estudiantes a triunfar en la escuela Editor Responsable: Phillip Wherry. Editora: Erika Beasley. Editora de Traducciones: Victoria Gaviola. Ilustraciones: Maher & Mignella, Cherry Hill, NJ. Copyright © 2015, The Parent Institute®, una división de NIS, Inc. P.O. Box 7474, Fairfax Station, VA 22039-7474 1-800-756-5525 www.parent-institute.com • ISSN 1542-7706 1545-7745 Copyright © 2015, The Parent Institute®, www.parent-institute.com