UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Nombre programa: Psicología. ACCIÓN PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURÍDICO (403030) ESTUDIO DE CASO “Elisa contrajo Matrimonio en circunstancias particulares y hasta románticas. Entre otros pretendientes Álvaro no había ocupado un lugar especial, ni siquiera destacado. Eso sí, había sido el “consentido” de la madre de Elisa que lo veía como el hombre indicado para su hija. Elisa había partido a Europa a Estudiar, y en unas vacaciones en su país se reencontró con Álvaro, que empezó a insistir en matrimonio. Ella no aceptó y partió de nuevo. La relación continuó por carta, por parte de ella sin mucho entusiasmo , y en cambio por parte de él se convirtió “como en una obsesión”. Incluso se volvió católico practicante, haciendo promesas al santo de su devoción si Elisa lo aceptaba en matrimonio. Al poco tiempo del regreso definitivo de ella se casaron. Al principio, todo fue bien en la relación; muchas atenciones por parte de Álvaro, y sobre todo una vida económica muy holgada y socialmente muy rica. Pero no tardo mucho tiempo para que las escenas de contro l empezaran su recorrido. Le telefoneaba permanentemente al móvil “solo para saludar y saber dónde estás”. Luego entró el Control del dinero: hasta el más mínimo gasto tenía que reportárselo. Después el control de las salidas con las amigas, luego la fastidiosa manera de impedir la visita a sus padres “queda muy lejos…tus hermanos me fastidian…otra vez comeremos lo mismo”. Pero para Elisa el más difícil de los tratos con su marido, era el que le impedía activar su vida profesional. Había hecho licenciatura y había estudiado un postgrado en Europa, y sin embargo no ejercía. Estaba totalmente dedicada al hogar y a los niños. Álvaro se constituía en seudo-apoyo primero manifestaba acuerdo con las propuestas de Elisa, pero luego “inventaba todo tipo de excusas”, y ponía trabas para que no lograra ni concretar una oferta de trabajo, ni mucho menos iniciar uno cuando le resultaba...¿Y los niños ya sabes quién los recogerá del colegio?, y ¿Cómo haría cuando debas ir porque la profesora llama? En la medida que Elisa planteaba alternativas (que no tenía ella sola que hacer), Álvaro las echaba para abajo con cualquier argumento. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Nombre programa: Psicología. La autoestima de Elisa estaba bajísima. Ella que habías sido brillante estudiante, dudaba ahora de su capacidad para el trabajo. Las trabas que ponía su marido, se constituían de alguna manera en una fuente de alivio a su propia inseguridad. He aquí el círculo perverso. Quedarse en casa, aunque no era lo que quería, le resultaba tranquilizador. Así, cada vez con mayor intensidad, y en todas las áreas de la relación tanto conyugal como parental, Álvaro detentaba la posición “arriba” y Elisa se acomodaba a la posición “abajo” Tomado de Giraldo, R., González, M. (2009). Violencia Familiar. Editorial Universidad del Rosario. Bogotá D.C. – Colombia.