bases7congreso 81KB Jun 22 2010 01:09
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VII Congreso Nacional Científico Escolar EXPLORA “Encuentro de Jóvenes por la Ciencia en el Camino del Bicentenario” 16, 17 y 18 de Noviembre 2006 Coquimbo, IV Región - Chile Programa EXPLORA Bases de Trabajos de Investigación-Apoyo para Evaluadores/as VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora Fecha realización Lugar realización Organizan Auspician Patrocina de : 16 - 18 de Noviembre 2006 de : Coquimbo, IV Región, Chile : PROGRAMA EXPLORA – CONICYT UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE : INTEL : MINEDUC, ESO VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 1 Introducción El Programa EXPLORA – CONICYT llevará a cabo el VII Congreso Nacional Científico Escolar EXPLORA de acuerdo a una nueva modalidad, que consiste en la participación exclusiva de los trabajos de investigación de Enseñanza Básica y Media que hayan sido elegidos ganadores en sus respectivas regiones durante la realización de las Ferias y Congresos Regionales EXPLORA 2006. I.- Objetivo Este Congreso tiene como principal objetivo incentivar el desarrollo de la investigación científica y tecnológica a nivel escolar en los establecimientos educacionales del país y fomentar el compromiso que tienen los profesores/as para apoyar dichas iniciativas. II.- Participantes Participarán en el VII Congreso Nacional Científico Escolar EXPLORA las investigaciones escolares que hayan obtenido el primer lugar, en categoría de Enseñanza Básica y Media, en una Feria o Congreso Regional Científico Escolar Explora realizado durante el año 2006, que esté reconocido y validado por el Programa EXPLORA CONICYT. 1. Cada Coordinador/a Regional deberá enviar al Programa EXPLORA los trabajos que hayan obtenido el primer lugar en las categorías de Enseñanza Básica (6°- 8° EB) y Enseñanza Media (1°- 3° EM) en la Feria o Congreso Regional 2006 y el puntaje obtenido con la evaluación realizada por el Comité Científico Evaluador del encuentro regional en el cual participó y obtuvo el primer lugar. 2. Los trabajos ganadores deberán ser presentados en el Formulario de Postulación del Congreso o Feria Regional 2006 adjuntando un respaldo digital (CD) que contenga el documento desarrollado. III. Sistema de Evaluación y Selección de los trabajos Evaluación Trabajo Escrito 1. Criterios de Evaluación. Los trabajos de investigación presentados en forma escrita serán evaluados a través de los siguientes criterios: a) Originalidad: el tema abordado y la metodología de investigación empleada son novedosas y creativas respecto del proceso, producto, aproximación al problema, análisis de datos, interpretación de los mismos, uso de materiales y equipamiento, diseño y construcción de equipos o prototipos. b) Coherencia: existe una clara y adecuada relación entre el problema que se aborda, la hipótesis planteada, los objetivos a alcanzar, los resultados obtenidos y las conclusiones expuestas. VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 2 c) Rigurosidad científica: la investigación presenta un diseño experimental adecuado que permite identificar las variables estudiadas y obtener resultados válidos para corroborar o refutar la hipótesis planteada. La totalidad de estos criterios forman parte de la Pauta de Evaluación del Trabajo Escrito. Es recomendable leer y tener en cuenta para el diseño y realización del trabajo de investigación, la totalidad del contenido de esta Pauta. 2. Escala de Calificación. La escala de calificación utilizada en el proceso de evaluación de los trabajos está definida en la Pauta de Evaluación del Trabajo Escrito: Concepto Pje. Descripción Sobresaliente La dimensión evaluada está planteada en la propuesta de manera destacable. 100 Bueno Regular Deficiente Malo La dimensión evaluada está planteada en la propuesta de manera satisfactoria. La dimensión evaluada no logra, en todos los casos, cumplir los criterios 50 mínimos esperados. La dimensión evaluada está planteada en la propuesta de manera que en 25 ningún caso cumple con los criterios mínimos esperados La dimensión evaluada está planteada en la propuesta de manera que no 0 entrega información suficiente para determinarlo. 80 3. Selección de los Trabajos. El puntaje obtenido en la Evaluación del Trabajo Escrito constituirá el 60% del puntaje total. El 40% complementario corresponderá a la evaluación de la presentación del trabajo en Stand. IV. Formas de presentación de los trabajos Participantes en el Congreso 1. Todos los trabajos participantes deberán exponer en Stand, de acuerdo a los estándares entregados por Explora. V. Evaluación de las presentaciones en Stand 1. Las presentaciones de los trabajos en Stand serán evaluadas a través de la Pauta de Evaluación Trabajos en Stand. 2. Los resultados arrojados por la Evaluación de Presentación en Stand conformará el 40% del puntaje total asignado para el trabajo. Esta evaluación estará a cargo del Comité Científico Evaluador del Congreso. VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 3 VI.- Premiación de trabajos participantes en el VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora. 1. Premio VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora 2006: El Programa EXPLORA premiará el mejor trabajo presentado durante el Congreso, de acuerdo a su evaluación escrita y en Stand (ponderación 60% - 40%) tanto en Enseñanza Básica como en Enseñanza Media. Esta decisión es inapelable. 2. Reconocimiento EXPLORA 2006: El Programa EXPLORA otorgará un reconocimiento al mejor trabajo científico presentado en forma escrita tanto en Enseñanza Básica como en Enseñanza Media. La selección de los trabajos en este reconocimiento es de exclusiva responsabilidad de la Dirección del Programa EXPLORA – CONICYT y su decisión es inapelable. 3. Premiación Feria INTEL-ISEF: La Dirección del Programa EXPLORA CONICYT convocará especialmente a un Comité de Revisión Científica, el que sancionará entre los 10 trabajos mejor evaluados del VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora 2006, la investigación que concurrirá como expositor a la Feria INTEL – ISEF 2007. El Programa EXPLORA distinguirá con el Premio Feria INTEL-ISEF al trabajo que el Comité de Revisión Científica haya asignado el mejor puntaje, de acuerdo a los criterios y antecedentes que se explicitan a continuación. Aspectos relacionados con el impacto de la investigación en términos de la temática, Proyección e interés internacional para ser presentada en un evento de estas características. Las decisiones del Comité de Revisión Científica son inapelables. Se exceptúan de esta selección aquellos trabajos que no cumplan con los siguientes requisitos: Los estudiantes del equipo de trabajo deben cursar entre 1° y 3° Medio. La edad máxima de los estudiantes del equipo es de 20 años al año siguiente al Congreso o Feria. No se aceptarán trabajos que incluyan la experimentación con animales vertebrados vivos, salvo en estudios etológicos. Si son utilizados animales invertebrados vivos deben ser tratados bajo los convenios internacionales de trabajo científico con los animales. VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 4 VII.- Participación en otros Eventos Internacionales. De los trabajos participantes en el VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora, el Programa Explora se reserva la facultad de designar aquel o aquellos que, según el tema y requerimientos solicitados, mejor represente al país en una convocatoria internacional. VIII.- Notas aclaratorias sobre la presentación de trabajos y participación en el Evento. 1. El fraude científico y las conductas inadecuadas no serán excusados en ninguna etapa de la investigación o del Congreso. Plagiar, usar o presentar el trabajo de otro investigador como propio, y la fabricación o falsificación de datos, serán considerados como faltas éticas al proceso y obligan a la descalificación del proyecto y sus autores. 2. Aquellos alumnos que asistan al Congreso deberán firmar un compromiso aceptando las normas de comportamiento en el evento. El no cumplimiento de estos compromisos implicará que el estudiante deberá retirarse del Congreso junto con su equipo y trabajo presentado al evento. 3. No se permitirán cambios en los equipos participantes, alumnos y profesor asesor, una vez que estos hayan sido seleccionados para participar en el Congreso o en otros eventos. Esto significa que los miembros participantes no pueden ser reemplazados en ninguna de las instancias oficiales Explora. VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 5 IX. Categorías y Subcategorías de Temáticas de Investigación Matemáticas (Código MA) Subcategorías ALG Álgebra CAL Cálculo GEO Geometría PBB Probabilidad y estadísticas OTR Otras Física (Código FI) Subcategorías TEO Física teórica MEM Magnetismo y Electricidad OPT Óptica y láser PID Control e instrumentación OTR Otras Química (Código QI) Subcategorías ORG Orgánica INO Inorgánica ANA Analítica FIS Fisicoquímica GRA Química general OTR Otras Biología (Código BI) Subcategorías CEL Celular MOL Molecular MIC Microbiología INM Inmunología ETO Etología OTR Otras Ciencias de la Salud (Código ME) Subcategorías ENF Diagnóstico y tratamiento de enfermedades EPI Epidemiología NUT Nutrición FIS Fisiología VID Calidad de vida OTR Otras Ciencias Ambientales (Código CA) Subcategorías ATM Contaminación y calidad atmosférica Ciencias de la Tierra (Código CT) Subcategorías GEO Geología PAL Paleontología ARQ Arqueología CLI Climatología OTR Otras Ciencias del Espacio (Código CE) Subcategorías AST Astronomía AFI Astrofísica INS Instrumentación PLA Ciencias planetarias OTR Otras Ciencias de la Ingeniería (Código IN) Subcategorías INF Computación e informática ROB Robótica QUI Ingeniería química MAT Ingeniería de materiales ICC Construcción Civil Cs. Sociales y Humanidades (Código CS) Subcategorías SIC Sicología SOC Sociología ANT Antropología HIS Historia EJA Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas OTR Otras OTR Otras VII Congreso Nacional Científico Escolar Explora – 2006 AGU SUE ECO ETO OTR Contaminación y calidad de aguas Contaminación y calidad de suelos Ecología Ecotoxicología Otras 6